六年級我的新老師作文

　關於新老師的作文1

時光匆匆而過，轉眼間，我已是六年級的學生了。而這個六年級令我終身難忘!

我和與我朝夕相處五年的同學、朋友、老師分開了，因爲這學期我們六年級由四個班分成了五個班，我從二班分到五班了。

看着陌生的六(5)班，看着熟悉而又陌生的同學和老師，心裏是激動而茫然。激動是能認識更多的同學和新老師，茫然的是害怕和同學們處不好。

新老師有李老師、邢老師和賈老師。

李老師，我的語文老師，厚厚的嘴脣，厚厚的眼鏡，穿着運動衫，牛仔褲，在我的眼裏，他永遠都是我們的帥帥老師。

邢老師，我的數學老師，人很精神，上課幽默，讓我們在愉快的氣氛中掌握了所學的知識，感覺很可愛!

賈老師，我的英語英語，梳着馬尾辮，穿的好時尚。希望我們的英語說的和老師一樣漂亮!

看着新班，新老師和新同學，我忽然想起我四年級班主任葛老師。

當我第一次見葛老師的時候，他陽光般的笑容讓我那顆恐懼的心霎時不在害怕。他是我們的語文老師，他給我的第一印象是一個年輕帥氣的青年。走到講臺上，他瀟灑地向我們揮了揮手。傻笑了一下，我一下子就喜歡上了他。

我打量着這位語文老師，他修着烏黑的短髮，遠遠望去好像閃着油光。眼睛小小的，但是可以發出燈一樣的光芒。鼻子不大不小正好，和臉很合適，，像個學問很高的人。他臉上最突出的大概就是他那張嘴了吧!嘴好像是很薄的，嘴的一角永遠是往上斜着的，像是對整個世界都不是那麼滿意似的。他的衣服是襯衫短褲，一身穿戴看上去規規矩矩的，也很乾淨。印象不錯，我很期待上這位新老師的語文課。

語文課終於到了，葛老師瀟灑地進來，他胳膊底下夾着書，不停地掃視着我們，好像在尋找“獵物”一樣。他講課很有趣，像講笑話一樣，看似隨意的幾句話也會引得我們鬨堂大笑。

老師講課有一個搞笑的動作，他總是把手放在展臺左邊，有時講的太激動的了，就用“哎，對”!也不知道是什麼意思。

有時多媒體展出了搞笑的圖片，調皮的同學就會插上幾句嘴，課堂秩序就會有一點亂，但是他沒生氣，而是習慣性的將他的嘴角往上一撇，說：“沒關係，我從來不記這些小事，我是把它們一點一點地攢起來，然後算總賬。”葛老師講語文不是隻讓我們看知識點，有時候也加入一點自己的“生活小故事”，這些故事特別有意思，讓我們很開心。

“叮——”，一節開心的語文課過去啦。那節課我們很輕鬆，但也學到很多知識。課結束了，老師一聲“下課”!同學們齊刷刷是起立給老師行禮，高喊“老師再見”感覺對無比的尊重。想起以前的老師，同學心裏沉甸甸的，好想他們!

不過，新班級的老師也很不錯，邢老師幽默，李老師風趣，我也很喜歡你們;新同學熱情，我也喜歡他們。我愛我的新班級!在教師節來臨之際，我想誠摯的道聲：老師，您辛苦啦!

　　關於新老師的作文2

今天我去英瑞特上英語，剛想給魏老師打個招呼，沒想到她對我擺擺手說：“我已經不給你們講課了，新來的蔡老師要接替我的工作。”我一下子惆悵若失，心裏空蕩蕩的，打心眼裏憎恨那位把魏老師換走的新老師。

上課鈴響了，我們五十四隻眼睛齊唰唰地盯着門口，想見識見識新來的老師。不一會兒，門吱嘎一聲開了，應聲而來的是一位女老師。她的體形有些發福，兩隻眼睛被擠成了兩道月牙。她走上講臺自我介紹：“我叫蔡媛媛。”只聽見大家直呼一聲“菜園子”大笑起來，蔡老師也笑着說：“我好有魅力呀，剛出場就迷倒了一半觀衆”。這下可好，房頂都要被我們的笑聲掀垮了。老師見鎮不住我們，突然眉頭一皺，計上心頭，說：“前幾天我得了感冒現在還沒好……”老師的話音未落，我們便一下子閉上了嘴巴，俗話說病從口入，誰也不願意當病毒犧牲品。

課上了一半，枯躁無味的新概念把我們帶到了一個乏味的世界，當教到case(盒子)這個單詞時，我們再也沒有興趣繼續學習了。老師看了看我們痛苦的表情，靈機一動，說：“我給你們講個故事吧。在我讀大學時，給我們教英語的是個男老師，在學case這個單詞時，他問：“Who can give me a case?(誰能給我一個盒子)”，但我們都把case聽成了同音詞kiss(吻)，老師看沒人舉手，便走到一個女生面前，問：“Can you give me a case?(你能給我一個盒子嗎)”，只見她慢慢站起來，臉比蘋果還紅，然後不好意思地親了一下老師，捂着臉坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着頭腦，莫名其妙地把嘴張成了O型。”蔡老師的話音還沒落，全班同學早已笑成了一鍋粥。

人不可貌相，海水不可斗量。蔡老師的課比我想象中的要精彩百倍，我希望所有的老師上課都這麼幽默，讓我們在輕鬆愉快的氣氛中掌握知識。