圖書跳蚤市場六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的圖書跳蚤市場六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

圖書跳蚤市場六年級作文1

“瞧一瞧，看一看，機不可失，時不再來，走過路過，千萬不要錯過啊!”你想知道它們在幹嘛嗎!告訴你吧!火車站小學舉行的圖書跳蚤市場終於在一片歡呼中隆重開業了。

操場上一個個五顏六色的書屋多好看啊!有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛着一朵太陽花，好像是讓同學們在書香和花香中一起成長;還有的書屋旁放着一個鼓，又好像讓我們隨着音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴，中間是我們的口號：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的快樂。

大隊長一聲令下，操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下，叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個玩具，大家快來啊!”這些高年級的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇擁而來，馬上，這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機不可失時不再來。”又有些同學聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。

這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼，還鍛鍊了我們的口才，真好!

圖書跳蚤市場六年級作文2

“大家快來買啊!我們這裏的圖書是最實惠，最便宜的!”相信大家這句話應該會感到奇怪，這裏是圖書市場嗎!原來，這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。

下午二點，同學們都在十分激動的情況下，等待着老師的廣播。突然，一個廣播打破了同學們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位，並且擺好你們攤位!”聽了這個廣播後，同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一個廣播。

等到了所有攤位都準備好了之後，學校的廣播裏就說：“請五、六年級的同學，馬上趕到內操場裏購買書籍。”聽完廣播後，同學們都一擁而下，衝出了教室，直奔內操場。內操場裏面熱哄哄的，真是熱氣騰騰，激情十足啊!

在內操場裏，有的學生在打鬧，追跑、嬉戲;有的學生在購買書籍，在內操場裏還有老師、校長，他們在內操場裏，大量地購買書籍，只要是好看的，想要買的，他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。

我們在內操場裏玩了足足半個小時，當同學們玩得正起興的時候，老師讓我們回教室了，我們只好依依不捨地離開了內操場。可惜今天給我們購買書籍的時間實在是太短了，希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。

圖書跳蚤市場六年級作文3

所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天，我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

下課後，我們一組的同學就提前做好準備，在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說：“跳蚤市場現在開始了!”原來的操場迅速變成了菜市場一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己製作的招牌，叫喊着“顧客”來我們這裏換書，這招真有效。一大羣的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選着，忙得我不亦樂乎!爲了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎的、有小禮物贈送的……看着同學們手裏拿着自己喜愛的書，我真想也去體會一下換書的樂趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的.書店就沒人看守了，既然同學把書委託我保管，那我必須要全心全意地擔起這個責任。”於是我又繼續吆喝着：“這裏有最好看的'書喲，快來換啊……”

圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的滋味，同時也明白了大家必須要團結，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。

圖書跳蚤市場六年級作文4

今天學校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。

每個同學都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學當售貨員，買書所得作爲班費。我們將圖書分好類，然後等待“跳蚤市場”的開始。

該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢!”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好!”“不行啊，30元太便宜了，32元怎麼樣!”“到底賣不賣，不賣我走了。”“好好好，30塊錢吧。”我終於以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。

我剛交完錢，只聽另一個同學對售貨員說：“這幾本書多少錢!”“28。”“太貴了，抹個零，20吧!”這個同學抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了!”“不賣!”嘿，敢學我，遭報應了吧!”我小聲嘀咕着，又忍不住笑了起來。

這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時，我收穫了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。

圖書跳蚤市場六年級作文5

星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕，哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就乾脆把書放在了地上，真是名副其實地“擺地攤”了!爲了招攬顧客，一些圖書推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場書跳樓大減價啦!”“機不可失，時不再來，快來買呀!”操場上熱鬧不凡。

此時的我，正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間，都沒人來買。就在這時，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道：“這本書多少錢!”

“只要4元。”我說道。

“3元怎麼樣!”老師又問。

我想了想，說：“成交!”接過老師的錢，我心裏樂滋滋的。

接下來，除了剛纔那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學着他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀!全場書3折起，快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心裏快樂極了!

看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱着一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看着一本書呢。而我們的信息課老師正在拍着照，準備做校內新聞呢!

“今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結束後，同學們正在教室裏討論買書賣書的事呢!這次讓我收穫了一份快樂，一份希望。