節約用水六年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的節約用水六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節約用水六年級作文1

那天，我正用着電腦查資料，忽然看到了一則新聞，上面寫着雲南的一個地方到了夏天就會幹旱，下面還配着一張圖片：一箇中年人，走在一片幹得裂成了碎塊的土地上，肩上挑着兩桶渾濁不清的水，就是這樣的水還是他們不遠千里從別的地方挑來的，有的是從一些滿是泥土的水坑中用瓢瓦出來的，雖然那些水很不乾淨，可他們只能依靠那些水來生活。

看完了這些，我的眼睛溼潤了：他們不遠千里才能找到一些渾濁的水，可我們在家中，水龍頭一開水就流了出來，和他們相比我們簡直太幸福了，可是現在有些人正浪費着水。

記得有一次，我去公園玩兒，中途去上洗手間，出來洗手的時候發現旁邊的一個人洗完手水龍頭不關就走了，彷彿水龍頭會弄髒他的手似的。還有一次，放學了我有東西忘記在學校了就轉回去拿，我看見許多同學直接把杯子裏面沒有喝完的水倒在了水池裏。

生活中這樣浪費水的例子不勝枚舉。在這裏我想呼籲大家：請節約用水，爲他人造福！

節約用水六年級作文2

1、秋天，小河平靜而又緩慢的流着，到了水淺一點的地方偶爾會遇上石頭，濺起水花，這才稍稍打破了水面的平靜。可是深秋就不同了，颯颯秋風把樹葉吹得從樹上落了下來，如同一隻只彩蝶在空中飛舞。水聲。風聲。樹葉飄落的聲音交織在一起，融匯成了一首交響曲。

2、冬天的小河，水更明澈了。河水緩緩地流着。呼呼的北風捲來了六個瓣的雪花，灑落在水中，很快就不見了。河面上結了一層薄薄的冰。兩岸的麥苗，也蓋上了厚厚的被子。

烈夏，溪水哼着歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

3、季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等着人們去採 那根下的蓮藕呢。這時候，人們划着輕快的小船，哼着悠閒的小曲，輕輕地採下蓮藕。那一隻只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋 手。你要是從筐子裏隨便揀上一隻，洗洗乾淨咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心裏。

4、夏天的小河是節目表演中最美麗的了，小河在這個時候它會嘩啦嘩啦地唱着歌歡快的流淌着，現在他正要流向遠方呢，夏天的風微微的吹着，把河岸邊的花啦，草啦吹的扭動了起來，它們纖細的身姿，隨風飄舞，便是給小河在伴舞呢。孩子們熱了時也會在這裏嬉戲，耍鬧笑聲不斷。

5、哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們三五成羣地在小河游泳、嬉戲，浣衣的姑娘一路歡笑；唱晚的漁舟滿載而歸。

節約用水六年級作文3

水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。下面是六年級節約用水作文600字，歡迎閱讀!

夏日裏的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝着班級裏的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候纔回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，衝了一遍又一遍，才把小手洗淨，從手上流下來的都是烏黑烏黑的髒水。正當小華在衛生間甩手時，只聽見樓上的小明衝自己喊道“小華”，老師叫你!”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關。

正在上二年級的玲玲在教室裏打掃衛生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩隻胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進衛生間，玲玲就聽見裏面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進去，趕緊把水龍頭關好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖乾淨，用盆裏剩下的水把小手洗乾淨。玲玲心想：“是誰沒關水龍頭呢?”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛生間。“大哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛纔有進衛生間洗手嗎?”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什麼事嗎?”“你忘了關水龍頭，大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。

水華回想了一下自己洗手的經過，發現真沒關水龍頭，撥腿就跑去關，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經幫你關了，不過你以後洗完手一定要關好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節約用水。”說完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望着玲玲的背影感到無比得羞愧。

節約用水六年級作文4

大家常說：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等於生物沒有了生命”！我以爲這只是說說而已，不是真的，就不相信，後來才慢慢領悟到水是多麼的重要！

一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山裏面的`火神憤怒，讓火山憤怒爆發！我馬上去拿水瓶，纔剛剛發現我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山裏的火神，馬上就要讓火山爆發。就當我奄奄一息時，朋友孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。

20xx年8月以來，廣西大部分地區發生嚴重的乾旱災害，旱災給災區羣衆生產生活帶來極大困難，給廣西經濟社會發展造成巨大影響。假如我在這時候獻上一瓶水，他們是多麼高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝於無。因此，我們要節約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！

水是人類不可缺少的，沒有了水就等於沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費每一滴水，不然最後的一滴水就是我們的眼淚！

節約用水六年級作文5

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我和哥哥就不會節約用水。有時候，沖涼的時候我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開着，自己卻玩電腦去了。

現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動，朋友們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位朋友都難過地哭了。我這才知道節約用水是多麼重要！每當看到朋友們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡後的髒水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這麼節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。

節約用水六年級作文6

水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能夠積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。

從前，有一個小村莊，村裏的日常用水只靠一口井。對於他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就歡呼、雀躍。

爲節約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶裏。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做着，可以節約好多水呢。在西部一些地方，年年乾旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多麼渴望得到一滴清水呀！多麼渴望能夠下一場雨呀！聽了這一席話，我不禁讚歎：媽媽真是節約用水的好榜樣。之後，我也經常學着媽媽的樣子，試着做一位節約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做着，不照樣能夠節約很多水嗎？

節約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓你的眼淚變成最後一滴水。

節約用水六年級作文7

在這個五彩繽紛的世界裏，我們最不可缺少的是水。有了水，我們洗衣、洗澡、洗菜、不用發愁了；有了水，我們的衣、食、住、行更方便了。如果沒有了水，植物就不能生長，動物也不能生存，更沒有美麗的世界，水對我們真是太重要了。

有些人認爲水是永遠用不完的，隨便怎麼用就行了。但是，你錯了，水是可以用完的，據科學家研究，我國是個貧水國家，佔據世界109位。地球上的水佔71%，但是大部分是海水，不能喝，而淡水只佔地球的2.8%。如果把地球上的水比作一杯水的的話，那麼，淡水相當於其中的一勺，而我們的自來水相當於一滴。由於缺水，西北沙漠化嚴重，造成沙塵暴，有時，土地也會乾裂；羊也會上樹吃葉子。如果我們一直不關水龍頭，那麼，我們的水就會慢慢耗盡，那時，地球上就沒有了水，人們也無法生存，那是一種多麼可怕的現象，真是“世界末日”到了。如果一個人刷完牙後隨時把水龍頭關上，那麼，一年下來能夠節約100個浴缸水，這是一個多麼大的數字。直到現在，科學家還一直探究如何才能夠使地球上的淡水不會減少，至今還是一件非常棘手的事情。

然而，在我們現實生活中，又有多少人把“節約用水”當回事呢？如果你細心留意一下，浪費水的現象幾乎隨處可見。比如，洗手抹肥皂時不關水龍頭，洗完手不擰緊水龍頭，用乾淨的水澆花，“野蠻”施工挖壞了地下自來水管。寶貴、乾淨的水就這樣流進了下水道。現在只有一個辦法纔能有效，那就是我們減少水的浪費，節約用水，從我做起，從身邊的小事做起。

一是我們洗澡要快，不能洗長時間。二是我們淘米用水不要太多，淘完米的水不要倒掉，充分利用。三是我們人人做一個節約用水的小衛士。四是我們全家行動，不要破壞植物，要知水、愛水、節水、護水、養成節約用水的好習慣。

“黃金有價水無價”爲了我們自身的健康，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧！

節約用水六年級作文8

水是生命的源泉、工業的血液、城市的脈搏，一但沒有水，那麼我們的“家園”是不堪設想的，所以呢?我們要節約用水。

可是有許許多多的人刷牙洗臉時把水龍頭開的大大的，在他們眼裏是非常的不在乎，正因爲這樣導致中國現在嚴重缺水。聽到這個消息我覺得的更應該節約用水。

列入：洗衣服、洗臉用的水可以衝馬桶或擦窗戶、擦皮鞋、拖地。多餘的水就澆澆花。你要是看到水龍頭沒有關緊還在不停的流着，你必須趕快上去關緊，要不然後果會更加嚴重。

光評一個人節約用水那是萬萬不夠的，大家應該一起做好節約用水的標語欄貼到水池上面並做好巡視的工作，如果看到有人浪費水，要進行教育使他改正爲止。作文

節約水資源、保護水資源，只要我們每個人都善於珍惜水，都做到這一點，水資源纔不會流失的那麼快。

節約用水六年級作文9

一水多用法說白了就是不要讓可利用的水白白流走，.讓它們得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用於下一次洗衣或沖洗馬桶等;還可以用淘米水、煮麪水洗碗筷，去油又節水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水來澆花、洗車;養魚的水用來澆花(還能促進花木生長);洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所等。

水，這種地球上的基本物質，是多麼的值得我們讚美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸衆生;是她，爲生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水,是生命之源”，是毫不誇張的。

但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在爲生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏;第二，人爲的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應當感謝老天，爲我們創造了一個美好的家園。

節約用水六年級作文10

尊敬的校長：誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續爲人類做貢獻吧!