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【推薦】我的六年級作文彙編10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的六年級作文彙編10篇

我的六年級作文 篇1

今年我12歲了,也即將離開母校,升入初中了。只要肯努力,我的前途會是一片光明。那麼,10年後的我,又是什麼樣呢?

10年之後,我已經22歲了。這時,我大概已經大學畢業,正在找工作之中了。我希望自己可以考進武漢大學,學習中文系。那麼畢業之後,我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想,那時我一定很快樂。

如果10年之後,還有自行車的話,我希望每天上班的時候,不坐地鐵,不擠公交,可以每天騎自行車上下班。這樣不但節能減排,而且可以鍛鍊身體,增強體質。

如果大學唸完了,我一定不要留在武漢,我要回到家鄉——六安。六安雖然是個小城,但這裏生活節奏使人感到舒服,空氣新鮮,風景優美,令我有無限嚮往。比這個更重要的是因爲這裏是我的家鄉。外面再好,好不過家。鳥兒倦了,也是要歸巢的,何況人呢?我喜歡聆聽鄉音,喜歡這裏的一草一木,喜歡這裏的人們——總之,我喜歡家鄉。我是個戀家的人,無論什麼事,都不能磨滅我對家的那種情感。所以,我畢業後,一定會回六安的。

十年後,我是否像我的期望一樣好呢?

我的六年級作文 篇2

今天,我來說說敬愛的黃老師。

黃老師散着一頭齊發,一雙水靈靈的眼睛,一個高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。

可能是因爲黃老師姓黃,所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字,喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因爲黃老師堅持不懈練習書法的原因。

黃老師是個嚴厲的老師,但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真,不要把一些本該寫的偷工減料,不能說跟課堂無關的話。其實,黃老師是爲我們好。俗話說,“嚴師出高徒”!

黃老師是個“懶”老師,這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺去講,自己改。黃老師說,這更能讓同學們注意力集中,因爲每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評分。黃老師讓我們自己改作業,真新奇!因爲以前沒有這樣自己改自己作業呢。

想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎?來到這裏我再給你講講吧。

我的六年級作文 篇3

一雙水淋淋的大眼睛,圓潤的臉蛋白裏透着紅。你們一定以爲他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!

他是我們班級的吉祥物呢!整天都樂呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過,別看他這麼可愛,對學習態度卻一絲不苟的……

一天,火辣辣的太陽照射在學校的每一處角落,教室裏熱的像個火爐似的。正在上英語課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來陣陣哀嚎聲,唯獨---他,操起筆,骨碌碌的轉着眼睛,俏皮的對我說;“小意思啦!” 我盯着他,彷彿瞬間豁然起來,對呀,沒什麼困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說,“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……

他那雙水淋淋的大眼睛裏,充滿了快樂。我學習上的壓力,在接觸到那雙眼睛時,頓時就灰飛煙滅了,因爲那雙大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收穫!在做作業的途中,不必埋怨,而是要擺正心態,學習,也是那麼輕鬆自如哦!

我的六年級作文 篇4

暑假裏的一天,我懷着忐忑不安的心情走進了杏源大酒店。我要去幹什麼呢?答案是——長笛考級。

剛開始我媽說讓我去考級時,我不知道爲什麼,我竟然毫不猶豫地就答應了。要知道,我可是一個非常害怕考試的人啊!

到了考級前一個星期,我纔開始感到緊張,我後悔我竟然那麼爽快地答應了老媽。可並沒有什麼用,錢都交了,非去不可了。

終於,到了考級那天。酒店裏人山人海,全是各種樂器的考級生。我坐在了那裏,心裏"砰砰砰"地跳個不停,背上直冒冷汗。這時,叫到長笛五六級的考生了,我拿着長笛和媽媽說了聲"再見"後,便急匆匆地走了。

老師領着我們繞來繞去,終於到了一間房前。我算是比較靠後了,我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進去的人一個個地出來了,我和他們說了一些話,問她們裏面情況怎麼樣,老師都說了些什麼,要吹些什麼。她們說吹一首樂曲和一首練習曲就行了。我越來越緊張,不停地練習着,全身緊繃,心跳快得像在打鼓一樣,我彷彿聽到我的心跳聲了。時間一點點流逝,終於,那個時刻到了——輪到我了。

我深吸一口氣,跟老師敬了個禮,然後開始吹,途中,由於我太緊張了,手裏全是汗,摸在笛子上滑滑的,導致我吹錯了好幾個音。最後,結果出來了,我得了個良。

這次的考級雖然我只得了個良,但是至少我獲得了勇氣,獲得了經驗。

我的六年級作文 篇5

我們中國有着悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等,其中我最喜歡農曆五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等,是爲了紀念屈原而流傳下來的節日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過着窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心裏非常難過,寫下了絕筆《懷沙》後,跳進汩羅江而死。人們爲了不讓魚蝦等吃屈原的屍體,便將糉子投入江河,後來便有了端午節吃糉子的習俗。

端午節還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水裏的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽,端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過端午,划龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你划龍舟我打鼓。”

我的六年級作文 篇6

在生活中,總會發生一些讓人措手不及的事情,這些事大多數都是無法預料的,而這些事也會有可能讓我們自己遇到危險,所以我想,我們需要自我保護的時候,要機智的去應對,用大腦跟防衛去保護自己,也要巧妙的化解事情。

有一次我在公共汽車上遇到小偷……

大概不是過了很久,所以這件事情我還清晰的記得,那一次,我在公共汽車上,那時候很擠,乘客們都前胸貼後背,我扶着杆子。突然感覺不太對,好像口袋裏有東西在動誒,於是,我看去我的口袋,剛好看到一隻手,手上還拿着我的錢包,我一下子就認出了我的錢包,但是我的錢包居然在他人手上,我順着這隻手的方向看向去那個人,那個人的樣子似乎不太和善,我一下子就判斷出了他是小偷,我很想拿回我的錢包,但是我想我如果指出他是小偷,他會不會被我激怒,做出一些傷害我的事情來?我開始有點害怕。這時候,我的大腦在飛速旋轉,我想到了一個辦法,我在公共汽車上儘量提高音量,說到:“誒,叔叔,謝謝你幫我把掉到地上的錢包撿起來。”這時候,我已經吸引了一些乘客的目光,在衆目睽睽之下,這個小偷當然不敢爲非作歹,只見他不好意思的把錢包還給我,並告訴我不用謝。隨後,公共汽車到站,他立即下車了,我想他是因爲偷東西失敗落荒而逃了吧!呵呵,不管怎樣,我的錢包拿回來了,只要我的錢包拿回來就好,並且沒有惹怒小偷,我真的開始有點爲自己驕傲了。

看,我很機智把?這人啊!有時候做事情就得這個樣子,要考慮周全,要把自己安全爲第一,利益爲第二,碰到任何事情首先就得保護自己,就要想我那樣,既保護自己又保護了自己的利益,我覺得大家都要學會這種方法,巧妙的化解事情,又做到保護自己!

我的六年級作文 篇7

不知從什麼時候起,我班的男生女生開始有了自己的小祕密,愛玩一些時尚的東西,都開始趕時髦了,不信你瞧瞧看——

1.男生的最愛——打籃球

籃球,這可是男生的命根子。一下課,他們就抱着籃球飛奔向操場,你會看到操場上籃球架前面的拼搏扣殺、激烈爭奪,那一個個投球進籃酷酷的樣子。他們會高喊:“好球,好球……”班裏籃球高手可是數不勝數:馬志武、阮偉達、馬仕豪、劉萬龍……那球技可是頂呱呱呀!不過有的也是因爲個子高而佔了優勢。他們的遊戲規則也是很嚴格的:

①不能再別人手裏搶球;

②不能傷害對方;

③按進球得分……打籃球時,他們分成兩隊,一會兒跑到球架這邊,一會兒跑到球架那邊,想趁對方不注意是投籃。對手也不甘示弱,他們像雄鷹展翅一樣用胳膊來擋住準備投籃的人。他們隊友與隊友之間很團結,贏了會一起歡呼,輸了也不氣餒,鼓勵隊友繼續加油。

哎!如果他們學習要是有這種精神該多好啊!有的時候我真弄不明白,到底籃球有什麼魔力,能吸引住每個男生的心呢?

2.女生的最愛——摺紙鶴

最近,班裏的女同學大部分都在三五成羣的圍着一個課桌摺紙鶴,我們比的是看誰折的漂亮、誰折的最快!

說來也怪,一片小紙就能讓那麼多女生心動成這個樣子嗎?我們是爲了實現願望而買的。我們的願望是:能夠快快樂樂過每一天!千紙鶴,千紙鶴,一定要一千個纔可以實現嘛!

噢!千紙鶴,你一定要讓我們的姐妹們實現願望哦!謝謝你啦!

3.流行歌曲——左半邊翅膀

大家都知道在《一起來看流星雨》這部電視劇之後,又開拍了《一起又看流星雨》,它的片尾曲就是左半邊翅膀,“多一秒,停在這裏就好,才發現習慣了這味道,甜甜的思念,澀澀的埋怨……”不知道爲什麼同學們就love上了這首歌曲,每當一到下課的時候都會有人“牙疼”,哼上兩句!就連五音不全的李瑞雪都會唱!

更有意思的是:因爲我們的班級是靠馬路的,所以每當打開窗戶,就能聽到外面買手機店裏放的音樂。不管是上課還是下課,有許多男生都來起鬨,說:“哎,是許飛唱的左半邊翅膀!快打開窗戶……”更氣人的是:老師在上面講課馬仕豪卻在清嗓子,唱歌!你說這要是老師聽見不得揍他?

怎麼樣,我們班的同學夠時尚吧!這就是我們的班級——一個充滿時尚氣息的班級,我喜歡它!更喜歡同學們的.這種時尚!

我的六年級作文 篇8

春天是百花的季節,朵朵花爭芳鬥豔,有粉紅的桃花,金黃的迎春花,雪白的梨花,但我最喜歡櫻花。

朵朵櫻花掛滿枝頭,一枝上就有十幾朵花球球,連枝兒都壓彎了。遠遠望去,就像一大片五顏六色的地毯,美極了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黃,像一小棵豆芽,風一吹來,花兒就向路人點頭。它的顏色非常多,有白色,有粉色和紅色等,看這棵像是掛滿“銀子”的發財樹,另一棵像是撲過粉的小姑娘。

櫻花不止是讓人觀看,還有其它作用,比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子,什麼?做裙子?!沒錯,心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢! 啊,櫻花,你用生命換取了人類的>幸福,我喜歡你!

我的六年級作文 篇9

每個人都有屬於自己的性格,這個人是這樣的,那個人是那樣的,可我是怎麼樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……

我內向?不,不,不。如果有那麼一羣人在討論一些我感興趣的話題,我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話,若是在興頭上,我那高談闊論的水平,絕不會亞於任何一個同學,有時甚至別人插都插不進來,要想表達意見,那就得等我說好。呵呵,看誰還敢說我內向,哈哈,沒有了吧!

我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間裏,我不喜歡熱鬧,休息天,大多時候,我總是一個人靜靜地待在房間裏。就因爲這樣,人家覺得我有點神神祕祕,甚至家裏人都這麼認爲,我自己都總在反問自己,爲什麼我在家裏與在學校判若兩人呢?。

我搞笑?不,不,不。我好像也沒有什麼時候會主動找個話題來調節氣氛。不過,如果人家說了一個笑話,我會捧腹大笑,而且還會笑很長時間,即使停歇了,只要一想起,還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起,現在四人小組的位置我很喜歡,身邊都是搞笑的人。其實,我不搞笑,我大多時候都只是笑的份。

天哪!屬於我的性格到底是什麼呢?我是不是從外星來的呀?我怎麼會那麼複雜呢?

拉倒吧,別想太多了,腦袋要漲的。

我的六年級作文 篇10

我在書上、電視上、電腦上都看到過關於星空的作文。在這些作文中,都有一個特點,那就是描寫的星空非常美。可是,住在城市裏的人,能有幾個可以看到那童話般的星空呢?我一直很想看看那迷人的,讓人無法忘卻的星空。

今年的暑假,讓我看到了那如詩如畫的星空。因爲,我在農村裏。到了夜晚,在院子裏乘涼,擡起頭便可以看到滿天的星星。在我們眼裏,月亮終於不孤單了。你瞧,那最亮的星星,應該就是金星吧!天空上那七顆星組成的“北斗七星”多像一把勺子啊!我想,這應該是神仙用來品嚐銀河水的吧!看來銀河裏的水十分美味,不然神仙爲什麼把銀河裏的水喝完了呢?仔細一看,還發現了那由十三顆星星組成的天馬座,看上去十分威武、霸氣!

天空中不時還會有幾架飛機飛過,燈光一閃一閃的,好像頑皮的星星在眨眼,讓我常常分不清是飛機還是星星。

這麼美的星空,不是想見就能見到的。在空氣污染嚴重的時候,我們看到的天空灰濛濛的,很難看到明亮的星星。零零落落的幾顆也是無精打采的,不像現在這樣充滿活力。

保護環境,可以還給我們藍天、白雲和美麗的星空;可以讓水更清,山更綠;可以讓我們的家園變得更美麗!

熊大、熊二說,保護森林熊熊有責,我要說,保護環境人人有份!