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六年級作文彙編7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文彙編7篇

六年級作文 篇1

愛我,就讓我承擔吧!爸爸媽媽如果你們真的愛我,那就讓我承擔一切吧!幼小的我,有一天肯定會長大,肯定會有一天,脫離你們的懷抱,脫離你們的保護,如果你們現在不讓我去試着承擔一切,那等我長大以後,我難道還要跟你們在一起生活嗎,就算我不離開你們,早晚會有一天,你們會離我而去,那時的我又該怎麼辦,自殺,跳樓嗎?所以請讓我從此刻開始,就去試着承擔一切吧!

承擔,如果你不明白,那就是最大的錯誤。承擔可以說是它是一種責任,也是一種分擔,如果你看到一個吃力的大爺在推車上着一個非常陡的坡,你肯去幫助他,那就已經說明,你是一個可以去和別人一起承擔責任的人了。而你得到的,要比你分擔的多出幾十倍活或比這些更多的。

所以愛我,就讓我承擔一切吧!

以下幾個事例僅供參考!

1:讓我們懂得承擔。

如果您的孩子和別人家的孩子,發生了一些不愉快的事情,比如打架,吵架。。。在這個時候,家長們一般情況下千萬不要介入到事情中來,因爲你一擔介入到這件事中,可憐天下父母心,你肯定首先想到的是則樣維護好自己的孩子,則不是不問青紅皁白就把自己的孩子吵一頓。在這種情況下,要讓我們自己去解決這件事,要讓我們自己明白,在這件事中,我確實不應該這樣做。如果您把自己的孩子保護了,作爲被保護的一方,他任然都不知道自己錯在哪裏了,下次類似的事情一樣會發生。但您如果讓他認清事實,讓他自己去承擔。讓他知道這件事的嚴重性,那他下次自然而然的會收斂許多。

2:不要太寵愛我們,要讓我們自己去分擔,承擔。

現在很多家長都太寵愛自己的孩子,則讓自己的孩子,失去一些自己應有的一些能力。對,家長寵愛自己的孩子沒有一點過錯,但一定要有一個標準,如果你太寵愛自己的孩子,自己的孩子會失去解決能力,判斷能力。。。要讓我們自己去闖出自己的一片廣闊天地。像努爾哈赤,乾隆,雍正,這些大名鼎鼎的皇帝,他們雖說都很富裕,但努爾哈赤呢?他可是清朝的第一位開國皇帝哦!他們這些人,都是自己創出的天下,雍正他並不是獨生子女,他有很多的哥哥弟弟,但最後當上皇帝的只有他一個人。

3:只要是對的,一定要積極支持。

現在,有很多跟我一樣的同齡人,都很自負,本來人家是想把這件事一定要自己承擔下去,可就是因爲遭到父母的批評,則沒有信心完成,我想告訴一下父母,只要我們的決定或選擇是對的,就一定要大力支持我們,不要批評我們,這樣我們的責任心纔會越大。要不然,就會讓我們的承擔,變成永遠的自負。

總之,爸爸媽媽們只要你們愛我,就讓我們去承擔一切吧!

六年級作文 篇2

絲絲的 涼 風吹我滿臉,縷縷的陽光照我心田。隨着時間的流逝,我正慢慢長大!

我這個“小大人”,總喜歡什麼事都去試一試。週末爸媽有事一大早就出門了,我便早早地起了牀,穿好衣服,拉開窗簾,洗嗽完畢!吃完早點後,我開始做我的家庭作業。

時間總是過的好快,等我做完作業彈完琴,臨近午餐時分。我來到廚房,先把鍋沖洗了一下,拿起個雞蛋往碗裏敲。我打開嗡嗡的排氣扇,啪的打開燃氣竈的火,再往鍋裏倒了點油,等鍋裏的油燒熱了,把雞蛋倒進去,放上點醬油、鹽。待雞蛋熟了,我把冰箱裏的剩 飯 放了進去,把飯和蛋混在一起繼續炒。隨後,我就開始享受我自己做的蛋炒飯了!

吃完美味的午餐,我休息了一陣子。距爸媽回家還有很多時間,我於是把前一天的髒衣服給揪了出來,放到洗衣池中,把衣服打溼,拿上洗衣板把衣服放上邊,開始在衣服上塗滿肥皂,塗了又塗,起了好多的泡沫,手滑滑的好玩得很,泡沫太多我趕緊放水衝,衝了又衝,衝了好多的水才把那泡沫沖走,後來學着媽媽的樣子胡亂又洗了會,OK!搞定!衣服潔白如新!擰乾水後,我把喜好的衣服掛到陽臺外的衣架上。

洗完衣服感覺像打了次仗!這才知道媽媽洗衣服的辛苦,估計媽媽快回家了,我又到廚房,插上水壺燒了開水。這時爸爸媽媽真的回來了,我忙給他們倒水喝,並且向他們彙報了我的“工作!”爸媽聽了直誇我!說我的真的長大了!

勞動裏是甜,勞動外是甜!勞動是快樂的,光榮的!我以後一定要多多學做家務,分擔父母的家務,讓自己成爲真正的大人!

六年級作文 篇3

來了!來了!是誰在呼喊啊?原來是鄰居家的小孩子在歡迎春天的到來。

仔細一看,是春姑娘坐着風哥哥涼爽的毛毯來到了大地上。那冬哥哥呢?當然是飛走了。冬哥哥給人們留下的雪花應經開始化了,東面的動物們睡醒了,成羣結隊地向外爬,開始了他們新的一年。四季就像一個魔術師,把冬天變成了白色的,會感到整個世界很安靜,四季又把春天變成了綠色的,給人們一種清新的感覺。

春姑娘來了,她使萬物復甦了,春暖花開。太陽公公伸了個懶腰,從東邊的山下升了起來,小鳥在枝頭唧唧喳喳的叫着,好像在說:“春天終於來了。”小草綠了,小花開了,樹枝上開滿了嫩芽。到處是春意盎然,不僅僅萬物歡迎春天,我們人類也歡迎。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了襯衫。

一年之計在於春,一天之計在於晨。現在是春天了,每天的早晨有些同學在學校訓練,街上的人們開始跑步。而我呢?在院子裏,坐着我的小涼椅,讀着那本心愛的書,真是妙極了。

春,當四季之首是名副其實!

六年級作文 篇4

不知從什麼時候,我喜歡上了雨。

春天的雨,使樹葉開始萌芽,花苞在輕輕地擺動。水珠子從花苞裏滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。這時,整個大地都是美麗的,一陣清風吹過,發出了一種沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣中瀰漫着花香。因爲這場春雨,使世界改變了面貌。

夏天的雨就別有一番風情了,夏天的雨熱烈而又粗獷。當天空聚集幾朵烏雲時,豆般大的雨點就打了下來。打着雨傘固然能保持乾淨,但是洗個雨澡也很有趣。在這時你會更開心。春雨給大地換上新裝,幾經夏雨的'灌溉,大地展示了它全部的誘惑。花兒爭先恐後地開,草兒也不甘示弱地長。荷葉鋪滿了河面,與蟬、蛙共同演奏了夏雨的交響曲。

當田野上染上一層金黃時,雨不大出門了,田野上幾乎總是金黃的太陽。忽然,在一個靜謐的夜晚,窗戶上發出響聲,這時天空是暗的,卻在閃光,田野是靜的,雨卻在傾訴。就這樣,雨一直下着。

到了冬天,也許有人會厭雨吧!因爲人們受着冷冽的寒風的刺激。雨水滴在臉上會使人們打個寒顫,他不再是春天那般溫柔,它是雪花狀的。人們喜歡等它一層一層疊起後,將它捏成球狀再來打雪仗。我想這應該只是小孩子想要的。

啊!雨,我喜愛的雨,多麼使人愛戀的雨啊!

六年級作文 篇5

11月28日這天,我校舉行了秋季運動會,在這場競爭激烈的運動會中,賽跑當然是不可缺少的。

賽跑一:接力跑

上午,舉行了第一項團體賽——接力跑,我們班是第二輪,所以,王老師讓我們在賽前做了30個高擡腿動作。比賽已經進入了高潮,五年級兩個班之間的較量正式開始。五二班的同學今天可有點兒發揮失常,多次掉棒,讓五一班有機可乘,佔去了上風。運動員們一個接一個的跑向終點,站在一旁的觀看的我,只覺得有一股微風吹來,可見,運動員們對此十分重視啊!

一較高下後,五一班遙遙領先,面對勝利的五一班,我們六二班也不能失敗,大家信心十足地來到“陣地”,準備一擊至勝,我的心怦怦直跳,甚是緊張,當體育周老師吹響“號角”,一場激烈的戰爭正式開始。打頭陣的是孫欣,她不愧是曾經的運動員,以風的速度和六一班的選手打成了平手,第二仗的主將是周新雨,她也不甘示弱,與六一班的第二位選手拉開了距離,爲我們班爭取了大量時間。前面的同學都跑得很快,我可不能拖後腿,不能讓他們失望!我聽到前面同學的加油聲,不故一切的跑出去,伴着一聲聲“加油”,我到達了終點。最後,徐文彬給我們一個完美的落幕,拉響了勝利的號角!

賽跑二:兩人三足

下午,兩人三足拉開了精彩的唯幕。女子組開跑了,其中,五二班的劉悅組跑得像風,一溜煙就到了終點,讓人措不及防!最後是我們六二班的周新雨組和徐冰組,我和幾個觀賽的小夥伴加油對象不同,有的喊:“周新雨,趙慧加油!加油!”有的爲徐冰組加油,真是七嘴八舌的。哨子吹響了,兩位選手不相上下,打成平手,不過,在過終點時還是有點距離的,只能看獎狀花落誰家嘍!這兩組選手真是太厲害了,看來她們以風一般的速度到達終點是必然的了!

接下來是男子組,兩隊爲班爭光的選手準備就緒了,周老師一聲令下,兩組選手就開跑了,鄭卓越組一反平常加快了速度,但最後打了個踉蹌,摔倒了,讓鄭卓越組領先了,不過他們並沒有放棄,而是爬起來堅持跑完,雖然沒得獎,但這種堅持不懈的精神還是值得我們學習的!

這兩場比賽充分表現了運動員們風一般的速度,當然這也離不開他賽前辛苦努力的付出!同時,我也學到了做事要堅持不懈的人生道理。

六年級作文 篇6

春天來了,到處生機勃勃。小草悄悄的從泥土裏鑽了出來頭,桃花在樹上笑紅了臉,那本來還是修止符的小溪唱起了動聽的歌曲。聽,遠處傳來一陣陣笑聲,那笑聲多甜蜜!那是誰在笑?看,在小河旁,一羣小朋友在小河旁戲水,那笑聲真甜蜜!小朋友們玩水玩夠了,就到岸上賞花,有的小朋友還在美的地方照相呢!聽,從遠處傳來小朋友媽媽的聲音,小朋友們聽到後,匆匆忙忙的想家跑去。

六年級作文 篇7

今天我和高劍打了一場激烈的雪地大戰。

高劍頓在地上正團雪球,我握緊一團雪球,躡手躡腳來到高劍身後,他卻渾然不知。眼看偷襲就要成功,高劍突然向後扭了一下頭,他沒想到我會真麼快來到他身後,一下愣住了,瞪着眼,張着嘴,連話也說不出。我毫不猶豫地把雪球“啪”的一聲打在高劍頭上,高劍一聲慘叫“啊----”抱着頭央求:“哥哥~~,我投降~~~~。”

我邊逃邊喊:“太爽了,別投降,來打我呀~~。”

高劍向我發起了猛烈的衝鋒。我想和他應對硬打,就大着膽站在高劍面前。高劍手裏的一顆顆雪球入一發發子彈帶着滿腔怒火向我射來,我左躲右閃,避開一個個雪球。正當我得意高劍沒“子彈”時,一個灰色的小雪球如利箭一般朝我頭部射來。這雪球速度極快,準確率極高,在這千鈞一髮的關頭,我用最快的速度,把頭一側,那枚雪球“嗖”的一聲擦着我的鼻尖打落在地。“好險哪!”

該我還擊了。我握着一個雪球象正在逃跑的高建打去。高劍正好向後扭了一下頭,這枚雪球一下擊中他的眉心。“太棒了!”我歡呼着。

我手中沒有子彈了,就彎腰造起子彈來。突然我聽見後面一陣輕微的腳踩雪地的“咯吱咯吱”聲,我心想一定是高劍來了,就假裝沒聽見。聲音越來越近,我握緊手裏一把雪,不管三七二十一,使勁向後一拋,頓時雪花四濺,高劍頭上、脖子裏都是雪,活生生一個聖誕老人!高劍也同時發球,雪球打得我滿身是雪。

我倆都哈哈大笑,笑聲在雪地裏盪漾。