文明禮儀伴我行六年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的文明禮儀伴我行六年級作文，希望對大家有所幫助。

文明禮儀伴我行六年級作文1

孔子說：“不學禮，無以立。”意思就是說如果我們不學習禮儀，就無法在社會上立足。

那麼，究竟什麼纔是禮儀呢？簡單地說，禮儀就可以分爲三種，第一是禮貌，第二是舉止，第三就是修養。

作爲擁有5000多年曆史的“禮儀之邦”的中國人，我們應該感到無比的自豪。可是現在呢？不僅自豪沒有了，而且禮貌也消失得無影無蹤了。還被無數的外國人恥笑。所謂禮貌，就是對長輩的尊敬，對朋友的友愛，在見面時問聲好，在離開時說聲再見。如果我們連這一點小小的事情都做不好，那我們還談做什麼大事情？稱得上是一箇中國人嗎？

我們身處的這個社會必須以德服人，以禮服人。只有這樣，我們才能在現代社會上有立足之地，成爲一個對社會有用的人。想要好的禮儀，就要從你身邊的小事開始抓起。我們的舉止是至關重要的。以前有個人在競選總統之位時，就是因爲幾次看手錶，讓本來的比分落後許多，所以我們在細節方面一定要做得到位。

我國古代人稱琴棋書畫，樣樣俱全的人，爲“賢人”，當然也會受到大家尊重，稱得上是有文化修養的人。所謂修養，就是指有素質，有文化，有品行，講文明樣樣俱全。而這些人就像諸葛亮一樣，很難找到或遇見。他們正是我們這個社會所需要的人才。

擁有文明禮儀是做人的根本，讓我們一起努力，成爲那最棒的自己！

文明禮儀伴我行六年級作文2

文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子，講究禮儀的人會給別人留下完美的印象，而不講究的.人，則會給自己惹來麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收穫，書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啓迪，尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文後，我陷入了沉思。故事主要講了強強要去澳大利亞旅遊，媽媽爲了讓強強知道出國旅遊的注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅遊的經歷。小張叔叔旅遊的那天，因個別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點點，影響了中國人的形象。聽了媽媽的話，強強明白了其中的道理，在旅遊的過程中時時注意細節，說文明話，做文明事，成爲了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中，卻有一些同學不注意小節，做出一些不文明的行爲。那天，我去上學，看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來，我馬上叫住他說：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環境，又影響了我們學校的形象，是不是？快點撿起來吧！

”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，並對我說：“大姐姐，我做錯了，我一定會改的！

”看着他可愛的笑臉，我不由地笑了起來。是啊！

作爲學校的一分子，我們要時時牢記維護學校的形象；作爲祖國的一分子，我們要時時牢記爲祖國爭光，注意文明禮儀，做個有素養的中國人！

文明禮儀伴我行六年級作文3

中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

那一次，我和媽媽、弟弟去爬靈谷峯，我看見路旁有很多垃圾，都是些零食塑料袋。登上山頂之後，媽媽提議說：“我們待會下山得時候去撿垃圾吧！”我們聽了，心裏想老師天天說，我們要保護壞境，從身邊的每件小事做起，保護可愛的地球。於是我們三人一人提一個塑料袋，準備一邊下山一邊撿垃圾。因爲下山比較容易，不像爬山那樣辛苦，我們很快到了山下，並且撿了滿滿三袋地垃圾。我心裏可高興了保護環境，並不是像清潔工那樣了，整天拿個掃把，在大街上掃來掃去，也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進垃圾箱。

在家裏，我們可以尊老愛幼，在學校，我們不亂丟垃圾，保護校園美好的環境，在社會，我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現我們身上的文明禮儀。

三月五日是學雷鋒，雷鋒是我們最好的一個榜樣。在那一天，我們應該去發揚中國千百年來的文明禮儀，履行我們作爲少先隊員的責任，讓我們胸前的紅領巾放光彩。當你具有文明禮儀時，在社會上做什麼事都會順順利利，你尊重別人，別人也會尊重你。從現在開始做一個文明的少年，決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉！