六年級寫人作文範文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級寫人作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人作文範文1
我的媽媽她也許文化知識不如您們高，也沒有您們那樣優秀，可能從她身上都找不到五全五美，可是我還是喜歡這樣的媽媽。偶爾會跟我像小孩一樣了鬥嘴；偶爾會跟爸爸撒驕；偶爾會爲了某件小事情而跟我和爸爸斤斤計較；偶爾會打我、罵我，可我知道她是爲了我好。
偶爾，我放學回到了家，她會開好門在門口等着我，並溫柔的說上一句，“慧慈，你回來了！”在我感冒咳嗽的時候，她會說上一句，“慧慈，等一下我去買一瓶感冒藥給你喝！”在她晚上出去吃燒烤，也會帶上幾串回來給我吃。跟我吵架之後，她也不會管我的哭聲，還會在那時候火上燒油的在說上一句，“在哭就打死你！”不過沒過幾分鐘她又開始和我說話了，她這個人就是刀孑嘴豆腐心。
我媽媽她很堅強，我幾乎都沒有看見過她哭，她在前年的時候哭了一次，我至今還記憶猶新：媽媽擡頭望着天像是在回憶一般，她說她的童年生活是苦澀的，我就認真的當起了聽衆：她15歲的時候就出去打工了，她沒有身份證沒有錢也沒有工作，她進的工廠都是別人帶她進來的，身份證也是別人出的，進了廠做縫衣服的工作，一天做到晚，老是被針扎到手，手出了很多的血，還有很多厚厚的繭子，晚上拿油擦一擦，還沒有被子蓋。我和媽媽都流淚了，是啊，她們的生活過得多堅苦啊，我們的生活條件多好啊，我們還不知足，媽媽她爲了我能有一個美好的家庭努力掙錢。。。。。。
我覺得我的媽媽最好了，最棒了；我最愛你了哦！
六年級寫人作文範文2
人們都說：“母愛是慈祥的，父愛是嚴厲的。”我就有這麼一位嚴厲的爸爸。寒假裏，我在大伯家吃年夜飯。吃完飯後，老爸他們在客廳看電視，我和宇其哥哥去樓上玩了。我拿出彈弓嚇唬哥哥，瞄着他，哥哥從樓上躲到樓下，我死追不放“嘭”一聲我撞到了人，“啊！對不起”一擡頭居然是老爸，“你手裏拿的是什麼”：老爸板着一張臉，面無表情，臉上不曾有任何風吹草動，見到我一聲怒吼，順手奪過我的彈弓，把我攔了下來。
老爸用他那雙“可怕”的小眼睛死死的盯住我，令我十分害怕，大氣都不敢出，彷彿被施定了魔法般，動都不能動。“你這潑猴，怎麼這麼調皮？怎麼能拿彈弓對着別人，萬一彈珠彈到了眼睛怎麼辦，你有沒有安全意識？”老爸噼裏啪啦一頓罵。我嘟嚷着：“我假裝打哥哥的，沒想拿彈珠去打哥哥的”“就算你沒真打哥哥，但是你用彈弓對着哥哥，哥哥會害怕的，再說你萬一失手彈出去哥哥豈不是要受傷了，你想一想，換着哥哥拿彈弓對你，你會不會害怕，吃了年夜飯你都十四歲了，這麼大的人了，以後做任何事要學會換位思考”：老爸摸着我的頭批評道。聽完我羞愧難當，對啊！我玩的時候怎麼能光圖自己開心快活，不去考慮到別人感受呢。
回家路上老爸嘴裏依舊不停地蹦着詞兒，什麼沒有規矩不成方圓，男子漢走路腰要挺直，去別人家做客要懂禮貌叫人，吃飯要斯文有禮，喝湯不要發出咂咂的聲音，天！老爸簡直就是“唐僧”再世，專門來收我這潑猴滴！老爸的那番教導，讓我明白了做人的道理。也正是老爸的嚴格要求，讓我在一次又一次事件中學會自我完善成長爲一個樂觀開朗、善良真誠的人。
六年級寫人作文範文3
我的損友是一個有趣男生，而我卻是一個地地道道的女漢子。
因爲我這個人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來。但是不知道是什麼原因，從小就像一個男孩子一樣，性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來。
他呢，和我是班裏的國寶，因爲我們都姓熊，然而我和他有另外的外號。沒錯，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對外。只要有人欺負其中的一個人，另一個就會幫ta出氣。不過大部分都是他保護我了。
如果家離學校比較遠的中午都交錢在學校吃飯，我們兩就是。中午，假如語文老師來補課，他就抄我的作業，有時直接讓我給他寫。而數學老師來補課的時候呢，我就可以睡大覺了，因爲有我的熊大，就不怕任何困難了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業，回來以後。因爲跑得太累，我就猛的坐了下來，誰知，熊大和我們其他同學就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全溼了。然後，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說了聲“：殺人了，殺人了。”可是，我並沒有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我爲什麼要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇他，看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節，我們兩個人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對一個異性說我愛你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續幾次都是我輸。然後，我就和我最欣賞的一個異性說了句我愛你。
熊大，雖然經常作弄熊二。但是熊二卻永遠不會忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級寫人作文範文4
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常繫着一條綠色的圍裙。那佈滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裏只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶嘮叨伴成長，不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“唸經”了，“去買東西，那可叫個累呀!路上又塞車，好不容易纔買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。
現在人老了，動作不利索了，事都幹不好了，回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你也不幹，我還得做，全家事都讓我幹，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時，妹妹揹着書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷着要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學習爲重!”你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長着呢!不好好學習，知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪人家學習那麼好。寫完作業看書，複習複習功課，做做練習題，把學習搞好，再去電視，聽見。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶了，才把塞進去的棉花拿，說：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，你不聽奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆裏，接着學習。自古，忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注着她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世!
六年級寫人作文範文5
名叫高x，她高高的個子，細細的眉毛下長着大大的眼睛，鼻樑高高的，下面就是一張櫻桃小嘴，她大約三十多歲，說起話來特別幽默。
班主任老師講課的時候，她先翻開課本，面帶微笑地掃視一下我們，然後再讓我們回顧一下上節課的內容，便開始上課了，剛開始，我們還不能完全融入課文，可大約十分鐘之後，我們就被老師所講的課給吸引住了，逐漸瞭解了課文，好像被老師帶入了知識的海洋，隨着老師一起乘風破浪解決各種各樣的難題，講着講着，我們自己好像也成了書中的人物，無不被老師幽默、生動的語句感動了，聽老師講的課，就彷彿是在享受一般。每次，我們都覺得語文課實在太短太短了，而每次，我們都能收穫許多知識，像貪婪的小樹在汲取大地的營養。下課了，我們大家都說老師可真幽默，我們是在她那幽默的語言中明白一個一個的道理或知識的，老師常用一個謎語或一個腦筋急轉彎來讓我們記住一個字的寫法，讓我們一生難忘，我們的知識都是從她那幽默的語句中積累的。
有一次，一個同學沒寫作業，卻說是忘在了家裏，我們同學都知道那是謊言，可老師卻沒說，她只說了一句話：“煮熟的鴨子飛上天”就什麼也沒說。後來，我才知道這是一句歇後語，是煮熟的鴨子飛上天----彌天大謊，這我才知道老師是在婉轉地告訴他錯誤呢，自那以後，那位同學就再也沒有撒謊，沒有不寫作業了。
這就是我的班主任老師，一個幽默風趣，循循善誘的老師，她就是用她那幽默風趣的語言，把我們帶到知識寶庫裏的。我敬佩您，我的老師，我的班主任老師！
六年級寫人作文範文6
我的偶像是一個組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時你已經知道是誰了吧！對，你們猜得沒錯，是帥氣的TFBOYS！我身爲四葉草，我不會罵那些黑粉，因爲我知道每一個人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉，他們的成就，在於他們的努力，也許你是因爲自己不如他們，所以你才黑他們的，也許你認爲你們自己有網絡保護，明星不會找到你們，事實是明星不理會你們，粉絲尊重自己的偶像，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但爲了機會你爭取過嗎？也許你認爲你比他們強，但你有他們那麼拼嗎？他們並不是偶像派，他們是標準的實力派。他們每一個人在學校都是學霸，也許你認爲那些都是虛假的，但他們的努力，爲了學業的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個人都不容易。小凱，拍戲到很晚，爲了學業不後退，爲了給我們一個好的榜樣，學到凌晨二、三點，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀就有了腰傷，腰傷犯的時候，一個動作，後空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也衆所周知，高難度的動作，爲了節目的美觀性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶像，不會變，我會學習他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約，我們陪你，我們是你們永遠的後盾；十年之後，你們陪我，做我們堅強的後盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶像。
六年級寫人作文範文7
“教師是人類靈魂的工程師。”這句話沒錯，但老師更是我們人生的導師。
當我們第一次踏進學堂，老師對我們的鼓勵就一直延續、不曾間斷。當我們慢慢長大，虛榮心便悄悄升起，這時、老師便語重心長的說：“虛榮並不可怕，但你一直生活在虛榮之中，那無疑是走向滅忙。”當我們享受成功的喜悅時，驕傲的心便悄悄升起，這時老師會說：“可以驕傲，但有個底線，你不能超越它，否則，即使成功、也會被視爲失敗。”當我們遇到困難時，退隨的心慢慢涌起，這時老師會說：“困難並不可怕，可怕的是你那一顆言敗的心！”當我們遭遇失敗，灰心喪氣的.時候，這時老師會說：“一千次的失敗，我們一千零一次的從頭來過。不經歷風雨怎能見彩虹、成功是建立在失敗的基礎之上的。”當我們遇到人生的轉折而舉棋不定的時候，這時老師會投來一個堅定的目光說：“堅持自己的信仰，努力追尋自己的夢想，突破自身的梏桎，飛翔在九天之上，既然選擇了，就不要後悔，堅持自己的方向，從此朝着這個方向乘風破浪，闖出屬於自己的輝煌。”當我們想感謝老師的時候，老師卻說：“沒什麼，這都是你們自己努力的結果。”呵呵！沒有老師鼓勵、沒有老師的忠言逆耳，沒有老師的良藥苦口。我們會踏上成功的彼岸嗎？不會、絕對不會。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是老師，無私奉獻、默默無聞的老師、這就是我們人生的導師！
六年級寫人作文範文8
每個孩子都有一個讓自己溫暖舒適的家，家中的爸爸是暴風雨的大傘，媽媽是冬天溫暖的棉襖，他們是家中的守護神，時時刻刻呵護着孩子。
爸爸媽媽給我們的數之不盡，其中最讓我難忘的是那一次……
十月十五日，這對我來說是個“大日子”——我的生日。去年的十月十五恰巧爸爸媽媽不在家，沒人給我過生日，家中只有妹妹，弟弟。
放學了，天空陰沉沉的，馬上就要下雨了，家中只有妹妹，弟弟，我又不放心，就“啾”的一聲，一溜煙跑回了家。寫好作業，我躺在牀上，期盼着蛋糕的到來。忽然天上下起了傾盆大雨，狂風如獅吼般呼嘯，雨點如炸彈“噼裏啪啦”打在地上。這下我打消了我的念頭，這雨這麼大，風這麼狂，再加上爸爸媽媽又整天的爲生意東奔西跑，我的生日估計早就拋之腦後了吧……於是，我迫不得已，被“逼”到了牀上。“叮噹”門鈴響了，我抱着無奈的心情，賴洋洋的打開了門，原來是郵遞。是誰送來的呢？爸爸媽媽在忙，親戚好友又在遠方，會是誰呢？
我看看郵遞，那張紙上寫的名字讓我大吃一驚，原來是爸爸媽媽！我多雲轉晴，迫不及待的拆開郵遞，啊！蛋糕，旁邊還有一封信呢，信裏說：“親愛的孩子，在這裏，爸爸媽媽真心的祝你生日快樂！請原諒我們沒有陪你過生日，相信你可以諒解。寶貝祝你生日快樂……”我的心像灌了蜂蜜一樣甜蜜。蛋糕它代表着無私的愛給了我溫暖，驕傲……
藏在我心底的溫暖是父母無私的愛，這溫暖是深深刻在我心底的驕傲和自豪。我愛這溫暖的家，更愛我親愛的爸爸媽媽。
六年級寫人作文範文9
我爸爸的愛好實在不可理喻，下面我就說說爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說過他的目標，就是享盡人間美食。他還說吃飯也要有檔次，因爲只有吃是完全爲自己的，穿衣80%是給別人看的。
我晚上在上完課後一般就在地攤上隨便吃點東西，吃的時候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家麪攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點也不衛生、便宜沒好貨，我們爲什麼要花錢買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮。”爸爸應聲答道。我又問爸爸爲什麼不和我去吃麪，誰知爸爸又說“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說，你再怎麼吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來不及了”哼！這個爸爸，我愛的東西他就說不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩遊戲。自從爸爸玩上了一個電腦遊戲後就好像又有了另一個“女兒”。我這麼說也不過分，因爲以前我有不會做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就會用百米衝刺的速度跑到我身邊，耐心講解着我的大難題。可是現在遇到難題時我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就說：“等會，玩完這局就來！”可是等了好長時間也不來，又攢了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個“女兒”了，好歹也管管我啊！
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級:馬林霏
六年級寫人作文範文10
俗話說的好“人間處處有真情‘’。是的，人間到處都要愛心。愛裝滿整個世界。
記得在我十歲時，我的妹妹想上廁所，但是不知道在哪上。我的奶奶便帶着妹妹去一條小溝邊。妹妹上完了廁所，撒嬌着對奶奶說“奶奶、我肚子餓了，可不可以吃零食呢?”奶奶只好給妹妹買並且帶回家裏。
我的表弟淘氣包出場了，他跳進小溝裏，使出吃奶的力氣跳爺爺剛一踏進來，一些水濺到爺爺的身上，爺爺很生氣，拿着一根笤帚來到屋子裏，臉上好像火爐一樣，當時我和妹妹都被爺爺的樣子嚇得哭了起來，奶奶出來阻止爺爺打表弟，沒想到這一抽，打在奶奶瘦小的身軀上，奶奶叫了一聲，爺爺沒有停手而是連續不斷的抽打奶奶，就像一隻箭不斷的刺奶奶。
爺爺的氣解了，奶奶痛的也不敢出聲，正當爺爺準備抽打妹妹時，奶奶一把抱住了妹妹，奶奶的傷更深了，爺爺離開後，奶奶躺在牀上忍着痛睡着了。我們掀開奶奶的衣裳，看見奶奶身上到處都是傷痕累累，我們實在看不下去了，決定上山採藥爲奶奶治療，可我不懂如何治療，只好讓妹妹帶我去找，妹妹爲了奶奶爬山，終於找到了藥草，妹妹找來熱水把草藥放進去。
水冷後，我們找來棉花一些藥先爲一隻受傷的小貓擦，因爲妹妹怕給奶奶用錯採藥，知道了這藥可以用，我對妹妹說“我們趕緊去給奶奶擦吧!”我還沒有說完妹妹已經給奶奶擦好了，正當我走進房門時從縫裏看見奶奶正抱着妹妹哭。
奶奶爲妹妹受皮肉之苦，妹妹爲奶奶找藥這就是人與人之間的真情，痛中的關愛，讓我熱淚流下，如果不是奶奶與妹妹之間的關愛，我還不會知道奶奶有多麼愛我們。
六年級寫人作文範文11
我想每個人心目中都有一個好老師吧！我的心目中的好老師是我們班的李老師，她平時熱與助人，關心孩子，尊老愛幼，對自己負責的好老師。
她最關心我們了，每次我們運動玩後都叫我們把衣服穿好，不要着涼了，還有每一次我們一生病，她就會很傷心地問我們，“你難不難受呀，要不要喝點熱水，要不要出去活動一下暖暖身子？”
我們的老師真是太偉大了。除此之外，我們李老師還是一個漂亮的好老師，有時候我們考試考的很差，她總會安慰我們，讓我們繼續努力不要灰心，只要功夫深，鐵柱磨成針。
我們的老師很漂亮她有一對大大的眼睛，炯炯有神，
只要我們一有小動作，她都會一下子就發現，記得有一次，我在上課時不認真，李老師尖銳的眼神一下子飛過來，那殺氣嚇得我差點尿了褲子。
不過，李老師也是個平易近人的人，在五年級的時候，我們閒得無聊，李老師走了過來，我們起初以爲我們犯了錯，老師要懲罰我們，結果老師笑眯眯地走了過來，教了我們一個有趣的遊戲，所以在課堂之外，不管我們遇到什麼不開心的事情，或者同學之間發生了一些小矛盾，我們都非常願意告訴她，老師像我們的知心姐姐一樣，非常親切的幫助我們解除煩惱，看到老師對我們的理解與關愛，我們覺得，這個世界上除了爸爸媽媽，老師就是我們最親的人。
六年級寫人作文範文12
一張滿臉皺紋的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮中夾雜着幾根銀絲，一雙如松樹皮一樣粗糙的手有骨質增生的毛病，還有那對高高腫起的膝蓋也不斷的疼痛。可是就算這樣，姥姥也改不了潔癖，這個毛病。 每次我住在姥姥家，一起牀總能聽見做飯的聲音，接着就是推門聲：“醒了，趕緊穿衣服，把被子疊好啊。”又跑回去做飯了。而我卻把睡衣往沙發上一扔，被子也不管了，直接去廁所刷牙了。剛做好飯的姥姥從廚房走出來動作麻利的把被疊好，三兩下鋪上牀單，而此時的我一邊刷牙一邊走，把沫子掉一地，姥姥就拿着拖布在後面跟着拖。 吃過飯，姥姥又開始收拾，先把廚房的碗、筷、盤子洗好，再擦油煙機，把牆面都擦得煥然一新，之後，就一個屋挨着一個屋地掃地，連一個死角多不留，想那些頭髮呀，掃不起來的東西，姥姥就直接用手去撿，並習慣性的把牀單鋪展。
這時姥姥卻蹲下來，一下一下地錘着自己的膝蓋。 過了一會兒，姥姥又開始拖地了，因爲沒有專門的桶所以姥姥就用手擰拖布，一下挨一下的拖，把家打掃的一塵不染。而這時，姥姥皺起了眉頭，用手揉着另一隻手的大拇指。可是我卻習慣性的在這屋躺着看會兒書；在那兒屋牀上坐一會兒；又在沙發上吃個蘋果，隨手把蘋果核一扔；在茶几上倒杯水，一不小心把水撒一桌子也不知道擦；去屋裏寫會兒作業，把筆呀、書呀攤下一桌子，也不收拾……姥姥剛打掃過的家就被我幾下子糟蹋亂了。
“唉！”姥姥嘆了一聲氣，又開始大掃除。 天黑了，姥姥依然手拿抹布擦着桌子……
六年級寫人作文範文13
快趕不上最後一班車了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪媽媽老是叨這叨那，不就是獨自去一回外婆家嘛，至於嗎?
當我趕上車已是氣喘吁吁的。車裏人真多，就像擠油似的擠來擠去，好不容易纔找到個立腳點。幸好窗戶是打開的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護着一盆含笑花，花開得正旺。經她這麼一說，似乎空氣中也有淡淡的清香了。
“喂，買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼，一隻手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應過來，下意識地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出門太急，竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了：“哎，你這小孩怎麼不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢，能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發地燙：“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話，連那個小女孩也睜大眼睛望着我。我感到無比尷尬。帶着哭腔說：“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時間彷彿在此時凝固，車廂裏似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。
“哥哥，給。”熟悉的稚氣聲送入耳際，小女孩的手心裏是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝，全車人也同樣驚訝。”“哥哥，拿好，快呀。”小女孩甜甜地說，同時把硬幣塞進我手裏。我一時語塞，感覺有種暖暖的東西流出來。
汽車行駛着，我默默地注視着小女孩，她輕柔地撫摸着含笑花，那樣得愛憐。我觀賞着含笑花，忽然驚喜地發現：含笑花的枝條上冒出一個新芽!
六年級寫人作文範文14
雖沒有正式在三尺講臺上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當爺爺在入學前教會我寫名字後，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、牆壁、門窗，爺爺望着我滿手的粉筆灰，眼中是讚許的目光。
望不了爺爺每次下鄉聽課時，他總是愛摸我的頭讓我乖點，看着爺爺關心的目光，我每次總固執地等在校門口盼爺爺回來，任受託爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯後，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時還圈圈點點，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺的對面寫作業，偶爾爺爺會擡頭看我，目光滿是關愛。
忘不了當我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發現，被窩中朦朧的光在黑夜中尤爲光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺的目光，家中後窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻並沒有補上，每回在校園中過完書癮後再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的餘光似乎瞟到了爺爺的的身影，回屋後發現爺爺的目光滿是平靜。
我的數學之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習題讓我做，一摞摞的稿紙用完後，我開始喜歡上了數學，爺爺的目光中有微笑。
也曾騙過爺爺將從家裏偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺的眼睛的。
六年級寫人作文範文15
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是深藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！
她的外號是“小醫生”，粉嘟嘟的臉，一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子，別有一番風味！雪白的牙齒真像閃爍着光彩的玉石。而頭髮是烏亮濃厚，像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。
要是有誰病了，她就用她那柔軟的手，幫它大致的看一下，比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數不是很多，但我永遠都不會忘記那件事…
那一次體育課，我們進行鑽圓圈比賽。由於我心急，那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制，腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來，“小醫生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓，我說：“你顧自己去玩吧，摔傷的又不是你，何必只顧着我呢？”“小醫生”說：“不行啊，你膝蓋已經局部擦傷了，細菌老大都要來你膝蓋裏來做客了！”我聽聽也是，就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。
到了5（2）班，我坐在“小醫生”的位置上，好像要開始緊張的手術。教室裏非常安靜，空氣彷彿凝固住了。“哎喲怎麼這麼痛？”我叫了起來。“小醫生”看了看說：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小醫生”耐心的說。她一心爲我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說：“真謝謝你了！”“別這麼說，自己都是一個集體嗎！”“小醫生”樂滋滋的說。我心裏默默地想：多好的一位同學啊，體貼入微，盡心盡力地爲我療傷。過了半晌，我的傷終於好了，腿腳也不痛了！
對了，說到這裏你們還不知道這個“小醫生”是誰？她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦！
