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【實用】六年級作文4篇

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日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級作文4篇

六年級作文 篇1

題記:每一個生命,都承載着沉甸甸的親情;每一份親情,都飽含着割捨不了的牽掛;每一份牽掛,都是情濃意深的愛戀。

(一)

媽媽,您在哪裏?

這幾天,一直跟大娘吃飯、睡覺。媽媽住院好幾天了,每天都看到家裏人給媽媽去送飯,來來回回的,偶爾只聽到大伯、大娘說,誰誰去看望媽媽了,別的沒有聽說。我也就是每天吃飯,上學,回家,寫作業,睡覺……壯壯哥哥每天開汽車送我去上學,我可享福了。可不知爲什麼,我就是高興不起來。還有,耳朵邊總聽見壯壯哥哥在喊大娘“媽”,總是聽見“媽”、“媽”,我都好幾天沒叫“媽”了,我想媽媽了,有時不知不覺都流眼淚。我看過書上寫着,媽媽和孩子彼此是每個人一輩子最重要的生命,我也不太能明白是啥意思。我聽姑姑給我說過,我的爸爸在16歲的時候就沒媽媽了。我當時聽了想,沒就沒了吧。我現在纔想到,這意味着到現在爸爸已經十六年沒叫過媽了,爸爸也想他的媽媽吧,因爲有媽的孩子是塊寶哇。

昨天晚上,爸爸回家來了,在大伯家,說要好好補個覺。我呆呆的看着爸爸,我好像想到了,他十六歲沒媽媽的日子是怎麼過來的啊?我反正每天晚上都在大娘家的牀上想媽媽,反正都做有媽媽的夢,和媽媽在一起的樣子。爸爸從十六歲開始,這麼長的日子,不知道爸爸是不是也做過和他的媽媽在一起的夢啊…。可是我好幾次做夢,正在和媽媽說話,或者是正要讓媽媽給盛碗飯,或者正要和媽媽一起去玩兒,好像夢就沒了,我就醒了,媽媽也沒了,屋裏黑黑的,只聽見大娘的呼吸聲。我好像自己問自己,媽媽呢?這怎麼會是個夢呢?怎麼醒了呢?媽媽,您怎麼連個完整的夢都不給我?您也在想我嗎?

我盼着星期六放假,好去看看媽媽。今天星期四,怎麼這一天的時間像一年啊。

中午放學,每天這個時候,壯壯哥哥的汽車早就來等妹妹了,怎麼今天沒影兒了?等啊,等啊,一個村兒的同學都被大人接走了,人羣散了,我想,我走着回家吧。

午飯時,爸爸也在,他看了我一眼,好像眼神裏含着話,我下意識的感到,是不是媽媽有不好的情況了啊?我直覺的、愣愣的問爸爸:媽媽怎麼樣?“璇兒,一會兒跟爹去醫院,看看你媽,看的時候兒,你別念聲兒,皺是看看,看看……啊”我的眼淚不知不覺流下來,模糊了我的視線,但我隱隱約約看到爸爸在眨眼。我的大腦,在瞬間關閉了天窗;我的心裏也空了,彷彿天要塌了。

媽媽,您在哪裏?我要見您,您不能只在女兒的心裏。

(二)

媽媽,我要留住您。

人們都說女兒是媽媽的小棉襖,可家裏人誰都知道我是媽媽生活的全部。爸爸每天都很忙,媽媽每天就是兩件事,接送我,做三個人的飯。媽媽特別愛聽別人說我學習好,媽媽也特愛帶我買衣服,當別人說我好看的時候,媽媽可美了。

爸爸帶着我到媽媽病牀前,我怎麼啥也說不出來,我沒有念聲兒。我要看媽媽,我看了,我在夢裏那麼多沒說完的話,怎麼看見媽媽了,倒說不出來了呢?可是我哭了,媽媽也哭了,好多的人都哭了。媽媽被醫生推進了手術室,這個手術室寫着“ICU監控室”。媽媽失去了小弟弟,媽媽也失去了在未來日子做媽媽的機會,除了我,再也不會有親骨肉喊她“媽媽”了。一切都不重要,我是您的女兒,媽媽,您回來,您要堅強,女兒等着您呢。我喊您“媽媽”,我喊到您滿臉魚尾紋的時候,我喊您喊到您白頭……

我擡眼看看爸爸,看看這個十六歲就失去媽媽的帥小夥,我可憐的爸爸,咱們倆都屬龍,難道咱們屬龍的人都要經受這母愛是否能留住的考驗嗎?我無語。不知道我十六歲的時候,如果真的也失去媽媽,我會怎麼樣?可是,命運之神,她還不等我到十六歲的時候,就‘欣然前往’了,我要留住媽媽,我想用我的意念留住媽媽。

媽媽,女兒的心,就是您生命的舞臺,您在演出,您在讓女兒觀看關於生命的演出,對嗎?等大幕落下的時候,您會從‘藝術’裏走出來,依然來到我的身邊,牽着我的小手,說啊,笑啊,對嗎?

週六晚上,我向大姑請求,我陪媽媽。我牽着媽媽的手,吃飯,喝水,吃藥,梳頭髮,散步,去廁所,一如媽媽照顧我。小羊有跪乳之恩,媽媽總說我這個小人人兒有良心。我親愛的媽媽,您哪裏知道,我有多麼害怕失去您,因爲同學們在說誰誰沒有媽媽的時候,我從來都沒想到過我會沒有媽媽,我不願意失去我骨肉相連的親人,我不願意成爲漂泊的浮萍,我不願意像根草。媽媽,有您纔有家。

這幾天,我一直在牽着媽媽的手不放,我要留住媽媽。媽媽您要知我心啊。咱倆加油!好嗎?

六年級作文 篇2

重慶的火鍋兒,最爲好吃。哪個說到重慶想不到火鍋兒?哪個想到火鍋兒,不會“口水直流三千尺!”

每當鵝毛大雪飄下,便有一大羣的人踏着風雪,像海邊的巨浪一樣涌入火鍋店。重慶的每一條街都有好幾個火鍋店。要數最好吃的,嘻,沒有,全部都好吃。

還沒進店,香味就從門縫裏飄了出來,似乎還沒吃到火鍋兒,就滿足了。這味啊,深呼吸一口,如走入了仙境,別提多香了。點完菜後,馬上,就會有人爲你把鍋兒提上來了。若又加了個鴛鴦鍋,便在紅湯中放個小的鍋,是不辣的湯鍋。

據說,火鍋的歷史悠久着呢!最早的“火鍋“是用陶瓷的鼎煮的。大約在一萬年前,我們的祖先發明瞭最早的容器——鼎,有三隻足和四隻足的。在當時,只要能吃的,以肉類爲主,通通丟入鼎,在鼎底生火,讓食物煮熟,成爲一大鍋湯食,他們當時叫作“羹”。後來,慢慢地知道好吃了,使開始漸漸發展爲今天的火鍋。

如今的火鍋店裏菜多着呢!毛肚、雞肝、鴨血、羊肉、牛肉、魚、豆皮、菠菜、苕粉……,太多懶得寫了。要是在開動之前再來份豌豆,用牙齒用力嚼它,便讓人覺得很有嚼勁,又不佔肚子的空間。等到一片片羊肉、牛肉切成薄片了,精細地擺成花形,就可以自己配佐料了。夾一片肉丟進鍋裏,“鳥還沒從頭上飛過”的一會兒功夫,就可以夾起來,蘸上佐料,扔進嘴裏,香、鮮、辣、爽,何等高手說得出多美味啊!等到吃完,才知道這還是冬天,倒已不冷了!此時,最高興的應是嘴了,男的喝酒,女的喝茶,時不時發出“乾杯”的叫喊聲,怎能讓人吃了火鍋兒心情不痛快。再夾一塊,扔入口中,細細品味,細細咀嚼……

肉中最好吃的還屬脆皮腸了,但它要煮很久,等到煮好了,隨你蘸不蘸佐料都好吃。夾起時還冒着白煙,香味便流入心中,那香味,勝過花香,饞貓們一見,就眼冒金星。它外邊還有點透明,活像水晶。滑入肚中,覺得帶甜、辣、鹹……總之,什麼味都有。吃了一盤又再吃一盤,早已不把錢放在眼裏。吃完後,還可以點些小吃,南瓜餅、炸香焦、紅糖餈粑都很美味,吃貨們,放開肚皮大膽吃吧,反正重慶的火鍋兒又不貴!

來了重慶,不吃火鍋兒,三字兒:白來了!快去呀,痛快吃火鍋,我請你!

去重慶,看其景,不吃火鍋兒,可乎?

六年級作文 篇3

書,像一雙千里眼,讓我們瞭解世界;書,又像一條時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像一位知識淵博的慈祥的老人,把深奧的知識傳授給我們。“書是人類文明進步的階梯”,從我識字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。

幼年時,我的媽媽總是讀着“四海無閒田,農夫猶餓死”這些詩歌給我聽,而我總是心不在焉的,還偷偷跑下樓和小夥伴們一起玩耍。可是有一次,卻讓我愛上了讀書。那天,我的一個遠房親戚來我們家做客,還帶了一個小姐姐來。我和姐姐比賽背古詩,姐姐背得頭頭是道,而我卻背得一塌糊塗。比賽結束後,我問姐姐:“姐姐,爲什麼你的古詩能背得那麼好?”“要多讀書,還要讀得非常仔細才能背好。”姐姐回答說。從此我和書籍成了形影不離的好朋友。我讀書並不是讀個表層。我更喜歡去體會書中的深層含義:我從《愛的教育》知道了愛的真諦,從《魯賓遜漂流記》裏懂得了要有求生的慾望,纔有可能死裏逃生。書讓我懂得了許多知識,讓我克服了許多困難。讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面淨化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了昇華。書!它簡直成了我精神的脊樑。沒有書,我的生活會淡然無光,我成長的腳步會又慢又沉。不僅是我,全球億萬個聲音都會呼喚:書是生命中的珍寶!書推動着祖國不斷前進;書滋養着我們一代又一代人們,書是全人類進步的階梯。我愛讀書!自從我愛讀書後,我的語文水品直線提高,生活中的知識也積累了不少。這讓我明白了:書中自有黃金屋。書,就如同無窮無盡的海洋,等着我們去探索書中的寶藏

多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗語說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理,頗有分度。

多讀書,可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵着你不斷髮現“果實。”不斷的成長,不斷的前進。從書中,你往往可以找到不足之處,使你不斷的改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手,書讓你變得更聰明,你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

多讀書,可以讓你變得聰明,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節血管的血液流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是無限快樂的.心情。用讀書來爲自己做一個放鬆心情的時間也是十分明智的。

如今,每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!”我喜歡讀書,不知道是因爲書有趣我才喜歡它,還是因爲我喜歡它,它才變得那麼有趣。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的,紮實的基礎!

六年級作文 篇4

我們的生命中充滿了選擇,你選擇了什麼樣的生活和工作方式,決定權在你,而你的選擇決定你的未來。就像我,當初家人爲我選擇了幼師,那麼我的一生就離不開幼教。我不知道,除了幼教我還能幹什麼,除了幼教我還會幹些什麼。

星期天你可以選擇睡懶覺,也可以選擇去旅遊。這些選擇反應出你的性格,你是懶散的還是堅定地,你是物質的還是精神的。時間對每個人都是公平的,不要讓它虛度。對於一個媽媽來說,現在做的就是多培養孩子的興趣和愛好,讓孩子自由選擇她的喜好,讓她知道什麼工作是幹什麼的,把孩子未來的自主權交給孩子。也許星期天忙於奔波這個班、那個班之間是辛苦的,同時也是幸福的。這是責任,也是一種選擇。

生活和工作是一個人的全部。有的人忙於工作,淡忘了生活;有的人則把自己全部的精力放在家庭中。我認爲,男人可以適當以工作爲重,女人要適當以家庭爲重,合理的把握工作與生活的關係,工作中認真、努力、高效的工作,下班了別想工作的事,爲你的愛人家庭放鬆生活。

朋友們,處處充滿選擇,把握自己的選擇,用陽光的心態面對生活、工作。