【實用】願望六年級作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的願望六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

願望六年級作文 篇1

我找到了願望小鳥，給魔幻地球帶來了好運氣。有一天，一個人在自自在在走着，不小心掉進了一個大洞了。一片漆黑，那個人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動物來攻擊他。他蹲在一個角邊，向外面喊，救命，他大聲叫着。救命，救命，救命。當時願望小鳥在天空自由自在的飛着。那個人看見了，大聲的喊道，救命，救命，願望小鳥救我。願望小鳥看見了。可只見願望小鳥身體發了一下光。那個人，馬上從洞裏出來了，不一會大洞變成了平坦的路了。可是願望小鳥身體後面的三根羽毛，少了一根。不久，一個小女孩在玩風箏。可不小心風箏掛在了樹上了，那個女孩一扯，風箏壞了。她趴在地上哭了起來，願望小鳥看見了，馬上用魔力把風箏變了下來，並把風箏換成了一個完好無損的風箏。女孩有高高興興的玩了起來。可是願望小鳥的羽毛有少了一根。可是願望小鳥的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個人家的電壞了，可他們這裏沒有有過人會。願望小鳥有用魔法把電通了。可願望小鳥的羽毛沒了，過了幾天願望小鳥不見了，願望小鳥不見了以後會怎麼辦呢。魔幻地球會變成什麼樣。

願望六年級作文 篇2

每個人都有他自己的願望，每個人的願望都是需要自己去努力才能實現的。

在我們還未上學，總是在家看電視時，那時的我們看到電視上的英雄都會非常的羨慕，看着那打跑怪獸的奧特曼，總是會希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。

當我們開始上學接受知識時，我們就發現當時的我們好傻，其實奧特曼是不存在的，那時的我們會發現自己父母的偉大，我們就會嚮往父親的高大、母親的溫婉，以自己的父母爲榜樣，心中的願望就會是成爲爲父親那樣的人或是成爲母親那樣的人。

等我們再長大一些時，我們就會發現我們心中的願望並不是‘成爲爲父親那樣的人或是成爲母親那樣的人’，那只是我們當初對父母的依賴以及仰慕之情，那時的我們會看向社會中各個階層的人士，看到他們的艱辛與成就，我們會在自己的心中確定下自己終身的目標，最確定的願望，並且不斷的努力着。

心中擁有願望，並不斷向着自己目標前進，提高自己的能力，實現心中的願望。所以心中的願望爲我們提供了無限的動力，催促着我們前進。

我們每個人心中都應當擁有願望。

願望六年級作文 篇3

人生在世，總是會有許多的幻想，許多的願望。它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個都實現，即使繁星多得我們都數不清，即使這也只是一個幻想，一個志向；可是，這些願望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天，並還要走向未來。

願望很美好，對於每一個有願望的人來說，都是那麼新鮮，那麼涼爽。所有的人，只要一想到自己的願望，就會盡自己所有的努力去思考、去創造，用心來打開這扇半開着的大門。爲什麼是“半開着的”？那是因爲既然你有這樣一個願望、一個夢想，就爲自己的第一步砌上了一個臺階，如果你砌上了而不去努力攀登，那麼永遠也到達不了勝利的頂峯、成功的彼岸，願望從此也就成了一個單純的虛幻。

人們都有一個心中的願望，但總是那樣遙不可及，需要付出巨大的努力與辛勤的汗水，但在愛迪生這樣偉大的發明家面前，他的確可以說是“永不言敗”！他經過了一千多次試驗，才終於找到了做燈絲的材料。對於我們，常常是遇到一點點挫折就停滯不前。這時候，我們應該想想那些偉人是怎樣做到的，應該努力爲自己的理想去奮鬥！

我——茫茫人海中的一員，也有許多願望。我曾想過，要成爲“劉翔”那樣的田徑運動員，可由於天分根本不在這行，於是就放棄了；我也想成爲“馬龍”那樣的乒乓球選手，能夠“天下無敵”，可誰知，我怎麼也練不好，最後也只得放棄了。然而，我一直不能放棄的願望，就是成爲一個慈善家。現如今有多少貧困山區的兒童仍過着像1996年的那種苦日子，我時常爲它們的可憐而流淚、而傷痛。每當我面對他們穿的衣服時，總會黯然神傷；每當我面對他們的房屋時，總會用心去憐憫；每當我面對他們的教室時，總會流下一滴飽含深情的眼淚……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力盡力地去幫助他們。如今，我每年都會爲他們寄去幾件衣服，來奉獻出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成更好的人間……”

願望是一種理想、一種慾望，它伴隨着我們成長，激勵着我們不斷地前進！

投稿人：璧山縣北街小學 六年級三班 鄧涵俊

指導老師：羅琴

願望六年級作文 篇4

世界上每一個人心裏都有很多願望，我也不例外。有遠大的，也有渺小的。有時候我最希望有大錢，可以像電視劇裏演的那樣“出手一張卡”；也有時候希望能回到賣火柴的那個年代，如果我能碰到賣火柴的小女孩，我就會像大款一樣從不富裕的錢夾裏掏出一張1000元的鈔票給她，讓她買點吃的過年，但是我知道，一旦我把這一張給她，我便一分也沒有了。

可是現在，我的願望都不是這些了，我有了更懂事的願望。

第一，我希望我能中午回家吃飯。看到這一句話的人心裏肯定會想，我不想中午在教室過吃也不能吃，說也不能說的生活。可是，你們錯了。爸爸媽媽在我上學時的中午基本上都不吃飯，有時候也就是吃個餅。我好幾次跟他們談，可他們總是忘了，說我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每當我放學回家時，總是習慣性的問問他們，問了之後又是一頓嘮叨，他們就一聲不吭的坐在沙發上聽我嘮叨。的.確是，不吃午飯的後果非常嚴重，媽媽從小就身子弱，現在才98斤，加上這幾天又感冒了，面黃肌瘦的，不吃午飯怎麼行呢？

第二，我希望爸爸能多多遷就媽媽。有時候他們就爲了一點雞毛蒜皮的小事就吵來吵去，大動肝火，鬧來鬧區。本來這件事就是爸爸的不對，可他就是犟，非得認爲他是對的媽媽是錯的。爸爸呀，您以後能不能不那麼犟呀。

第三，我希望媽媽能多多理解爸爸。別老是說爸爸這說爸爸那的，有時爸爸發個牢騷，你又要生氣了。媽媽呀，您以後能不能多多理解爸爸呀。

第三，我希望我能快快長大。我現在14歲了，卻總是幫不上爸爸媽媽，就連倒水也得讓他們給我倒，怕燙手。長這麼大，卻只會做個糖拌西紅柿，連雞蛋也不會打。到現在連一次衣服也沒洗過，也沒刷過一次碗。我現在非常希望能長大一點，這樣就能幫他們幹活了。

第四，我希望爸爸媽媽能多多相信我。有時候，他們也懷疑我是不是在學習，我現在非常努力的想提高自己的成績，非常努力的在學習，可爲什麼他們就不懂呢？有時我跟他們談了，可過後他們就又忘了。就說那天吧，吃完飯，我把兩個碗端進廚房。也不知道是誰，端飯時把湯撒了，可他非得認定是我做的，我跟他解釋他就是不相信我。爸爸呀，你怎麼就不相信我呢？

我的願望還有很多很多，如果繼續寫下去，會寫一千零一夜的，所以就寫到這吧。

願望六年級作文 篇5

我的爺爺今年71歲了，他住在一個叫漣水的小縣城裏，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時家裏窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實現這個願望。

記得在四年級的寒假裏，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩而又略含激憤，激動而又帶着一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩着的院門，一邊大聲喊着：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地衝進了屋子裏。

只見爺爺坐在木椅上，懷抱着二胡正朝着我笑哩！另外還有兩位白髮蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄着三絃的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點了點頭。

悠長的過門響了起來，彷彿展開了一幅生動的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時間，萬物都甦醒了，樂曲開始了！爺爺拉着拉着，就陶醉在這琴聲裏了，我的眼前也出現了一幅美麗的畫卷：在一個桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫着，清澈見底的小河裏，有無數條銀色的小魚在遊動着，快看！那頑皮的魚兒竟一個“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠處的一棵參天大樹上，兩隻毛茸茸的小松鼠正搶着一個松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，奼紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最爲嬌豔，火一般的紅，鮮豔欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。

爺爺小心翼翼地拿着布把琴絃擦了一遍，彷彿手中抱着的是一個剛出生的嬰兒。用松香仔仔細細地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。

爺爺對彈三絃的伯伯說：“我從小就有一個願望，能夠學會拉二胡，看來這個願望已經實現了。現在我最大的願望是我的孫子能拉一手好二胡。”說着他意味深長地看了我一眼。我感到一顆願望的種子在我的心中萌生、發芽，爺爺，您放心吧，我我一定會實現您的願望。

願望六年級作文 篇6

我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我爲我們能貢獻給人類美好的環境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。

春天來了，我們從睡夢中醒來，換上翠綠的衣裳。風兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環裝扮自己；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透不過氣，園丁們在在我們身邊立了牌子，上面寫着：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑窪窪的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。

我們多麼希望能和人類做好朋友，互相愛護，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的豐碩果實；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會精心呵護我們――能夠爲你們帶來清新空氣、舒適環境的每一棵小草。

願望六年級作文 篇7

上了高中對於任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛爲力量、化傷心爲力量、化雙臂爲力量、化母親爲力量，以堅強爲舟、以雙腳爲槳，衝刺高中、衝刺大學、衝刺金牌、衝刺身體的極限、衝刺人生的頂峯。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終迴歸於一段話——留一個願望讓自己想象；留一個願望讓自己拼搏；留一個願望讓自己堅強！