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【精選】告別六年級作文錦集7篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的告別六年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】告別六年級作文錦集7篇

告別六年級作文 篇1

馬虎是個非常令人討厭的傢伙,可不知什麼時候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟着我,不斷給我製造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業時,他又開始搗亂,我的語文書又找不見了。

我知道一定是落在姥姥家了。

這下可就麻煩了,作業做不成不說,星期一上學怎麼辦呢?姥姥家離我們有十幾裏遠的路,又在交通不很方便的農村,想取回來還真不是說句話那麼簡單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來時,爸爸特意囑咐我好幾遍讓我帶齊東西,可我最終還是忘記了把語文書裝在書包裏。

這使我想起損失五十元錢的那件傷心事,那也是馬虎乾的,那一次,我把爸爸的U盤弄丟了。我向爸爸借U盤是因爲英語老師說有英語資料要我們拷回家學習,爸爸把U盤交給我的那天晚上,家裏正好有客人,而且還有兩個和我年齡差不多的小夥伴,看我拿着U盤滿世界亂轉一點兒也沒有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤收好再和小夥伴玩,囑咐了不止一遍,可結果是,當我第二天去上學時卻怎麼也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數落了我好一陣子,最後還罰了我五十元錢,說什麼時候找到什麼時候再把錢還我,可是直到現那個討厭的U盤也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學,你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來嗎?

爸爸爲了克服我粗心的習慣,把我每天的作業分成幾項,全做對的項減去有錯誤的項的得數,便是我應得的獎金的數目。我的錢就是這麼一塊一塊掙到的呀,有時候,一不小心還會賠錢,可這一下就讓我損失了這麼多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說你什麼好呢?

U盤事件的影響還沒有完全過去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道後會怎麼說我,當我小心翼翼的向爸爸說這件事時,我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實想對我發脾氣,但最終卻忍住了,接下來他給我講了個故事,這個故事的名字叫《少了一個馬掌釘》,說的是有位國王派人給自己的戰馬釘馬掌時,由於粗心少釘了一個釘,結果在戰場上馬掌掉了,馬摔倒了,國王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊亂了,戰鬥失敗了。

少了一個鐵釘,丟了一隻馬掌;

少了一隻馬掌,丟了一匹戰馬;

少了一匹戰馬,敗了一場戰役;

敗了一場戰役,失了一個國家。

所有損失都因爲少了一個馬掌釘。

所有損失都因爲馬虎,我知道爸爸給我講這個故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學時,我也象平時做功課一樣老把加號看成了減號,或者得數少寫一個零,可能整個人生都會因此改寫,失之毫釐,差之千里,馬虎的害處怎麼說都不算過份。

我決心和馬虎同學斷交了,馬虎同學,謝謝你陪我走了這麼久,但你給我帶來的麻煩太多了,咱們就此告別吧。

馬虎同學,請一路走好,走得越遠越好!

告別六年級作文 篇2

沒有人能讓時間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流。縱使離別的時間已到,我們卻有更長的時間來緬懷這段日子。

蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠離了嘻笑的人羣,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談着、笑着、鬧着,雖然沒有刻意玩遊戲、搞笑,每個人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。

快樂的時間總是像搭自強號,不知不覺間夏令營也進入了尾聲。除了滿載着收穫,更令我無法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閒適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時間不可能永遠駐足在同一個地點,縱然心中有些不捨,終究要分離。

夏令營增長我的學識,填補我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動。幾年後,若再度回到這裏,我應會再到大草原漫遊,找回最初的喜悅與閒適。

告別六年級作文 篇3

光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它已永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去爲我們的將來?爲我們的理想去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因爲生命軌跡的不斷延伸,才讓人收穫得,感悟得更深!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再像以前一樣年幼無知!終於,我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日!

我們即將要告別童年!

朋友們說,我們要告別幼稚,去爲自己的理想堅持不懈地奮鬥;

長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;

老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;

……

過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿着挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。

是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道!

今年的兒童節,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,爲自己的理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石吧!

告別六年級作文 篇4

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的`衝動,可能是留戀吧……

告別六年級作文 篇5

“母校”,一個簡單而又普通的詞語,“母校”一個揮筆即可寫就的詞語。但,因爲有了你,纔有了我五彩斑斕的童年回憶;因爲有了你,纔有了我六年同窗的同學情誼;因爲有了你,纔有了我多才多藝的本領。在不經意間,我即將走過小學生涯。六個奼紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個金桂飄香的秋天,我們收穫了六遍……

從走進亭山小學這所學校的大門開始,我就深深地愛上了這個學校。綠草茵茵,花紅葉綠,多麼迷人。可惜,時光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學畢業了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

我忘不了,忘不了這裏的一切……

忘不了,敬愛的老師。是您,引領着我們走進知識的殿堂;是您,帶領着我們遨遊在知識的海洋;是您,爲我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學畢業,懷着對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

忘不了,親愛的同學。在這六年的小學生活中,我們共同進步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因爲有了你們,我的生活纔會更加精彩,更加充實。也許,我會與你們就此分開,但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。

再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!願你們的明天更加美好!

難忘,難忘……

告別六年級作文 篇6

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,爲了一件稱心如意的禮物而歡悅,爲了一次選擇而憂慮,爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因爲呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。

告別六年級作文 篇7

我跑完了小學的路程,即將成爲一箇中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。啊!轉瞬即逝……

光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰爲何一去不復返啊!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

在這小學難以忘懷的幾年裏,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成爲一個朝氣蓬勃的少年。

記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現在想起來就感到慚愧。

回憶小學六年的美好時光,有着年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您爲我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

昨天,我們赤裸裸來到這裏,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什麼也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋裏。