【實用】願望六年級作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的願望六年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

願望六年級作文 篇1

“你的願望是什麼？”如果你問我這句話。我給的答覆是：“很多很多。”

我想成爲一名宇航員。嘗試一下失重是什麼？在浩瀚無比的宇宙中，恆星是發光的嗎？如果我有幸成爲宇航員，飛上太空。那麼，我會先觀賞這奇妙的宇宙。一顆晶瑩的藍色球體，正在這宇宙中緩慢的旋轉着；一顆巨大的紅色球體，正在這宇宙中平靜的散發着光芒；一顆“羣山環抱”的白色球體，正在這宇宙中圍着地球旋轉。羣星璀璨的銀河，披着紅衫的太陽，太陽身後的八大行星......宇宙中的一切，都讓人歎爲觀止!

我想成爲一名畫家。氣勢磅礴的瀑布，白雲嫋嫋的青山，遼闊無比的大海......大自然便是我的舞臺。我可以用綠色畫出參天的古樹，可以用金色繪出血染的殘陽，我可以用藍色染出浩瀚的大海，我可以用黑色拼出寧靜的深夜。在參天的古樹旁，多彩的蝴蝶們正在寒暄；絢麗的夕陽中，通紅的太陽正在緩緩下降；無邊的海洋上，雪白的海鷗在展翅飛翔；寧靜的黑夜中，那皎潔的一彎明月正閃爍着柔和的光。

我想成爲一名驢友，和朋友們一起進入深山，潛入海洋，走進森林，探入草原。來到這多彩的麗江，清澈的湖泊，宜人的氣候，這美麗的古城使人難忘。來到這神祕的長白山，靜謐的天池安靜地躺在那裏。

我的願望有很多，每一個都能給我帶來快樂。然而，我現在的願望就是每一天都可以過得很充實。

願望六年級作文 篇2

星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山遊玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時隱時現，給人許多暇思。看到有人陸陸續續的從山上下來，覺得挺好爬的。於是，我拉着姐姐和媽媽沿着那山路向觀音廟進軍。

不一會兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐着一個老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了裏面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完時，我發現那個老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時，我想起我們來時路旁的樹上栓着的紅帶子，以及其它遊客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這裏，我不由好奇地看着那個老人，正好他也在看我，我們就這樣對視着。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從裏面選了一條要“送”我——後來才知道這要花錢賣——我認爲這紅帶子沒有什麼用，就拒絕了。就在這時，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什麼名字？有什麼用？爲什麼要栓在樹上或手上？……”媽媽笑着告訴我：“這個是用來實現願望的帶子，叫願望帶。如果你有願望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”

媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實現所有願望的話，那麼，工人不用上班了、農民不用耕地了、學生也不用上學了……可是，這可能嗎？

願望帶呀願望帶，你到底騙了多少人啊！21世紀了，你也該“退休”了吧！

願望六年級作文 篇3

我大名黃欣琪，別名小小。爲什麼叫小小呢？聽媽媽說，我出生時可小了，跟一隻小貓差不多大，才三斤八呢！上幼兒園了，奶奶、媽媽幫我洗澡時，脫衣、穿衣總是小心翼翼的，生怕稍不留神，我那細嫩的“大”腿、胳膊就會被折斷，因而取名小小。

別看我個子小，我心裏卻有着許多大大的願望。

四歲時，我看了一個電視上的舞蹈節目。“哇！姐姐們跳得好棒啊！”節目深深地吸引了我。看着姐姐們曼妙的舞姿，我突然萌生了一個願望：“我要學跳舞，長大要成爲一名舞蹈家！”於是，我向媽媽鄭重提出：“媽媽，我要學——跳舞！長大當舞蹈家。”“跳舞？你要學跳舞？當舞蹈家？”媽媽吃驚地看着小小的'我，說，“你這小不點，願望可不小哦！”

與家人商量後，媽媽鄭重地告訴我：“爺爺說了，你可以舞。但是……”媽媽故意拖長聲音，“你這麼小，學跳舞可要吃好多苦呀，你行嗎？”“行！行！”我欣喜若狂。於是，媽媽幫我報了名，我終於去學舞蹈了。

那天一進舞蹈班，大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看着我，好幾個同學都跑過來喊我“小小姑娘”，連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我：“小小姑娘，你站這兒來。”“咦！真奇了怪，她們怎麼知道我的名字叫小小呢？我可沒告訴她們呀！”我心裏嘀咕道，“看來我還是蠻出名的呢！”因爲小，老師幫我壓腿時總是輕輕的，估計她生怕壓斷了我細長的腿。但是我爲實現那個大大的願望，一直都很認真地學，很努力地練。

多少個夏天，我冒着酷暑，跳得大汗淋漓；多少個冬天，我頂着寒風，跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰痠背痛，特別是“橫叉”、“豎叉”，讓我不叫疼都難。這些，我都堅持下來了。我的努力沒有白費，現在，我已是舞蹈十級學員了！我正朝着當舞蹈家的願望努力着。

小小的我，每看到鋼琴家流暢地彈奏樂曲，聽到美妙動聽的、富有情感的琴聲時，就陶醉了。小小的我又下定了決心：“我也要學鋼琴！”在我的再三強烈要求下，媽媽終於同意了。進了鋼琴班，鋼琴老師見到我，先是一愣，然後輕聲招呼我：“小小姑娘，你來坐這兒！”“咦，真是怪了，怎麼連從未見過面的鋼琴老師也知道我的名字呢？媽媽也第一次見到她呀！”我爲自己的名字感到驕傲！雖然小，但和學舞蹈一樣，我堅持練啊練，現在鋼琴終於過了八級！

小小的我心中有不少大願望，經過努力，我相信這些看似大大的願望都將被小小的我實現！

願望六年級作文 篇4

要說願望，每一個人都有，但每一個人的願望又各不相同。可能你的願望是當一名醫生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛士；也可能你的願望是當一名解放軍，守衛邊疆，保家衛國，誓死捍衛祖國與人民的利益與安全；還有的人可能是想當一位科學家，在航空航天，或在人類等自然科學領域不斷探索鑽研，終將有一日會獲得嶄新的發現與創造發明。

而我的願望是當一位出色的教師。

這個願望在我童年時就有了雛形，因爲我喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年，她不但長得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長路上，她一直是我的榜樣。

初中畢業那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽師範學校，這真是天遂人願。我天天喜笑顏開，時時刻刻都不知疲倦地學習，只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天，我終於登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦！

當老師這麼多年，我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神聖的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生，更注重教給他們學習方法，培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時間，不斷學習，爲提高自己的專業技術水平與教育教學能力，仍夜以繼日的拼搏。

因爲，我的願望是當一位出色的教師。