【精華】小學六年級回憶作文8篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學六年級回憶作文8篇，歡迎大家分享。

小學六年級回憶作文 篇1

時光荏苒，不知不覺，六年美好的小學時光已經過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不捨之情。

記得那是在幼兒園，打從那時起，我和班上的小朋友，便是經常用好奇的目光，打量着在那時還很破的學校，隨着我六歲生日的到來，我終於上小學了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級中，我們努力的學習着，像一株幼小的芽兒，貪婪的吸取着陽光雨露，茁壯成長，那是我最開心的一年。直到現在，我都能背出當時的課程表。記得有一天，當我們來到學校時，那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般，變成了整潔乾淨的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場噴東西，哦，原來是學校在爲我們翻新操場啊，我們心裏，立即充滿了感激。每次家長路過學校時，總能聽見他們嘖嘖的讚歎聲，這時我的心中便會涌上一股自豪之情，似乎，受讚的並不是學校，而是我一般。隨着年齡增長，我在這裏學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣待人接物，學會了做人的道理，也獲得了豐富的知識，我在一次次學習中成長着，不知不覺的與母校結下了深厚的感情！每時每刻，一提到實驗小學，“文雅”二字便會浮現在我眼前，我想到了那先進的多媒體教室，想到了學校一直秉承的“文雅”校風，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過：“只剩下最後的一個月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學習，抓緊每一門功課，讓老師以後想起哪一個同學的時候，能有一個好印象。”雖然老師裝的風輕雲淡，殊不知，許多同學也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠說的盡的？

只有一個月，便要離開這個生活六年的大家庭了，心中十分不捨，但我能夠報答母校的，便是考出一個好的成績，我也要朝這方面努力，才能不辜負母校六年來對我的培育，才能不令老師失望！

小學六年級回憶作文 篇2

我的童年大部分在校園裏度過。沒當別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會馬上飛到了小學的生活。那裏有老師的教導。有活潑可愛的同學。有在遊樂場的歡笑，還有各種各樣的遊戲。

童年的日子簡單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時，有煩惱可以亂髮脾氣，高興時可以手舞足蹈，童年永遠是那麼單純。童年的經歷能影響着人的一生。

就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧！據瞭解，當時，奶奶的童年是處於日本鬼子侵略，那時國家貧窮，無能，不得不使奶奶從小就擁有堅韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時已經是了，人人平等，沒有競爭，過着和平安穩的日子，使爸爸有着對生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長，國家發達富裕，因此，也使我養成了積極的生活態度。

一年又一年，一天又一天。有人離開了童年，有人迎接着童年。沒個人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當它在我們身邊時，我們往往覺察不了它的美妙，只有過去了，在回憶中才能體會到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。

希望每個人都有值得回憶的童年！

小學六年級回憶作文 篇3

童年，指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎？在我認爲不一定。比起那些無父無母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛的陽光。

每當我走到我的幼兒園門前時，總會看看裏面歡樂的孩子們。看着他們的笑臉，聽着他們的笑聲，我彷彿看見了那時的我與我的小夥伴們也在裏面”打鬧“呢！可如今我的小夥伴都在匆忙地學習，偶爾在小區裏碰個面也只能打個招呼，點點頭，不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。

回憶起一次，爸爸媽媽因爲有事不能回家，就跟老師和樓上的同學金志茹家裏打電話，讓我放學後先到她家裏去，我得知後因爲害怕到別人的的家裏去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園裏等着他們。因此老師也只能留下來陪着我，幼兒園就不能關門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來接我時，我精疲力盡了。現在想起來真覺得慚愧，既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。

還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪遊玩，那裏的湖畔綠悠悠，陽光溫和，景色宜人，生態環境優美、自然，天空白雲飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏着一隻大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發現這麼大的蜘蛛，而且大家並沒有發現有一隻大蜘蛛，我立刻追上隊伍把大家拉過來，指着大蜘蛛，這時有人大叫，”天哪，這麼大的蜘蛛怎麼我們沒有發現，王悅的`觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽了別提心裏多快樂了，心裏比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說一句：”我厲害吧！“

童年還有許多趣事，有時回憶着童年的事會笑笑，因爲當時的我太傻了。爲了美麗而爭吵，爲了出氣而吵架，爲了不承認錯誤而服從於別人……

慢慢褪皮的我正在尋找着成長的道路……

小學六年級回憶作文 篇4

“嘿，你寫的字好漂亮啊！”我湊到學霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝誇獎”便離開了教室。你怎麼那麼高冷啊！你的字很漂亮，以後我要跟你學寫字了，我心裏想。

第二天早上，我來到學校，有不少同學在早讀，大概是期末考了，抓緊複習吧。我坐下來，叫了下你，你沒有反應，拍了你的肩膀還是沒有反應。從書包裏拿出紙條，在上面寫“放學後可以留下來教我寫字嗎？你的字很漂亮，我想跟你學。”我往你的位置扔了過去，你淡淡打開紙條，由於你是背對我的，我看不清楚你臉上的表情。心想，應該會同意吧？

終於熬到了放學，同學們陸續離開教室，只剩下我兩了，你遞給我一本筆記本，我好奇的問“這是什麼？”你說了句“自已看”就揹着書包回家了。打開筆記，原來是寫字的訣竅呀！上面的字都是你一筆一畫寫出來的，看來你把我的話記在心裏了。你的字不大不小，有點歪，但看起美觀，用秀麗這個詞來形容再好不過了。

來到學校，看見你在登記作業，你是語文課代表嘛！很忙的，我湊到沒耳邊說“放學後咖啡廳見。”你沒有回答，

果然你還是來了，你雖然話少，高冷，但我不介意，你是我的好朋友嘛！

看着天上的月亮，我想你了。你想我了嗎？此時的你，一定也跟我一樣在看月亮吧？

小學六年級回憶作文 篇5

母校是我的第二個家，我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年，我就要離開心愛的母校了，回想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。

記得我剛讀一年級的時候，還是個害羞內向的小姑娘。有一天清晨，媽媽有事出去了。我起牀之後沒有人給我梳頭髮，我只好自己對着鏡子，拿起梳子，苯手笨腳地紮了個歪歪扭扭的馬尾辮，硬着頭皮揹着書包去上學。在路上，我碰到了夏老師，她走到我的身旁，說：“早上好，戚一鳴！你的頭髮亂糟糟的，媽媽不在家嗎？”我聽了不好意思地點了點頭，夏老師笑着說：“沒關係，到了學校我來幫你梳！”進了學校，夏老師領着我直奔老師的辦公室。她從包包裏拿出一把漂亮的藍色木梳，然後又取出一對毛茸茸的頭花，帶我來到鏡子面前，幫我梳頭髮。一會兒的功夫，鏡子裏的小姑娘的頭上就出現了兩個扎着小絨球的馬尾辮。在這個時刻，我的心中可真溫暖，夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學後，媽媽來接我回家時好奇地問我：“你的頭髮是誰梳的？真好看。”我做了個鬼臉，調皮地說：“天機不可泄漏！”

低年級的老師像媽媽，而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道，由於面臨畢業，六年級同學的學習都很緊張，壓力也大，考試次數也很多，老師也很體諒我們。有一次，縣裏監控考試，我們的壓力更大了，老師也很累。語文課上，老師說：“這段日子辛苦大家了，考試結束後，我們舉行一個大型聯歡活動，讓大家放鬆放鬆。”大家聽了，急忙問：“去哪兒，去哪兒？”老師說：“考試完再說？”老師真是在賣關子，不過我們的學習更加專心了。一個星期過去了，大家都考得都不錯。老師神祕地說：“星期五穿得漂亮一些，我們去參加一個Party！”班級裏的同學們齊聲高呼，到了週五，我們一起到了同學家的餐廳。老師們和我們坐在一起，他們也變成了和我們一樣大的孩子，和我們一起聊天，和我們一起做遊戲，在那兒，只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中，我們體會到了老師的深情。

我多想對時光老人說：請你走得一慢些！讓我在這菊花盛開的校園，再多一些時間更好的品味這濃濃的師情！

小學六年級回憶作文 篇6

童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。

6歲時，爸爸給我買了一隻可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時每刻都和它在一起。

有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易纔使它鬆開嘴，抽回了小木棍。經過幾個回合的較量，我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終於勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說：沒招了吧，看你怎麼翻身？正當我得意洋洋的時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬着四條小腿，瞪着小眼無可奈何地望着我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出，彷彿在說：我投降了，我投降了。我這纔拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經翻過來了，它的頭還是那樣縮進伸出，好像在說：怎麼樣？還是我厲害吧？

看着小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一隻小動物給打敗了。

小學六年級回憶作文 篇7

童年是一顆明亮的珍珠，閃爍在記憶的長河裏；童年是落潮後沙灘上的小石子，讓人難以忘懷；童年是一陣陣笑聲，吸引了無數人……童年時代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學步，學寫字，學習拍球。到了4歲後，開始學寫日記。當我翻開筆記本，想了很久才寫出幾個字，如今我翻開那本“童年日記本”時，字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時，不禁覺得是那樣的幼稚、可笑，日記的內容是這樣的：今天，我和爸爸在家裏看電視，媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視，我就在畫畫。等我畫完畫；我就和爸爸看電視。想一想，我的日記看起來是多麼令人可笑！句號大得像個“零”；分號不會用；寫的日記簡直是記流長帳，童年和現在比較，現在好多了，往日寫的日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現在寫字整潔，清晰，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個明顯的區別：懶羊羊特愛睡覺，早睡晚起，對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心，那麼就讓童年成爲一顆明亮的珍珠；讓童年成爲落潮後沙灘上的小石子；讓童年成爲一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心裏，難以分離它。

小學六年級回憶作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學生了，明年，便是我過的最後一個兒童節。時間總是在不經意間流走，我要把握好這最後的童年時光，然後就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

記得我四歲時，哭着鬧着不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次捱了打，記得我六歲時，第一次踏進了小學大門，認識了許多新朋友，從那兒以後，我最喜歡上學；我已經是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一隻安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。

時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進，我開始試着和同學交流，並有了第一個知心朋友。

……

走進畢業班，我才發現，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點點流走，童年，就這麼輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……

長大後會怎樣？成年後會怎樣？老了後又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……

我想讓時間永遠停留在這一刻，永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。