當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級賞月作文6篇

六年級賞月作文6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.74W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級賞月作文6篇,歡迎大家分享。

六年級賞月作文6篇

六年級賞月作文 篇1

在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程,回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上,手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫着:“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日,於是我問爸爸今天去哪賞月,商量許久都沒有統一的意見我突發奇想,提出去我們的住宅樓的天台賞月,立刻得到爸媽的認可。

頂樓的兩戶鄰居,小孩與我都是學伴平時裏我們的關係都非常融洽,鄰居得知我們要上天台賞月時,便搬來了桌椅,並端上了月餅、水果和零食,月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊,我們幾個小夥伴又吃又鬧小妹妹也跟着“起鬨”,大家都十分開心,平日裏看似破舊的天台一下子衝滿了活力與生機,鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭,小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許願吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照,其樂融融。

此時我環顧四周,整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中,有放煙花的,有放鞭炮的還有放孔明燈的,大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園裏,人們圍坐着一圈又一圈,天使園的,地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中,就像我們此時在天台上的我們圍坐成一圈。園中是情,情中是愛,愛滋生力量,愛與力量維繫人間,延續千年,我想這就是我們中華民族的偉大傳統。

而就在此時,我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的,雖說窗外明月朗朗,但似乎沒有太大的印象。而前年不同,天空沒有月亮,秋風瑟瑟,秋雨綿綿,這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人,他們或因壯途落魄,或因事業的失敗,就是這樣一個團圓之夜,只能面對秋雨,殘荷聲聲獨自城守淒涼與惆悵。

“露從今夜白,月是故鄉明,”那些遠在千里之外回不了家的人,在這祝福你和你的家人平安,希望全天下的人們都能與天台上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級賞月作文 篇2

昨天是中秋節,我和爸爸媽媽吃完晚飯就去永安公園賞月。公園裏的人真多呀!比菜市場還要熱鬧!我們找到一處賞月角度好的草地,把早已經準備好的零食和月餅放在報紙上,席地而坐。在這月光之下,看着圓圓的月亮,吃着香甜的月餅,享受着節日的樂趣。

聽爸爸媽媽說往年十五的月亮十六圓,可今年卻不一樣了,十五的月亮十五圓。這樣的現象是很少見的,下次再見是八年以後了。我很驚訝想着再要到十五圓的月亮,我都十九歲了,我都長大成人了,時間也太長了吧!

昨晚的月亮就是不一樣,又大又圓。象一個銀色的大臉盆,我腦海裏馬上想到了,我國唐朝著名大詩人李白描寫月亮的一首詩:小小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。我正沉思着,媽媽突然大聲叫我:“快看月亮有一棵樹。”我擡頭一看,真的月亮中好像有一個人在使勁地砍樹呢!那不是吳剛在砍樹嗎?我一眨眼怎麼嫦娥仙子來了,看她寂寞的身影,憂愁的面容,我想她一定是在思念后羿吧!我喝了一口水,再看月亮時,發現了玉兔的身影,她正在吃力地在搗藥呢……

這個中秋節過的開心又有意義,我喜歡過中秋節。

六年級賞月作文 篇3

中秋喝茶,吃月餅,賞月是傳統的慶祝方式。今年不同,前幾天老是陰天,還時不時下起雨來,看不到一輪圓月,那還叫過中秋節麼!?大家只能心中想着月亮啦。

所以當爸爸叫大家去看看月亮出來了沒有,沒人響應。今天的天氣能有月亮纔怪呢!

不過很快傳來爸爸輕快的聲音,快看,月亮!我們半信半疑地走到陽臺,喜出望外。真是花香襲人,月光如水。大家的心情立刻高昂起來,媽媽背誦了蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天。。。”姐姐輕吟着“海上生明月,天涯共此時!”

爸爸督促我趕緊想出好句子,我想起前幾天讀的李白的詩歌《月下獨酌》。我急得抓耳撓腮,可是具體的句子怎麼也想不起來了。我迅速溜進屋裏,翻找我的少兒古典詩歌集,哈!找到了。我急忙捧着書,跑到陽臺,在皎潔的月光下,我大聲地讀起來。

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散。永結無情遊,相期邈雲漢。

六年級賞月作文 篇4

今天是一年一度的中秋節,我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望着月亮,月亮原來是紅紅的,慢慢地爬爬漸漸的變白了,上面的圖像明瞭了,很美,給人一種暢快的感覺

月亮是銀白的,玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的牆是玉的嫦娥一定很美。我問:“你們那裏有奶嗎”沒回答,我想:可能是不在乎吧!

這是怎麼回事?我忽然想起來《飛向月球》裏是沒有人的。我看着那月亮越看越像一塊大餅,很想嘗一口但它在天上。

望着那圓圓的月亮,有時想久立四望,又想低吟一首小詩。

如果能在月上居住那多好哇!

但只有好好學習才能夢想成真。

我望着圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧!

我心中有月亮,月亮在我心中。

六年級賞月作文 篇5

似水的中秋月夜裏,我會想象自己變成一隻飛翔的小鳥,飛進玉宇瓊樓的月宮,歇息於月桂的枝頭;甚至耳畔會想起月光流動時的聲音,他們如潺潺流水,似悠遠的音樂,把我帶到一個個遙遠且美麗的幻境之中。。。。。。

在中秋節,我與爸媽一起去了外婆家爲他們送禮,酒足飯飽之後,我們便一起坐下來靜靜地欣賞着月光。好久沒有這麼安靜的、愜意的看過月光了,但是,不知道那些沒有回家的人現在會是什麼樣呢!可能此時,他們的.父母依然在焦急地等待着他們;可能,他們的父母已經失望地回到了屋子裏;可能,他們也同我們一樣,正在開心地吃着團圓飯。。。。。。但無論如何,我最不希望的就是第二種結果,雖然,兒女不回家,也可能會有他們自己的苦衷,但是,當父母在門口不停地張望時,盼着自己兒女回來時,作爲陌生人的我,也還是會覺得十分痛心!

看着皎潔的月光,我不禁想起了那些孤寡老人,他們,此時又在幹什麼呢?是孤身一人吃着飯,還是懷着悲傷已經入睡。。。。。。

“月是中秋圓,情是金秋濃”,不管身在何處,我們看到的同是一輪明月;不管身在何處,我們品着不同餅,卻懷着同樣的情;不管我們身在何處,我們的心總是相連的!在中秋佳節,願天下所有父母平平安安、幸福美滿!

六年級賞月作文 篇6

小時候,總是聽人們說:“十五的月亮真美!”我半信半疑,便來到窗前賞月。

紫黑色的夜空散發着溫暖的氣息,星星散佈在夜空中,柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在雲層後,遲遲不肯露出來,像害羞的姑娘一樣。

我靜靜的等待着。可出乎我意料的是,夜空中竟下起了毛毛細雨。唉!賞不了月了。罷了,罷了。明年再來賞月吧!事情再次出乎我的意料,月亮在毛毛細雨飄落的節奏中慢慢走了出來,皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分悽美的感覺。

此時的月亮格外圓,讓我不禁想起“團圓”這兩個字,可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟爺爺奶奶已經離開我十幾年了。

月亮在透明的雨絲中走了出來,這給“她”蒙上了神祕的面紗,又讓人對“她”印象深刻……

薄薄的一個圓月,似乎一碰就會碎掉,讓人不禁想去守護“她”……“她”的周圍佈滿了星星,可這些星星跟“她”比就遜色了許多……

皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰,輕輕的,柔柔的……愜意極了。

此時此刻,要是爺爺奶奶在就好了……可是,我的這個願望永遠都不可能實現了……永遠……永遠……

我終於明白人們爲什麼說“十五的月亮是一年中最美的了。”因爲……十五的月亮代表的是“團圓”和“幸福”啊……

最後,我感嘆一聲:“唉!十五的月亮真悽美!”