有關六年級足球作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級足球作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級足球作文 篇1

今天，我非常激動，因爲今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。

我早早的來到了操場，反覆練習着上一節課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續地來到了操場。快速的熱身運動後，老師用“一二報數”的方法，讓報出數字相同的同學結爲一隊。我報出的數字是一，便理所當然的成爲了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，瞭解了彼此所擅長的範圍，然後做出了最合適的陣容安排。

比賽開始了，我一馬當先，衝向了對方持球者的身前，一個華麗的假動作試探，輕鬆搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一擡頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應過來的時候，我的隊友已經一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！

我們輕鬆的拿下了第一球，短暫的休息後，第二場開賽了。

敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓着身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方後衛將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！

……

比賽結束了！

下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最後我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們任何機會。一場小小的足球賽，似乎讓我領略到了團結的力量，真是一場開心的足球賽！

六年級足球作文 篇2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧！身穿黑衣短褲的守門員傑瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉睛地警惕前方，像一匹餓狼，時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉，雙手緊背身後，腆起肚子，緊張地觀看着場上的局勢，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場。

比賽場上，甲隊和乙隊的隊員你追我趕，相互糾纏着，足球一會在乙隊腳下，一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后，左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵，個個接踵而至。場下的小勇踮着腳，探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截，乙方隊長小軍一個泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身，生怕疏忽了一個環節；拉着弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙，趕緊來了個懸崖勒馬，猛的一個大轉身，屁股也似小軍一樣，來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢，然後趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個空，球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方，時間好像在這個時候凝固似的；大個子叔叔雙手抓膝，腋下夾着文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了！”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。

六年級足球作文 篇3

我家書櫃上放着一個足球，每當我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。

在我六歲那年，我在足球班學習踢球。學期要結束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文爲火隊隊長，韓金龍爲水隊隊長，獎品爲一個新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個獎品。我們訓練的比平時更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎麼辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋裏。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，後來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰幹的？”我小聲說：“是我。”老師批評了我們，直接宣佈水隊獲勝，並把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關係，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”並把球送給了我。

通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。

六年級足球作文 篇4

“叮鈴鈴——”，放學鈴聲響了，一羣孩子一窩蜂地衝出校門，來到一片空曠的草地，放下書包，馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。

守門員戴着黑色手套，凝視着對方隊員腳邊滾動的球，深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身後站着一位金髮男孩，他是一個替補隊員，好像在自言自語：“等下我上場了，我一定會進幾個好球，讓你們只輸不贏！”

一旁，坐着許多觀衆。有一對兄弟倆，正全神貫注地看着球賽，好像生怕自己漏了一個精彩的進球。有一個小姑娘，盯着場上正在搶球的球員，看着——看着——竟冷落了懷裏心愛的洋娃娃。連一位大個子叔叔也坐了下來，關注着這場不是很正規的足球賽，從他的眼裏可以看出，他小時候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一隻斑點狗，可它還是會在進球的時候輕輕的叫兩聲。

這時，場上比分3：3拉平，進入了最後的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢，向對手左右開弓，足球在他們的腳邊飛馳着，一會兒在場中不停地滾動，一會兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應接不暇。比賽進入了白熱化狀態，這邊好不容易進了一個好球，那兒又進一球將比分拉平。

終於，一位選手突出層層包圍，趁守門員不注意，一個遠射進了一個好球！此時，結束的哨聲響了，剛剛的對手一齊奔過來，大家立馬變回了好朋友。在夕陽中，他們一起說說笑笑，慢慢地回家。

六年級足球作文 篇5

今天不上課，在家休息。幾個小夥伴們約好在院子裏的足球場裏踢足球。大家分好隊伍，一個叫“太陽隊”，一個叫“月亮隊”。一場有趣的足球賽就在院子裏上演了！

“噢，往這邊踢，往這邊！”只見太陽隊一個瘦瘦的隊員對腳底下踩着足球的隊員喊道。

“好嘞！”說着那個男孩就對着腳底下的足球猛地朝一個瘦瘦的男孩踢去。

只見這個男孩接過足球熟練地前後左右邊跑邊踢，月亮隊的隊員趕緊追上來預備去搶，可是陽光隊的男孩非常機靈的左右躲閃着，機會來了，瞅準一個空間只見這個隊員把球猛地一下踢進了月亮隊的球門裏。“耶！”太陽隊的隊員們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢，有的抱成了一團興奮地大叫着。

“哼，別太得意了，誰笑到最後還不一定呢！我一定不會讓你們再進球的啦！”月亮隊的守門員叉起腰，不服氣地說道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢。

“走着瞧吧！”太陽隊的隊員們對月亮隊的隊員們做着鬼臉，月亮隊的`球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊着。

場外圍觀的人越來越多，他們都是被這“戰場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀的觀衆有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯着足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個穿紅色衣服的男孩，他乾脆站在守門員的旁邊，看他如何攔住足球。

只見月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽隊的球門踢去，“耶！”場外支持月亮隊的隊員們歡呼起來。球進了！現在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負的關鍵了！

只見隊員們個個都大汗淋漓，可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓着背，彎着腿，做好最後的搏鬥。

太陽隊輕鬆躲過月亮隊隊員，準備把球踢進月亮隊的球門裏，1米，50釐米，30釐米......全場的人都屏住呼吸，10釐米，9釐米，8釐米，月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個球！“啊！漂亮！精彩！”全場人歡呼道。

遺憾的是時間到了，兩隊最終沒能分出勝負。觀衆們都意猶未盡的散去了。

這一場比賽真是驚心動魄啊，兩隊都旗鼓相當，他們期待下一次的比賽。

六年級足球作文 篇6

最近的幾天裏，我們實驗小學開展了一場“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進行比賽，一切由抽籤決定。

抽籤結束後，我們班首場輪空，在下午會有一場與六（7）班之間的較量。聽了這一消息，我與趙俊傑加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實力對我們來說還是個未知數，多一分練習，就多一分收穫嘛。

時間過得真快，轉眼我們班就要上場了。我的心裏像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發球員是趙俊傑，我，原文惠，焦子航，張京羽。

我們穿好球服，上場。我們一同向觀衆致意，選擇進攻方向，完成每個人的站位。

“篤——”裁判一聲哨響，比賽開始。

我發球傳給趙俊傑，趙俊傑一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中於趙俊傑。忽然，趙俊傑一個快速傳球，我沒有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊傑，一傳，只見趙俊傑左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開右腿，猛烈一踢，使對方守門員猝不及防，進球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場上隊員也興奮不已。對方開始發球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門，沒想到打在了對方後衛手臂上，換來一顆任意球。趙俊傑蓄力遠程射門，“嗵”的一聲，球直向對方球門，又一次進球。

“篤——篤——”上半場結束。

我們一邊休息一邊研究戰術，我主要是在前場和趙俊傑配合和射門。

5分鐘過去了，下半場開始。對方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊傑，我加速向前。趙俊傑右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準守門死角，全力轟門，球進了！最後，趙俊傑一個罕見的零角度射門，完美進球！最終，我們4：0戰勝了六（7）班。

我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中，比賽隊員的激情四射中結束了。

六年級足球作文 篇7

每個人都有自己的夢想，每個人都應該有自己夢的起點，而我的夢想是當一名足球運動員。爲國爭光，必須從小練起。

我三年級開始練足球，在這短短的三年裏，我知道了夢想的力量，夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候，不是所有隊員都能成爲主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽，經過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因爲踢足球很容易受傷。如，上次我們參加了旗長杯足球比賽，但在十幾分鍾，我們的隊長。被對方的球員給踢傷了，但他有足球夢，一直在堅持，到了最後的一場比賽中。我們全都受傷了，我們一直堅持着。我們內心已經是痛苦的了可又輸掉了比賽我們又要承受多麼大的痛苦啊！

所以說，足球夢是不容易的。

在校長杯中我們的發揮也是不錯的，但我們曾付出多少努力，才能在校長杯被動發揮出色的成績。

我喜歡足球，熱愛足球夢，不管遇到什麼挫折，我相信總會成功的，不經歷風雨怎能見到彩虹，讓我們一起爲自己的夢想而奮鬥吧！

六年級足球作文 篇8

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險爲夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救是熱血沸騰的球迷，是……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激性，衝突是他們擁有的特點，這就是足球，這就是讓一個個球員爲了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰的足球。

我以前看足球。我只知道在一個大草坪上，一羣人在瘋狂地追一個足球，追到後再把他踢進一個大網裏。如果球進了，就得一分，最後誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，爲了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因爲他們如果贏了，他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以後，我開始懂得了什麼是點球，什麼是角球，什麼是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什麼是榮譽。漸漸地，我喜歡上了足球。如飢似渴地瞭解着足球的一切：規則、技巧、球星、戰報、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成爲了一個小球迷。爲了能看一場球賽，我讓媽媽準時叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯賽半決賽進行的時候，由於我還處於上學期間，所以沒能看到直播，爲此我非常遺憾。我後來看的都是轉播。雖然是轉播，但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候，那個時刻纔是激動人心的。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員，起腳把足球射向球門時，我的心也會隨着足球衝向球門。

我最支持的球隊是巴薩羅那俱樂部，而他也不負衆望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場2：0客場戰勝了皇家馬德里。那是一個振奮人心的夜晚：比賽上半場兩隊都未取得進球；然而在71分鐘，佩佩因危險動作被紅牌罰下後，比賽出現了轉折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費萊，阿費萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領先。當皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時，巴薩羅那又發起了一次有效的進攻；阿費萊在中前場停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名後衛，最後拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰艦”——皇家馬德里，一隻腳已經踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛鍊身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

六年級足球作文 篇9

今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠過關後就去足球場踢足球了。

開球了，鄔弘珂一馬當先，衝了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個同學“鏟”了出去，我們對沮喪不以，而他們呢？個個拍手稱快。緊接着，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，並希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈，球還是被守住了。

只見對方守門員一個“飛鏟”，球落到了他們對的章玉龍“手”裏，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對裏的虎將，球一下就被帶到了中場，我和鄔弘珂上前攔劫，差點讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算着球會不會出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終於在球離線五分米處攔了下來。這時，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術衝出了一個又一個的攔劫，最後輕輕一射，“進啦”！，我們對歡呼、跳躍……

就這樣，我們以1比0的優勢，勝了。

第二場剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準備解散時，徐兆鴻帶着一個球來了。除我和鄔弘珂以外，其他人都去他那裏踢。“這些忘恩負義的傢伙，等我有球時，我一定不和他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。

“那麼，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運的話，還可以找到一個球呢！”我說。

“對呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動地回答。

其實我知道他也想到徐兆鴻那裏踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實說他時，就轉頭就哭，我真懷疑不是男生。

真是“功不負有心人”，我們終於找到了一個球，是劉浩傑發現的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發現了一個足球。

就這樣，我們三個興高采烈地，又去“幹”了起來，直到下課。