實用的節日六年級作文合集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的節日六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節日六年級作文篇1

我國是個歷史悠久的文明古國，在我們的生活中有許多傳統節日，其中我最喜歡春節。

去年春節前，我跟媽媽說：“媽媽，我想去看雪，我從出生到現在都沒有看過一次雪。”媽媽說：“那我帶你回老家，說不定可以看到雪。”過了幾天，我們就回老家了，我們去了很多親戚家，得到了很多紅包。

第二天就是春節了，我想：那得的紅包就更多了，有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。

春節那天，我們去了更多的親戚家，比如：表姐呀，姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話，就會得到很多紅包。我從口袋裏掏出一張又一張的一百元，數來數去都眼花了。我交給爸爸，想讓爸爸幫我數一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給櫃檯人員，說：“我們去數一下錢，再存進去。”結果總數是兩千四百元。太好了，就這幾天居然有那麼多錢了。

我最愛春節了。當然是因爲可以收到壓歲錢才喜歡春節啦！

節日六年級作文篇2

我們的語文老師是個中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭髮，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時候，十分和藹、可親，上課的時候，用慈祥的目光看着大家。

剛開學時，我看到王老師十分還怕，後來經過兩個多月的觀察，我發現胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來，作業要我們認真座，上課要我們認真聽講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心，有一件小事，現在想起來我依然浮想聯翩。

又一次上完一節語文課之後，同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時，王老師向我走來，我看見了，心裏害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發現了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個同學。邊想邊看，不知不覺，王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看着我，耐心說道：“XXX，你上課可不能發呆呀，要積極地舉手發言，不要怕講錯。雖然你的基礎不錯，但還不能滿足！”

聽了王老師這番話，我終於明白了上課要認真聽講，積極舉手發言，不然，老師說的都沒聽進去，哪兒來的知識呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

王老師對我講完話，走出教室。我看着王老師走遠的背影，眼睛溼潤了，心裏總有股說不出的滋味：“王老師，您真是個好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠記在心，做一個學習紮實的好學生，對得起胸前的紅領巾，將來爲四化建設再做貢獻。”

節日六年級作文篇3

這個國慶節，我們是在大山中的一個小山村度過的。

這個小山村坐落在新昌的”穿巖十九峯”裏。左面羣上環繞，右面溪水潺潺。在小溪旁邊種着大海似的稻穀，一眼望不到邊。小山村滿是丹桂，散發着罪醉人的香氣。

夜幕降臨，我們和鄰居張老師一家在農家樂前的空地上吃飯。一陣涼爽的秋風，送來桂花的香氣，使我禁不住大口呼吸着這甜甜的空氣。飯桌旁，菜籃子裏還放着剛纔採來的蔬菜，夾雜着泥土的芳香；小溪邊，店主正在殺剛抓來的土雞。看着看着，我的口水已“飛流直下三千尺”，不禁想，這下有口福了！只恨得飯菜上得太晚。上菜時，我被那香氣引得更加飢腸轆轆，立馬狼吞虎嚥了起來。猛然擡頭，突然發現遠處山峯的輪廓線在夜色中變得更加雄壯-像一條龍騰飛在夜空中。夜色逐漸濃郁，店主在棚子上亮起了一盞燈，那柔和的燈光，正像十五的月亮一般。周圍的村民也給自己放了個假，都聚在這裏吃飯，交杯換盞，好不熱鬧！

飯後，我們在一條狹長的走廊中休息。爲了慶祝國慶，走廊上已掛上了一頂頂紅燈籠。天空中，幾縷雲彩像紗布似的籠罩着月亮，透出的幾絲微弱的光芒灑在走廊旁邊的小河上。在田野的小路上佇立着一杆孤零零的路燈，發出不太亮的光芒，是瞌睡人的眼，使這個小山村愈顯得孤寂。這篇田野被薄霧籠罩，像被披上了一層紗，朦朦朧朧的。忽然，田野中閃過幾道白光，在深邃的夜空盤旋着，時疏時密，明明暗暗。“螢火蟲！”我大叫起來-這是我第一次看見這精靈般的蟲兒！這自然是這個小山村給我的一個小驚喜。

晚上八點，我們回到了住宿的農家樂。拉開了窗戶，山裏涼爽的清風輕柔地吹進來，比城市中的空調還舒服。遠處，爲了慶祝國慶，路燈杆上全都掛着鮮豔的國慶，大樹上也纏着藍彩燈。這裏安靜得連樓下打籃球的人的聲音也聽得見，還有陣陣微弱的蟲鳴，動聽地交織在一起，組成一支優美的小夜曲。我躺在牀上，倦着疲憊的身體，任這支小夜曲哄我入睡。

這裏雖沒有都市的節日那麼隆重熱鬧，卻又是另一番鄉村節日的樸素以及城市裏的體會不到的寧靜美。

節日六年級作文篇4

春節——是除舊佈新的日子。從小年起，人們便開始“忙年”，清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等，不過這一切的一切都離不開四個字“辭舊迎新”！

“掃塵”就是衆多“忙年”中的一項，掃塵的意思就是掃房子，每當春節來臨時，人們要把房子的裏裏外外、上上下下都給打掃的一乾二淨，古時候，人們認爲春節把房子打掃乾淨，可以將這一年中的黴氣都給掃出去，可以讓來年順順利利的，不會倒黴，同時春節是掃房子，更能顯示出“辭舊迎新”！

如果說掃塵是把黴氣掃出去，那麼貼春聯，貼“福”字就是把福氣給接回家裏！

貼春聯是我國的.傳統風俗，古時候的春聯都是自己寫的，寫着各種各樣的話，例如：“財喜兩旺家和睦富貴雙全人如意”等等，大家走街串巷的時候，還會互相看看，看看誰家寫得好，誰家寫的差;貼“福”字也是傳統風俗，人們把“福”字貼到自家門口，讓福氣來到自己家中。

知道了吧？這就是春節！！

節日六年級作文篇5

今天，是一個快樂而又特殊的日子，因爲學校要爲我們舉辦一臺豐富多彩的聖誕晚會。

好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現場。一走進去，五彩繽紛的氣球和綵帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放着兩棵聖誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關於聖誕的故事，接着唱起了聖誕歌，我們在下面都跟着唱。接下來節目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進行着，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環節，每位同學都想讓老師抽到自己，都在說“上帝保佑”，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞臺去領取獎品。

不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!

接着孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這裏，同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。

這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛鍊身體，真是一舉兩得，太有趣了。

節日六年級作文篇6

“哈哈，我們一家終於團聚在一起了，好好地享受着天倫之樂。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什麼節日了吧，這就是我們最傳統、最喜歡的春節。

春節放炮仗還有一段來歷：傳說中有個年，每年春節就要來搗亂。後來，來了一位長老，村長給了他很多包子對他說：”你趕緊去後山躲一躲。“老者說：”我是來捉年的，於是老者留了下來，不久年來了，老者放炮仗把年嚇跑了，此後人們就有了放炮仗的習俗“。

我在北風中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、奼紫嫣紅，只有歡樂留在人間，開心與歡樂帶着激情，我被寒風吹着，但並不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂無比。

有人說“春節晚會到了。於是我興沖沖的來到了房間，我開心極了，坐在沙發上吃着年貨，看着電視，吹着空調，這真是人間天堂般的享受，這時電視里正放着趙本山給一位上學交不起學費的人捐款，他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”

這就是一方有難，八方支援。我真正的領悟到別人的困難就是自己困難，我們每個人都應該去幫助需要幫助的人。

節日六年級作文篇7

今天是母親節，我想給爲這個家操勞忙碌的媽媽做點什麼。

我早上早早起牀，幫媽媽做好了早飯，等媽媽起來，看到早餐在桌上待命，欣慰地笑了，她猜到是我，但還是若無其事津津有味地吃了起來。看着媽媽吃完了，我急忙對媽媽說：“媽媽，你去上班吧，我會洗碗的！”“那好吧！”說完，媽媽就走出了家門。

洗好了碗，我趁這段時間，到街上去買了一束康乃馨，藏在了自己的房間裏，想着在媽媽回來時給她一個驚喜。接下來，我把全家的換洗衣服都拿出來洗乾淨，晾好，還有空餘時間就做作業。直到媽媽中午下班回來，我又開始幫媽媽在廚房裏打下手。這是第一次和媽媽一起做了一頓飯，沒有想到平時吃的飯菜都是經媽媽精細準備的，有時候還要計較她的勞動成果，想想真是很慚愧。吃完飯，媽媽打趣到問我：“碗是不是由你來洗啊？”“ Yes,madam! ”媽媽爽朗地笑了。

下午，我做些什麼好呢？正當我冥思苦想時，我家的狗狗給了我“啓發”：它的腳很髒，走進走出把地板都弄髒了，我給它來了個來了個陽光浴，再那地板拖得發亮，看着狗狗在地板上瑟瑟發抖的樣子，覺得好可愛。自己一坐下來，感覺好累啊。但一想到能爲媽媽、爲家裏做這些事情，疲憊的小精靈一下子從我身上跑光了。

傍晚，爸爸媽媽都回來了，一家人吃完晚飯，我就把早已準備的康乃馨送給了媽媽，看到媽媽眼裏閃爍着，我說道：“媽媽，我做這些是應該的，以後我也會跟你分擔家務的！”熟悉的手機聲響起來了，媽媽的手機屏幕上顯示了姐姐發來的短信：“媽媽，母親節快樂！”