【推薦】六年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
中國有句古語：“百善孝爲先。”孝，是中華民族的傳統美德，每一箇中華兒女都應該學習孝，做一個孝敬長輩的人。我的媽媽，就是一個孝順的人，她是我學習的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠的地方，那裏較冷清，一般情況下，沒有什麼人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依爲命”來形容。雖然他們從來不說什麼，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以爲媽媽是說着玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗後，媽媽就騎着電瓶車，風風火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時地做出搞怪的動作，讓外公外婆樂不可支。這時，二老也會把這天所發生的事說給媽媽聽。他們會有什麼新鮮的事情呢？這個祕密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟着媽媽一起去，當媽媽說完後，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起牀講起，一直講到傍晚燒晚飯爲止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，彷彿在向媽媽作報告，講得那麼認真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子彷彿年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。
爲了讓外公外婆見識到現代科技的發達，媽媽還特意給他們一人買了一個手機，並教他們使用。不僅如此，媽媽還會定期地爲外公外婆購置圖書，讓他們暢遊在書的海洋裏。有時，媽媽還會用買來的剪頭髮的工具，爲二老剪頭髮。那時，我從外公外婆渾濁的眼裏，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問媽媽：“是什麼動力使你堅持每天去拜訪外公外婆？”媽媽笑着說：“做兒女的，孝敬父母是理所應當的。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力。這是一種責任，更是自古以來的傳統。”是呀！世上最悲傷的事情就是：子欲養而親不待。在我們可以爲父母付出時，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時你細小的一個舉動，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我爲媽媽感到驕傲，她成了我今後學習的目標。
六年級作文 篇2
我有一句座右銘，它在我有困難時“幫助”過我，在我準備放棄時給了我十足的勇氣……它就像一位知心的朋友，與我一起渡過難關。
記得那時我才上一年級，看見鄰居的哥哥姐姐們把兩輪自行車騎得如魚得水，羨慕至極，當然，要不是我只能將四輪自行車和三輪自行車騎得自如，我也不會羨慕他們。我想：既然我騎三輪自行車那麼嫺熟，騎兩輪應該也不是問題吧！於是，我對爸爸說：“爸爸，您把我的兩個護輪都拆了吧！反正‘三輪自行車’我都騎得很熟，沒關係的！”爸爸沉思了一會兒，說：“冉冉，我答應你，但你必須要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂。可父親依舊滿臉擔憂，我看到後馬上說：“爸爸，您不用擔心！”爸爸聽後，強擠出一個笑容，我知道，他還是很擔心我的，我一定可以做好的！我在心裏鼓勵着自己。
爸爸將護輪卸下，我坐在自行車上，興奮極了！我踏上踏板，擺好龍頭，一切準備就緒，突然，父親說：“冉冉，你纔剛學，還是我扶你一下吧！”“好！”我應道。父親扶着我的車尾，我緩慢地騎着，很平穩，可是父親竟在沒有通知我的情況下鬆開了手，父親的手一鬆開，我的安全感立刻直線下降，況且剛剛龍頭沒有專心控制好，龍頭向右一拐，我擡起頭一看，“天！我的車子要撞牆了！”我大聲尖叫起來。一旁剛剛一直若無其事的，自顧自看手機的“低頭族”爸爸聽到我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，着急地喊着：“冉冉，快、快、塊左轉彎！”我急忙將龍頭一轉，呼——
終於好了——就在我整個人從緊張轉爲鬆弛狀態時，一塊大石頭“從天而降”，“橫”在了路的正中央，我沒有注意，只聽“砰”的一聲，我從自行車上跌了下來，膝蓋蹭破了點皮，幾秒後，我哇哇大哭起來，那淚水幾乎成“湖”，鹹鹹的湖，見狀，父親走過來安慰我說：“冉冉，千萬別泄氣！風雨過後有彩虹，加油，你一定可以做到的！”“嗯，謝謝爸爸！我會努力的！”我站起身來，拍拍身上的塵土，回到家對傷口進行了消毒，繼續練習，終於，功夫不負有心人，我成功啦！
從此之後，“風雨過後有彩虹”這句話成了我的座右銘，相信，這句話一定會成爲我人生路上的指明燈，指引我前行！
六年級作文 篇3
昨天早晨在一班早讀，健健遲到了。他來的時候，孩子們已經默寫完杜甫的《春望》，他有點不好意思地撓撓頭：“老師，我放學去找你默寫吧——我保證全對！”
我一整天都很忙，加之健健是校籃球隊的主力，他也要訓練，我們就一直沒有碰頭。我以爲他的默寫要拖到今天了。
可是，昨晚，當我從二班下了晚自習出來，看見健健在辦公室門口等我。我們先討論了一個問題，爭得雙方都面紅耳赤——這傢伙，最喜歡跟我“擡槓”，不過，他很謙虛，每次都甘拜下風。所以，昨天他一開口，我就洋洋得意：“小子，跟我較勁，你必輸無疑哦！”
他低聲迴應我：“真理不是愈辯愈明的麼？”
我愣了一下，孺子不可低估！
於是我極爲認真地和他辯論了一番，結局是我們打了個平手，因爲，我們都贊成彼此的意見——哦，我們這些做老師的，放下自己的架子，以平等的態度對待孩子，孩子就可以把自己的才能發揮到極致。
健健和老師說話似乎不多，卻每每喜歡和我談論，大概是料定我是尊重他的吧。
接着，他就站在我旁邊要默寫《春望》，我指了指對面的一張空椅子：“去那裏坐着好好寫吧。”
他很專注地寫完，遞給我，我發現錯了一個“簪”字，於是調侃：“依稀記得，今早那個遲到的健健親口說要全對的——大話說得太早嘍！”
他拿起筆，一筆一劃地在本子上倒着寫了個“簪”字：“老師，你看這次我寫對了沒？”
倏然間，我被深深地感動——健健，那個調皮的孩子，那個１米８７的籃球運動員，倒着寫那個“簪”字，只是因爲，寫字時他在我的對面，倒着寫，是爲了讓我看得方便。我做教師２３年，在我對面寫字的孩子數以千計，但爲了讓我看得方便，把字倒着寫的，健健是第一人！
感動之餘，我心頭涌起愧疚。我這位從教２３年的語文老師，居然不知道，方塊字倒着寫的情趣，我更不知道，倒着寫是一種無微不至的體貼！於是，我拿起筆，也試着倒寫那個“簪”字——健健手把手地教我：“這樣……這樣……不對……不對……又錯了……朝這邊拐……這下好了……寫對了！來，再複習一遍！不錯，繼續，你會越寫越好！”
擡起頭來看他，他所說的這些話，不就是我們這些做教師的人應該經常說的麼？問一問自己，對孩子，我有健健一樣的情趣、體貼和耐心麼？很多時候，孩子是我們的老師啊！
健健離開以後，我又認真地倒着寫了幾個字，我寫的`是——“健健今天真可愛！”
然後，我在春風沉醉的晚上騎車回家。路上，偶遇方圓和燕子，我們正好同路，就並排騎着車，邊趕路邊聊天，燕子說：“老師您知道嗎？同學們都說，您是我們見過的最具母性的老師，您總是那麼溫和、慈祥、寬容，更重要的是您可民主！”
我驚訝：“哇！你們挺會評價的麼——我，竟然有如此親和力？過獎過獎！”
正在這時，從背後疾馳而過一輛汽車，與我擦肩而過，把我嚇了一跳，方圓連忙說：“來，老師，您走裏面——裏面安全！”
燕子也說：“是啊是啊，來吧老師，裏面安全，您安全，我們才安心！”
我的眼睛猛地一熱，兩個15歲的少女啊，在她們自己尚且需要保護的年歲，卻像保護媽媽一樣來保護我，這是一種怎樣赤誠的體貼！
就在剛剛，我把手放在鼠標墊上按動鼠標的剎那，又想起了琳，我的這個帶着舒服手腕軟墊的鼠標墊，就是她送給我的——那天，她去辦公室問我問題，恰趕上我正在活動手腕，她關切地問：“老師怎麼啦？”
我說：“長期使用鼠標，都成‘鼠標手’了，手腕總是疼！”
第二天，我的辦公桌上就放上了她買來的鼠標墊——後來，我的20xx屆學生志揚來給我修電腦，不住撫摸着我的鼠標墊，感慨道：“真是愛心牌墊子啊！”
敲到這裏，又聽見我的學生軍在網絡的另一端，故作冷漠地命令我：“到時間了，該休息了！”——他給我規定的每晚休息時間是十點半，好了，寫到這裏吧，不然，我會被罰的。
對了，再對諸位教師朋友說一聲：孩子在我們的手上，給他們幾年的體貼，他們會還我們一輩子的體貼。相信我，沒錯的。
六年級作文 篇4
親情，是一把斜揹着的吉它，越到情深處，越能撥動你的心絃；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽着你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，就在我那一首抒情的小曲中。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食慾也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看着桌上的早飯發呆，心裏不停地埋怨着：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。
在此之後，我心裏一直有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想向奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。
這一天我一刻也沒過踏實，我想起了老師對我們說要，可是我卻……想到這裏，我心裏就難過了來，有一種的感覺。
放學鈴打響了，我拖着沉重的步子走進家裏，我一擡頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做着這些，我的心裏更慚愧了。我吃完飯後正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的書桌乾淨而又整齊，檯燈也被調到了適當的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾的井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中盪漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了書桌壓着一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，彆着涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在牀上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
六年級作文 篇5
我們中華民族是歷史悠久的民族，也是一個災難深重的民族。我們曾經輝煌過，也恥辱過。當我們回望沉甸甸的中國發展史，一個蒼老的聲音從我們耳邊響起：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”在上下五千年中，這句話反覆驗證了幾次！今日的我們，難道還沒有領悟嗎！
今天的大家都知道，勤儉節約，可你們真的做到了嗎？回答是：“不，不，不可能！”
看看大街上的人們，個個手提包，身穿明牌衣，腳踩鞋。爲了追時尚，大冬天的穿了個短裙在街上跑。以前中國人的樸素都被“”替換了嗎？
有爲偉人說過：“無論什麼事，都要從娃娃抓起。”今天，我們這些娃娃不能讓偉大的祖先失望，要再續他們的高尚品德！
說到勤儉從娃娃抓起，我就不得不說說我們班的宋磊了。如果你看到他，第一個感覺就是樸素的男孩。他不穿，但還是舒舒服服的過着每一天，他用紙不像別人，而是把一張用過的紙剪成紙片，當備忘錄。他也不會浪費任何糧食，因爲他覺得浪費糧食就是浪費父母的錢！
崇拜奢侈的人啊“人勤則家富，民勤則國強！”
六年級作文 篇6
今年七月十五日，我和媽媽去了一趟伊犁，走的就是新疆最美公路——獨庫公路。
出了門，上了車，我們飛快地行駛在高速公路上，沿途的風景很單調，大概汽車行駛了兩三個小時，我們到達了獨山子，我們休息了一會兒，並把汽車的油和氣加滿，就繼續向伊犁出發，不一會我們就來到了雄偉、險峻的獨庫公路，在獨庫公路的途中，我先看到了險峻的道路在山中蜿蜒盤旋，透過玻璃，我看到了旁邊就是很深很深的峽谷，真是讓人膽顫驚心，並且還時不時的有一些小碎石掉下來，緊接着，看見像是被刀切了一半的山，感覺這座山好像馬上就要倒塌下來，我們非常緊張，希望馬上可以離開這裏，高大雄偉的山慢慢的出現在了眼前，一轉彎，風迴路轉，遠處的山上突現出一道又高又寬的瀑布，這美麗的瀑布不僅讓我忘記了剛纔緊張，而且讓我的心情慢慢平靜，還讓我聯想到了“山上之水天上來”這句話，這裏的山峯似乎頂到了天上，這裏的瀑布從山峯呼嘯而下，大片的水霧迎面撲來，清晨的陽光穿過水霧形成七色彩虹，我從來沒有見過這麼美麗的景色，突然汽車來了一個大轉彎，我還沒回過味，眼前的景色一變，白茫茫一片，取而代之的是滿山未消融的雪。越過大阪，車繼續向前走，山野一片碧綠，小草隨風飄動像柔軟的地毯，景色真是美麗極了，下了山，就到了“喬爾瑪烈士紀念館”，在烈士紀念館中我瞭解到，修建獨庫公路犧牲了一百八十三位工程兵，我非常感動，因爲，他們用自己的生命，縮短了從烏魯木齊到伊犁的距離。我們繼續往前走來到平原，出現了漫山遍野、五顏六色的花海，這裏的景色和山裏截然不同。
時間過得飛快，轉眼夕陽西下，天馬上就黑了，今天的路程就這樣結束了，再見了，美麗的獨庫公路。
六年級作文 篇7
生是一個嶄新的生命的降臨，是人生與希望的一個起點；死是人的一種解脫。眼睛一閉，忘記自己於這世間的恩恩怨怨，洗去自己一生的所有痛苦與錯誤，未嘗不是一種非比尋常的自由！
每當我路經醫院時，感觸着醫院所籠罩的生與死的氣息，心裏陣陣同情與憐憫。在每一天，每一刻，都會有一個新生命降生，都會有一個人終結。如果在生與死之間加上一個“惜”字，那生與死便會在你的一念間消之殆盡。
生與死不是你自己的決擇，而是命中註定的一刧。有的人爲生而有意義地活於世間；有的人爲死而辜負了人生對他的厚望，讓他死得毫無價值。有人曾說：“人啊，生也不好，因爲生來只會遭受無窮無盡的痛苦；死也不好，因爲死只能讓你痛失生活中美好的一切，永遠都見不到這大千世界的瞬息萬變。”是啊，生也不好，死也不好，又有什麼比生與死更好的呢？
人生來就是要努力與付出的，死後纔會死得更加光彩，更加有價值。一個人，如果生前爲人們努力付出了，死後，他（她）的肉體雖已腐爛，但是他（她）的精神不會死，不會腐爛，它將永遠存活於世間，永駐於人間。這纔是真正的生與死。
六年級作文 篇8
“嘩啦啦……嘩啦啦……”嗨，大家好，我是一條小溪，一條清澈見底的小溪。
我生活在一個鼎鼎有名的小鎮上，平日很多遊人。以前，我在太陽的照耀下閃閃發光，像有好多寶石在我的皮膚上，格外迷人。我的血液在天空的襯托下格外湛藍。因此我得到了許多遊人的讚賞，有的人還來我這打水喝呢！小魚兒們在水中游來游去，我看到了好多人的笑臉，覺得自己是多麼幸福啊！可惜好景並不長，我的美麗漸漸變得醜陋。
從這天開始，人類好像變了似的，保護環境的意識幾乎忘到了九霄雲外：他們源源不斷地向我扔垃圾；在這小鎮上工作、居住的人們也把死貓、死狗、死老鼠等動物、雜物扔向我，我就像一個大型的垃圾場，任人們倒垃圾、扔垃圾，可又有什麼辦法啊？
我那乾淨的血液一下子變得渾濁、黑溜溜，在我的身體裏生活的小魚小蝦都慢慢地被死神帶走，我想有一天，我也會死去的。臭氣熏天的我受盡了人類的歧視：“哎喲，好惡心呀！”“這條小溪好臭啊，離它遠點……”
每當我想起我再也看不到人類的笑臉，再也得不到人類的讚賞，我就淚流不止。
在此，我呼籲：人類啊，我們是大自然的一員，是無辜的。請你們不要破壞環境、污染環境了。這麼美麗的溪水，你們以前還過來打水喝呢！如果繼續破壞下去，地球母親會死去的，你們要愛護環境，讓家鄉更迷人，讓祖國更美麗！
六年級作文 篇9
這個暑假，雖然有兩個月的時間，可是我卻沒有出門旅遊，而是在進行着一件有意義的事，那就是做手工活。手工活的品種、花樣繁多，讓我最有成就感的是做一個個精美的小袋子。
一大早，1000只精美的小袋子材料就到我家做客了，別看它小小的，可是真得做起來並不容易。先把一塊小牌子放在相應的位置上，接着用一根竹籤把兩根帶子從小洞裏穿進去，然後把帶子的頭上打四個結。這打結的任務就是我的了，穿進去的帶子有四個頭，所以要打四個結。想想容易真正做起來卻不容易，結打長了繩子就太短，結打短了又怕會打出頭。開始我幹得手忙腳亂，要麼兩邊打得不均勻，要麼又太鬆散開了。一連練了好幾天，我的打結技術纔有所進步，可是當我基本能熟練打結時，之前的那股興奮勁兒早就沒了蹤影。
我對媽媽的工序產生了興趣，於是我和媽媽做了交換，我穿繩子，媽媽打結。以前我打結時，媽媽穿繩簡直是快得不得了，雖然我也不算慢可是跟媽媽比起來就差遠了。一下子，我的眼前就堆了十幾個，不一會兒又堆了幾個，我的勁兒又沒了。哎，沒辦法，就我這蝸牛速度怎麼行，我只好又換了回來，繼續給繩子打結。
在暑假的兩個月中，每天睡覺前我都會把當天的數量記下來，因爲媽媽答應付我工錢。看着一天天都在遞增的數字，我的心情無法形容，終於假期結束了，我也要領到工資了。
伍佰元，這是我自己通過勞動賺來的，手捧五張百元人民幣，之前的煩惱、枯燥、辛苦統統都拋到了九霄雲外。這是我長這麼第一次賺到的工資，心裏別提有多高興了。雖然這個暑假我沒有出去遊玩，但我覺得這個暑假過得特別有意義，因爲我真正體會到了賺錢的不容易啊！
