自己六年級作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的自己六年級作文，希望對大家有所幫助。
自己六年級作文1
我叫千洛蝶，是一名即將登上初中的女學生。今年的六年級下學期顯得格外重要，也十分的緊密。
如果說許多家庭的孩子都是含着金鑰匙長大的，從小嬌養着她，那我就是含着鐵釘長大的，我們家沒有姓千的，我和我的姐姐們是兩個世界的人，我們是同父異母的姐妹。爸爸很有錢，身家破億，自然我的姐姐們也是穿着一身私人定製的貴族衣裳，要不是媽媽在我9歲時得了重病讓爸爸照護我，我還不知道我有個身家破億的爸爸。
我的大姐姐姓劉，叫劉櫻娜，剛剛到她家時他就沒個我一個好臉色，她裝得很像，好像很喜歡我，可我知道，她在叫我去她媽媽的房間時偷偷的白了一眼我，我從小爲了媽媽的病就在社會上混着，什麼人沒看過，一個個自以爲演得很像卻是漏洞百出，誰還會知道自己的虛僞。妹妹，以後我們就是好姐妹了，有什麼事情去3樓8號房間是我的房間，2姐在2層5號，三妹在3樓3號，爸爸媽媽在1樓9號，剩下的我給你一張地圖，都在上面，你的房間在4樓1號。劉櫻娜微笑着說。噁心我心中暗想，但還是回了個笑臉。
按照地圖，我的房間在4樓1號，我走在樓梯上，不一會就到了，輕輕推開房間，很普通，淡淡的四葉草花紋輕巧的繡在被子上，一個簡潔的桌子，電腦，衣櫃還有窗簾。一下子就來到了這樣一個地方，好像是夢一樣。
生活會突然改變，但你怎麼對待，就是你的事。希望會快樂，抱怨會悲傷，在巨大的齒輪上，我們在無限的轉動。
自己六年級作文2
爲自己喝彩，給自己一份堅持，少一份失落。讓我們爲自己喝彩，爲自己加油、鼓掌。
記得有一次參加數學競賽，心裏有喜有憂。喜的是自己參加了比賽，很開心；憂的是題很難，考不了高分。
我把這件事告訴爸爸，爸爸淡淡一笑，對我語重心長的說：“笛福有一句話是這樣的：‘害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍’，任何事情只有通過努力才能得到，所以不要害怕什麼，因爲困難並不可怕。遇到困難，要堅定信念，勇於向它挑戰，就會創造屬於自己的奇蹟！”
爸爸的話讓我掀開了籠罩在困難上面的薄霧，當我正視困難的時候，發現困難並不可怕。我時時刻刻記住那句話，它讓我在遇到困難的時候，爲自己打氣，爲自己加油。終於到了比賽那天，我一直忐忑不安。我不停做深呼吸，讓自己平靜下來。當我信心滿滿的交上試卷後，心裏的石頭才終於落了下來。
那次，我得了第一名，我在日記本上寫下這樣一段話：讓我們爲自己喝彩，讓我們看到自己最優秀的一面，在任何困難面前，都抵不過“爲自己喝彩”讓我們爲自己喝彩吧！
在人生的道路上，處處佈滿荊棘，處處充滿坎坷，永遠不可能一帆風順，讓我們爲自己喝彩，爲自己加油，創造屬於我們自己的奇蹟吧！
自己六年級作文3
每個人都有做好事的時候，我也不例外，然而我爲自己喝彩。
在一個星期六的早上，我剛一起牀就出門了，因爲我約好給同學過生日。她家離我家有點遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘纔等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時走到車旁，老爺爺說他要到孫女家過生日。我說我也要去同學家過生日。那個司機說讓我先坐，到最後，我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了，但我覺得我做了一件好事。
於是，我跑去了她家，到她家以後，生日開始了，我突然發現那位老爺爺也在那裏，經過我同學的介紹，那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我，急忙走過來說：“小姑娘是你呀？剛纔要不是你給我讓車，我現在也不會到這，那三輪十五分鐘後纔來。”還沒等我說，他就拉着我的手到桌子前，和藹的說：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個班的吧！你真是個好姑娘啊！”說完後，我們開始爲小明過生日了。
這件事情我會永遠記在心中。其實，我還真爲自己而驕傲，真爲自己喝彩！
自己六年級作文4
從前，在一個農夫家有兩個水桶。一個完好無損，一個破裂了。農夫每天要去西邊挑水，回到家後，完好無損的水桶總能裝着滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶爲自己的表現很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會把我當柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農夫聽了，說：“你看見沒有，爲什麼只有在你那邊的小路，會開滿各種各樣的花呢？因爲你那漏掉的水都給了它們，所以花纔開的這麼好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學在小學階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中後，還有些不適應，第一次月考的分數不理，那些同學就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以後的`考試該怎麼辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最後只能輪落到倒數。
你跌倒了，沒有站起來，現實將會把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬於你。正如那個破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅強的信心，相信自己，最終你會成爲成功的人。
自己六年級作文5
一切都太遠了，遠到那不可觸摸的境界。就如同，叢中小草，夜晚星辰，所有都是那樣更可觸不可及。遙望着，幻想着，想着自己，可以變成天使，就可以來到他們身邊，而察覺不到。這樣至少，沒有排斥，沒有特殊。
爲什麼？不可以？沮喪，悲傷，侵襲而來，受不了……
最常見，就是一個人，抱着腿，孤單的靠在牆角，那麼無助，那麼脆落。笑聲，離我太遠了，很乾淨，誰又敢確定？很天真，我不相信。一種從心裏散發出來的情緒，卻被忘記，你們不會相信，我猜。對嗎？就算笑，最多是，嘴角啜着一絲冷笑。習慣了，帶上一個無形的面具，在這面具底下的人，她，沒有心，有的只是無情的冷血；她，沒有善良，因爲這是致命的弱點；她也沒有憐憫，最終可能會引狼入室。可是，這真的是自己嗎？我不知道。受過傷，所以把真實的自己，隱藏在角落裏，不想別人再去揭開，那鮮血淋淋的過去。我是個膽小鬼，怕孤單，怕獨行，怕朦朧，怕寂寞。怕的太多，就不敢去面對。藏的太深，就再也不敢揭開。所以，到現在，還沒有弄的，到底是一個怎樣的自己？不懂，也照樣，不想懂。太孤單了，覺得寒冷；太熱情了，好累，我做不到；獨行，太陌生了；同行，好傷，怕他離我而去；太朦朧了，很容易受騙；太狠了，好怕被人說我無心。我究竟應該怎麼面對自己？戴上面具，好假。真實自己，又太真了。
我真的好累，怎樣面對自己？
在雨中沉睡，永久不醒，好嗎……
自己六年級作文6
“爲自己喝彩！”看到這句話，你一定會很疑惑，爲什麼要爲自己喝彩呢？帶着這個問題，你看看下面就知到了。
那是開學的第一天，老師說：“我們要重新選班幹部，希望大家參加。”同學們都很興奮，這個和那個說說，我投你一票吧,那個有給這個說說，你投我一票，我投你一票，好吧。教室裏馬上炸開了鍋。第二天的第一節課，我們就開始投票。兩位同學奉命在黑板上做標記，一爲同學奉命念同學投得誰的票。我在下面暗暗的說：“投我一票吧，投我一票吧。”一陣又一陣的投票聲過去了，果然我的票數在不斷上升。黑板上畫了許多正字。最後，我榮獲被認爲“學習委員”這個光榮的職務，心裏非常高興，幾乎話都說不出來了。
我不禁當上了學習委員，我還被美術老師選上代表學校去參加繪畫比賽了，剛開始，雖然有一些緊張，當我一想到自己是學習委員的時候，就重新有了勇氣，憑藉我流利的畫畫技術，第一關就輕輕鬆鬆的被我破了。我非常的高興。我還在美術課的時候認真畫畫，畫的每一幅畫我自己也很滿意，老師也每次都誇獎我畫得棒極了。
爲自己喝彩，爲自己所有的成績喝彩。我一定會加倍努力變得更棒。
自己六年級作文7
時間如光陰似箭，轉眼之間，初二年級已接近尾聲。回想起這一學期，我的表現有些需要改進，有些受到肯定，所以在此做個檢討。
還記得，有次我和同學一起去學校操場玩，當時寒風刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得髒兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時我才鬆了一口氣。
這學期，我時常被老師留下來，原本我以爲是因爲自己沒寫功課的緣故，後來老師輕聲細語的對我說，要請我代替她去找別的老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時我才發現被老師留下來，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無法預測的。
有一次，我們全班都被老師在快要下課時罰站，那時，我一直說是因爲男生在教室大聲喧譁、嬉戲遊玩，纔會變成現在這樣。“噹！噹！噹！”下課鐘聲響了，班長突然對我說：“妳剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是隻有他們，如果當初我們有提醒他們，現在也不會這樣。”
這次我的月考成績是第六名，可是我卻不高興，因爲我的數學只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會被捱罵的，我覺得應該是考試前沒有認真複習，草草了事的緣故，現在我終於明白沒有努力，一定不可能得到好成績的道理。
希望之後成績可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。
自己六年級作文8
親愛的十年後的我
哎~這時代，有電子郵件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然開始老掉牙寫信！
Hi，十年後的我，你還活着嗎？喪死在世界末日還是交通意外，還是得癌症去世？還是其他種種原因而導致死亡，並且化成骨灰埋喪在土地裏？
還活着？那實在太好了，你過得怎麼樣？你那嚮往憧憬的生活實現了沒？你老公對你很棒吧！孩子可愛不？噢！你才二十七歲，還在堅持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧！你身邊的朋友換了不少吧？QQ裏的好友上漲了很多吧！
教師的工作實現了嗎？經過了十年，生活發生了好多變化，十年後的你是不是每天早上七點起牀，八點開着法拉利的轎車前往上班的地方，然後週末有懶洋洋得睡覺，中午起牀吃早飯，那房間裏的裝飾是不是很可愛有很溫馨？衣櫃是不是有很多漂亮的衣服？
還記得十年前的我嗎？記得以前的理想和目標嗎？都沒有隨着歲月而流逝，也許十年後的我變了，理想也隨着身邊的壞境變了，但不管如何，十年後的我，在努力些，再堅持些，給自己一份滿意的答卷，給爸爸媽媽一份慷慨的回報，給愛人一份溫暖的歸宿，給孩子一份完美的家。
好了，寫到這兒了，此刻的你，在看一分從遙遠的過去發來的一份信吧！不忙的話，在老掉牙一次給十年後的自己寫一封信吧！
祝你好運！
自己六年級作文9
清晨的曙光溜進了我的房間，我卻一點也不歡迎它的到來，將那窗簾狠狠地甩了過去…
考場失意後，我便躲在被窩中賴着不起。我似乎感到烏雲已卷集着天空。過不了多久狂風暴雨將通通蜂擁而來，而我則被惡狠狠地拋了出去。這種感覺讓我更加畏懼。冷靜下來後，我覺的這樣並不是辦法，還是坦然面對吧！
於是我已做好充分的思想準備面對這時刻。在這狂風即將襲擊的日子裏，我很想很想在寂寞無人的海邊佇立着，聆聽大海深沉雄渾的呼吸。我要讓意識早豁達裏消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。但這種遐想更令我懼怕。
當我與同學聊天時得知她們考的也不怎麼理想，可是她們卻很樂觀，笑得很燦爛。雖然我可能是芸芸衆生的一員，平凡得如路基下的一粒石頭。但是我們卻不能去怨天尤人，總這樣躲避着。
也許是她們的笑容感染着我，安慰的話激勵着我。使我漸漸找回了自信，戰勝自己心中那道坎成功是任何時候不放棄地去追求下去的信念。摔倒了怕什麼！爬起來拍淨身上的土塵往前走。
雖然這次的成績考的不理想，但是下次加倍努力，讓自己勇敢地飛翔於夢想的天空，相信自己一定做得更好。
回到房間，我將那窗簾拉開，久違的陽光直射入我心田，那種感覺很溫暖，很溫馨。
自己六年級作文10
童年是美好的，也是五顏六色的，就像一打調味料，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。在我的成長中也充滿了不同的“味道”，讓我懂得了許多道理，也給了我很大的啓發。
一天晚上，爸爸媽媽突然讓我睡自己的房間，我欣然答應，一邊哼着小曲兒寫作業，一邊想象着一個人睡覺時的情景。
快速洗嗽完畢上牀睡覺，起初既興奮又有莫名的恐懼，爸爸嚴肅的告訴我必須關燈入睡，我就更害怕了，我甚至和他們重複說了幾次晚安，還請爸媽睡覺前一定來看下我。
時間一分一秒的過去，我在牀上輾轉反側難以入睡，數羊、默誦《弟子規》，再數羊……可就是睡不着，而且越睡不着越害怕。我真的後悔死了，真的想打自己幾個嘴巴，怎麼那麼爽快的答應了呢？然後就想着故意咳嗽、踢牀、打牆來引起他們的注意以消除我對黑暗的恐懼。
哈哈！果然把他們吵醒了，我的“陰謀”終於得逞了，可怎麼也沒有想到，接下來便是爸爸狠狠的叱責，慢慢的，我在淚水和疲憊中睡着了。
第二天，爸爸找我談心說：“小孩子一定要儘早獨立，一直和爸媽睡對成長不利，無論如何，一定要克服困難勇敢的邁出這一步，昨晚還是做得不錯嘛，相信寶貝女兒以後會做得更好！”。
我從爸爸堅定而又慈祥的眼神中，讀出了他對我的鼓勵和信心，通過爸爸的談話和昨晚的經歷，使我從黑夜裏走了出來，從此，我再也不怕一個人睡覺了。
自己六年級作文11
高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們****，我們才能走向成功！
記得有一次上課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣佈演講比賽開始時，教室裏頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身後傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是劉志涵同學，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起。
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什麼？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看着我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀着自己的演講稿，讀着讀着我反倒輕鬆許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒！
演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因爲，我戰勝了自己。
自己六年級作文12
禮貌是什麼？是尊重別人？是讓別人也尊重自己？我也說不太清楚了。但是總而言之，禮貌是每個人必不可少的一部分，如果缺少了它，就是不完整的。而以前的我，就是一個“不完整”的人。
“謝謝”兩個字對別人來說可能很容易，但是對我來說卻很難。
有一次，同學借了我一本書，我本來想和她說一聲“謝謝”，但是話到嘴邊卻怎麼也說不出口，最後我什麼都沒有說就轉身離開了。回到家裏，媽媽知道了這件事以後，告訴我對別人感謝也是一種尊重他人的表現，讓我要學會說“謝謝”。
第二天，我又遇到了那位同學。我好不容易纔從牙縫裏擠出“謝謝”二字。她看着我笑了起來，說：“看來讓你說‘謝謝’也不是很困難嘛。”那一天，我的心情一直都沉浸在快樂之中。
還有一次，我去便利店買東西，我大聲地問一個商品的價格：“這個怎麼賣啊？”店裏的阿姨很不耐煩地回答：“20元！”。我心裏想，我又沒有招惹她，幹嘛對我這種態度？一會兒在付錢的時候，我感覺她還在用異樣的眼光看我。後來我才反應過來，原來是她覺得我沒有禮貌，沒有友好地稱呼她。
從此以後，我與別人說話都要先開口稱呼“阿姨、叔叔”，而和我說話的人也都變得笑盈盈的，對我的態度也好了很多。我明白了一個道理：只有你尊重別人，別人纔會尊重你！
禮貌到底是什麼？我還說不太清楚，但是我知道，是它讓我們更快樂，而且禮貌也是必不可少的。
自己六年級作文13
風，“呼呼”地吹着，如同刀一般刮在臉上，如同子彈劃過臉頰，吹得生疼；雪，從天上飄落，落在大地上、樹枝上，有些風颳在人們的手臂上，留下一片片白色的影子。
我在雪地上奔跑，看着一個個腳印，心裏別提有多高興了。我用手捏出一個雪球往廣播裏面丟，看見雪被廣播的音浪震出來，就像看魔術一樣，十分過癮。
早上的時間立馬就被我揮霍完了。吃完飯後，我又跑回雪地，兜裏還揣着15塊錢。
中午，天氣變得暖和了，雪不再下了，終於再過一年了，風開始“改邪歸正”了，開始撫摸人們早上被凍紅的臉。
我和表哥在幾乎沒有什麼人的大街上丟着雪球，學着古代騎射——騎車丟雪球，就算不小心摔到地上，也會落在如毛毯般軟軟的雪地上。
我不想玩了，開始到處晃盪。我不經意地走進一個小拐角，裏面一片黑暗，其實並不是很黑，但反光讓人睜不開眼，再使勁睜開眼睛的時候，只能聽見“給點錢吧，我五天沒吃飯了”的聲音。
終於睜開眼睛，發現是個小女孩在叫喚：她只有七八歲的樣子，衣服就只有套短衣短褲，還十分破爛，眼裏充滿無助。
我被她震住了，那麼冷！才那麼點衣服，那怎麼行？要不把15塊錢給她？如果是騙子怎麼辦？那……也是我活該。於是我把僅有的錢給了她。
天變暖了，風也不吹了。我走出拐角，找到車子去找表哥。其實，幫助別人也挺好的……
自己六年級作文14
朋友，當你耳畔響起耳熟能詳的兒歌你是否也會動情呢？當你看見純真可愛的小朋友玩小時候你同樣玩過的幼稚遊戲時會不會有一股衝動勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補習班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩遊戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了。”咦？是什麼遊戲能讓他們開懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們在我們都是木頭人的遊戲，真幼稚，一羣幼稚的幼稚鬼
“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮着，笑着說。“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手裏假裝拿着書，一邊目不轉睛的看着他們玩，另一邊又用餘光瞄視着別人，有的人彎着腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯着前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室裏好像時間被定格，每個人都一動不動的站着，又好像是童話世界裏的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”小孩說完的時候，我突然鬆了一口氣，彷彿我的全部細胞都在跳動。這時我突然想躍躍欲試，“木頭人”的遊戲把我都帶動起來了。於是，我加入了幼稚鬼的遊戲
遊戲結束了，在這個遊戲裏我忽然明白了：我的內心其實也是個小孩，雖然經過時間的增加在自己的內心裏多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實的自己！
自己六年級作文15
緊張地複習在今天結束了。昨晚我還在拼死的衝刺——今天我用了自己真實的實力，在“考試的”戰場上品嚐到了自己從未有過的舒服感，和踏實感。記得考第一場語文時，我曾這樣對自己說過：“相信自己，就是贏！”
——題記
看着抽屜裏，堆着的一堆堆捲紙，我開心的笑了。翻開那一張張捲紙，觸摸着以前，曾有過的錯題。腦海裏流淌着，做捲紙時我那“完任務”的表情，和自己接到錯題時那悔恨的表情……
我曾無數次的對自己說過：“不要再抱着完任務的心裏去學習了！看看你都多大了！”
考過試了，但我學習的激情，仍然還在我的心中保留着。我擡頭向前看，發現自己學習的道路還有很長很長。
多少張捲紙上的錯題，都是因爲自己的不自信引來的？這個估計連我自己都數不清。我也曾無數次的，咬牙切齒的說：“你明明填對了，幹麼要勾了？你對自己，難倒真的沒有一點自信嗎？你原本爭強好勝的心裏都到哪裏了？”
六年級了，在這個走上社會的年級裏，我不能再接助別人的雙手，來創造自己的明天！伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的牆，哪怕很艱辛，哪怕搭不起，你也要堅持。你要認識自己的水平。
“自信”多麼驕傲的一個詞。在我們小學生的身上，是那樣的多姿多彩……
