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衆生吃相六年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的衆生吃相六年級作文,希望能夠幫助到大家。

衆生吃相六年級作文

衆生吃相六年級作文1

雖然我與班上的同學相處了六年,我卻從沒留意過同學吃飯的樣子。今天算是領教了,簡直是五花八門。

先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴,用勺子挖,就象挖掘機一般,挖起一大勺飯菜就往嘴裏送,動作很是嫺熟。不過五分鐘,滿滿一大碗飯菜如同變魔術一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對比的是鋪滿桌的作業本——她一邊鼓着腮幫咀嚼,一邊已刷刷寫起作業,真正體現了魯迅先生所說的“時間就象海棉裏的水,只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔心她的胃,會不會因此而得病,可她笑笑說,她會反芻。暈!!

再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱脣微起,口不露齒,細嚼慢嚥,比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手,拿起小勺子,輕輕地沿着飯碗的邊沿,兜一小勺,再慢慢擡起手臂,悠悠送入嘴,緊閉雙脣咀嚼一段時間再嚥下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優雅,直讓女同胞們羨慕!

最後再來看一下我們的趙聰迪同學。咦?人呢?桌子上還有飯盒呢,裏面的飯菜正冒着熱氣,勺子還插在飯裏,分明有着剛吃過的'痕跡。仔細在班裏搜尋,原來他正在死黨周凝力面前發表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜,他又匆匆忙忙地跑回座位。他要幹什麼?只見他把飯盒搬出去,三扒兩咽後蓋上飯盒,往抽屜裏一塞,接着又竄去前面演講。一來二去,盡看到他奔波的身影,弄得值周同學頭痛煞矣也。

怎麼樣?我們班同學的吃相很特別吧?也許這也將定格成爲我們若干年後美好的回憶吧?

衆生吃相六年級作文2

要說這吃呀,方式有千百種,但是有一種是讓人大笑的,那就是偷吃,即揹着人的眼睛去吃些什麼。我們做事都應該光明正大,可有些人偏偏要做出偷偷摸摸的事。

你瞧,在學校。不少同學都喜歡帶幾袋小零食準備下課時吃,可上課時嘴饞的人就忍不住了,紛紛拿出小食品想吃了,但又怕老師發現,於是把腦袋鑽進桌子底下,然後故意把筆袋或其他什麼東西碰到地上,裝作撿東西的樣子,趁機抓起一把吃的迫不及待地塞進嘴巴里,再如無其事地聽老師講課。

你瞧,這節是語文課。有人聽老師在分析課文,覺得沒意思。於是拿起一袋小食品來飽和飽和。老師講的入神,根本沒注意。吃完的同學就把頭趴在桌子上,來個慢慢消化。

偷吃之三。有點明目張膽又謹小慎微。英語課時,老師正在回頭往黑板上寫字,有人就會迅疾地抓一把小食品倒進嘴裏,用手捂着嘴三下五除二吃下,快速消化了,真佩服他們的胃腸功能

看完這三個例子,你是不是覺得好笑。老師雖然多次強調或突擊檢查,也還是有人膽大妄爲。也許是手頭的零花錢太多了吧。這事真的該有所收斂了,課堂變成了吃課,哪有心思去認真聽講呢!