泡花茶六年級作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的泡花茶六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

叮零零，上課鈴響了，李老師踩着輕快的腳步走進了教室，只見她左手提着個水壺，右手拿着一罐茶葉。老師葫蘆裏究竟想賣什麼藥呢？

李老師問：“你們想知道我想幹什麼嗎？”同學們議論紛紛：是不是讓我們觀察筷子在水中爲什麼看起來會折斷？是不是泡綠豆給我們看呀……

李老師公佈她要賣的藥了：我想泡花茶給大家看看，看看花茶泡之前和泡之後有什麼不一樣？

於是，老師從茶葉罐裏取出了一把菊花，把它放在桌面上，只見這些沒泡的菊花形狀不一，有大有小，花瓣是金黃色的，個個合攏着，像個害羞的小姑娘。老師又讓我們聞了聞，遠遠地聞不到香味，但湊近鼻子邊，能聞到一股淡淡的`清香。

泡過的花茶會怎樣呢？好期待！

水開了，李老師先把菊花放進一個透明的杯子裏，再把電熱水壺的開水倒進杯子裏，菊花的花瓣慢慢張開，那一朵朵菊花像一張張綻開的笑臉漂浮在水面上，杯子裏的水慢慢變黃了，而菊花的花瓣卻慢慢地變淡了，接近白色，吸足了水分的菊花比原來膨脹了將近三倍。太奇妙了！一陣風吹來，花茶的香味隨風飄來，香極了！真不愧千里飄香呀！

花茶泡好了，老師給了我們每人一小杯，喝一口，比聞到的還要香，真好喝！