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精選六年級作文彙編7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的六年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級作文彙編7篇

六年級作文 篇1

每當我遇到困難,我都會用傲雪開放的梅來激勵自己。我愛梅,梅給我留下了許多印象。

梅給我的第一印象是美麗。淡雅的瓣、嬌嫩的蕊,暗香疏影,潔白的雪更讓她更加妖嬈。古人云:“暗香浮動月黃昏。”她那清幽的香不知醉了多少人的心田。

梅給我的第二印象便是鐵骨錚錚。人們都說:“春日桃花,夏月荷花,秋風菊花,冬雪梅花。”在奼紫嫣紅中,唯有梅肯在冬日開發,她屹立在風雪中,昂首於嚴寒間。她敢於離開溫暖的季節,同寒風朔雪作鬥爭。

梅不怕風吹雨打、不畏風欺雪壓,凌寒獨放。在同嚴寒的鬥爭中,她剪雪裁冰、迎風斗雪,她昂首挺胸,終於,梅笑傲冰雪。她那冰清玉潔、偉岸脫俗的精神感化了多少心靈,激勵了多少人!

梅的氣節更是讓人驚歎。正如陸游說的那樣:“無意苦爭春,一任羣芳妒。”梅花開在枯燥的冬天,因爲她追求挑戰,願與冬日鬥爭;而不是如百花一樣,只是同豔花做着無謂的爭奪。所以梅花“零落成泥輾作塵,只有香如故。”哪怕凋謝了,暗香也永存於世。而那些爭春的“美麗”花朵,只是因畏懼寒冷離開,離開的懦弱而沒骨氣。

我愛梅,也羨梅。不是羨她的冰肌玉骨、清幽淡雅;而是羨她的超凡脫俗、經霜傲雪。

在這個喧譁的社會中,我多麼希望,世間的浮躁與我無關,做一枝樸實無華、不屈不撓的雪中梅花。

六年級作文 篇2

歷史發展到現在,埋沒了多少英雄啊!

誰又能想到歷史上的人物還會復活呢?

透過窗戶,看一下,咦!那不是“小刀俠”“荊軻”嗎!他個子不高,只有一米四左右,但是他的“神功”可了不起——偷襲人可有一套。他總是神出鬼沒,但是每每當大家談笑風生時,他就默默的出現了,開始施展自己的“才華”——一個狠狠地“千年殺”,然後迅速逃跑。

只見他緩緩靠近一個正在與“神行太保”“戴宗”聊話的人,伸出自己的“小刀”,“嘻嘻!”——糟了,我心想,他的目標不是是“急先鋒”“索超”嗎!

就聽這個外號,不用猜就知道他下手特別狠,並且脾氣暴躁!

想到這裏,我趕緊跑向他跟前,想要提醒他,可已經晚了,——“吃招!”——“啊!”——“呵呵,穿!”

“荊軻,等着瞧!”“索超”狠狠地喊道。

“別怕,老兄,看我的。”“戴宗”揉揉膝蓋,想穿馬甲一樣,做出起跑的姿勢,“起!”他便像風一樣,追向“荊軻”,果然不到一會,“荊軻”就被“戴宗”揪着回來了。

“大俠饒命,小的再也不敢了。”

“哼哼!”“索超”早已拿起“大斧”——兩根粗粗的棍子,做出要打的姿勢。

“大俠饒命,您要大人不記小人過啊——啊。”“索超”動起了手,打的“荊軻”叫罵不停,“你個臭二貨……”

這時,一旁的“神射手”“養由基”看不慣了,使起來他的看家功——射箭。

只見他拿起“弓”——一支筆,搭上一支“箭”——一個繃緊,瞄準……

“我可是百發百中的`。”砰,一發射了出去,打到荊軻臉上,“哎呀,射歪了!”

“再來一箭!”砰,正中靶心——“神行太保”“戴宗”的臉上。——“啊!養由基……”隨即跑向“養由基”,要打他,“看招!”

“看看是你快還是我的箭快!”“養由基”又搭上一箭,瞄準……剛要鬆手發射——“玉麒麟來也!”剛說罷,“盧俊義”便“從天而降”。

“盧俊義,你多管什麼閒事?”“養由基”放下武器問,“戴宗”也停下了腳步。

“哼,看我的滅人十八掌!”在說的一瞬間,“盧俊義”就開始攻擊,剛說完,“養由基”就倒下投降了。

——“主角還在後面!”這聲音是誰的?好熟悉。——“不好,是小霸王!”所有人異口同聲地說道,“盧俊義”也早已大驚失色,拔起腿就跑,也許是這個舉動,大家有一起喊道:“快跑啊!”

“小霸王”“孫策”拿着“長槍”——掃把,滿臉嫌棄的說:“就這麼大的膽子?還‘玉麒麟呢’!哼!”便掉頭回去,剛掉回頭,他愣住了——班主任

“霸王”嫣了:“老師,那個……那個……嗯嗯,這個,這個——”

“回辦公室說吧。”“霸王”的話被打斷了。他知道,自己難免一“死”。

六年級作文 篇3

如果一個孩子生活在鼓勵中,那麼他就學會了自信;如果一個孩子生活在真誠中,那麼他就學會了平靜幸福地生活;如果一個孩子生活在諷刺中,那麼他學會了自卑。

挫折,人生又何嘗不是挫折多難,但只有在挫折中,我們才學會堅強。在人生道路上,難免會遇到這樣或那樣的挫折,我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的辦法,迎難而上。人生的道路不會是一帆風順的。人們難免會碰釘子,而後就會產生緊張,消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應。所謂釘子,也就是人們常說的挫折,即人們所遇到的失利,失敗和阻礙等。

“如果生活只有晴空日麗,而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲傷,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

雖然人人希望時時辛運,事事順利,但是“萬事如意”,“心想事成”畢竟只是人們的一種良好願望。從古到今,沒有哪一個人能不經歷與失敗。相反。人們正是在不斷地認識挫折,戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說挫折是人生的一部分。

我可以告訴人們,其實挫折並不是失敗,而是更加的接近成功的階梯。

六年級作文 篇4

人們常說“百善孝爲先。”那麼,孝是什麼?

孝,是中華民族的傳統美德,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先要做到孝。孝是你早晨的一句問好;孝是離家時的一句訴去語;孝是回家時給父母報的平安;孝是一個聽話的行爲;孝是······可以給出N個答案。但是,如果你只做了一天,那這件事你就沒有成功。所以,一切答案都忽略了一點;原來孝,是一種習慣。

“周朝閔子騫 ,自幼喪母。後來父親又娶某姓氏女爲他的繼母。他待繼母如生母一般。後來繼母連生二子,對他冷眼相看。冬天 ,繼母給他的棉衣裏鋪的是蘆花,其父發現了,要休掉母親。閔子騫 勸父說:‘母在一子寒,母去三子單。請不要趕走母親。’繼母后悔不已,此後待子騫如生子。”

是孝,讓子騫待繼母如同生母;是孝,讓他沒有告訴父親冷;是孝,讓他勸父說:‘母在一子寒,母去三子單。’;是孝,讓他的家變得幸福。

這就是孝,一種最基本的習慣,是人心底最善良美麗的光環。

六年級作文 篇5

今天,我們乘坐了長途大巴。從美麗的坪山開向江西省九江市修水縣。

在車上,我看到了古老的房子、高樓大廈、還有勤勞的人們。經過了十幾個小時車程,終於到了我那美麗的老家。

到了我的老家,我看到了美麗的山峯、蔚藍的大海、花多的芬芳、碧綠的草原、茂密的森林、和金黃的田野,我聞到了花朵的芬芳,我聽到了小鳥的歌聲,感受到了萬物復甦的喜悅。讓我感覺世界是多麼的美好,是多麼的美妙!

清晨,當你從濃濃的睡意中甦醒過來,打開門窗,一股清涼新鮮的空氣迎面撲來,使人神清氣爽。布穀、布穀……從大柳樹上傳來布穀鳥的叫聲,放眼望去,不僅僅有布穀鳥,還有麻雀、喜鵲、畫眉……它們在唱着夏天的歌,構成了一幅美麗的圖畫。田野裏,一陣風吹來,麥子姑娘擺動着身軀,是那麼天真!

中午,烈日當空,驕陽似火,鄉下人家坐在楊樹下吃飯、聊天,說着各自感興趣的話題,有的還湊在一塊有說有笑,打起了牌,還有的躺在樹下睡覺,孩子們則在一旁玩過家家,用泥巴、樹葉、槐花爲材料,做“大盤雞”、“小白菜”、“麻辣魚”、“雞蛋”,應有盡有,真是一頓豐盛的“百家宴”。

下午,走在鄉村的小路上,會聞到馬蘭花的清香,聽到知了的叫聲,還能看到那充滿生機的田野和充滿香氣的果園。聞到水果的美味,老家的風景真是太漂亮了!

八月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

春天隨着落花走了,夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風兒帶着微微的暖意吹着,時時送來布穀鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着,空氣裏充滿了甜醉的氣息。

太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。熾熱的火傘高張在空中,熱得河裏的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

老家真美麗,我愛我的老家!

六年級作文 篇6

開頭:我和媽媽去內蒙古東勝市探親。我們踏上了一列綠色的票車。我倚窗遠眺,外邊的景物都隨着車輪扣擊鋼軌的“咯噔”聲從我眼前急閃而過。我伴着這和諧優美的“樂曲”,迎着那撲面而來的微風、花香,沉浸在美好的遐想之中了……

車上上來了一位滿頭銀髮的老奶奶,她挎着一個沉甸甸的竹籃子,額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。車上行人已經很多了,她掃視着車廂裏的座位,但都坐滿了人,沒有一個空位子,這時,一個十一二歲的小同學站起來,很有禮貌地讓這位老奶奶坐到他的位子上,老奶奶正要謙讓,那個小同學已經把她拉到了座位上,把她的竹籃子放在了車箱底下,他自己站在了旁邊。

忽然只聽“哇”的一聲,一個小男孩嘔吐了一地板,濺了那個小同學一鞋。那個不知所措的媽媽連忙掏出一塊嶄新的手絹遞給那個小同學擦。那個小同學卻轉身急忙拿來了拖把、簸箕,用一塊髒布把那些令人作嘔的髒水一齊掃了個乾淨,又把它們倒進了垃圾箱。這時服務員叔叔趕來了,他用拖把把地板擦得乾乾淨淨,又端來了一盆水,讓孩子洗了臉,又轉身工作去了。這時,那個小孩子的媽媽對那個素不相識的小同學連聲道謝,讓他擦淨了鞋子。

這時列車在一個山區小站停住了,那個小同學急忙向車門走去。那個年輕的媽媽還是激動地說:“謝謝你,小同學”,他的臉漲得通紅,擦了一下臉上晶瑩的汗珠,轉過身用他那悅耳的童音說道:“這是我應該做的。”說罷,轉身向車門走去。

我此時感到臉上火辣辣地發燒,我爲他的行動而深深地感到無比愧疚。列車慢慢地開動了,我隨着微微抖動的車箱,倚着車窗想了很多很多……

那個不知名,可敬的小弟弟的身影常常浮現在我的腦海裏,它時時都在鼓勵着我……

六年級作文 篇7

從前,在一片美麗的森林裏,有一棵大樹,它長得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地,穿着棕色的大衣,綠頭髮隨風飄動。森林裏的飛禽、走獸們都喜歡在這裏休息,有一天,大樹聽見飛禽走獸們在談自己的旅行:“這幾天我去了法國巴黎,看見了那裏的埃菲爾斜塔,那裏好壯觀啊!”“我去了比薩,看到了那裏的比薩斜塔,那叫一個斜呀!”……

大樹聽了飛禽走獸們在討論旅行所看到的話語時,大樹的眼圈紅了,因爲他長了這麼大,也從來沒有過一次旅行。

有一天,一隻小兔子慌慌張張的跑過來,對大樹說:“大樹哥哥,一個獵人正在追我,想要把我吃掉,我能不能鑽進你的樹洞裏?”大樹回答:“當然可以。”小兔子鑽了進去,獵人追到這裏後,沒有找到兔子,就急急忙忙地走了。小兔子出來以後,大樹問小兔子:“你有沒有去過旅行?”小兔子回答說:“去過。”大樹急切地問小兔子:“那你能不能幫我想想辦法,讓我去旅行一次呀!因爲我長了這麼大,也從來沒有過一次旅行。”小兔子說:“行!”

小兔子走後,一隻燕子飛過來,大樹又問她:“你有沒有去過旅行?”小燕子回答:“去過,去過好幾次呢!”大樹又問她:“那你能不能幫我想想辦法,讓我去旅行一次呀!因爲我長了這麼大,也從來沒有過一次旅行。”小燕子回答:“好的。”