關於美的六年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於美的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於美的六年級作文1

一個寒冷的冬天，天上飄着鵝毛般的大雪。在一條街上，一個身着樸素的姑娘跪在街頭，身前躺着一位二十多歲的青年人。在姑娘的脖子上，掛着一塊牌子：我父母早逝，從小由哥哥照顧。前幾個星期，哥哥家道中落，嫂子走了。就在前幾天，哥哥被查出得了癌症，須大筆的錢才能醫治，我懇求廣大行人，施捨一點錢吧。謝謝！

這條昔日熱鬧的大街，如今卻沒有一人。

一個面容憔悴的婦女走到姑娘旁，安慰她說：“你別傷心，我這有一千，你先拿去救急。”

姑娘感動地熱淚盈眶，緊握阿姨手說；“阿姨，謝謝你，你真是好人。”

就在姑娘說話之時，哥哥突然咳嗽起來，咳得厲害，咳出了血。中年婦女見狀，連忙掏出手機打120。

而姑娘則在哥哥身邊輕輕哭泣着。120急救車飛馳而來，幾個穿白大褂的醫生二話不說，用擔架把病人擡上車，中年婦女和姑娘也尾隨其後上了車，向醫院奔去。

雖說這是大冬天，可婦女額頭上已滲出了細細的汗珠。

到了醫院，醫生對姑娘說：“手術費，九千。““天啊，九千！”姑娘差點暈倒。

姑娘匆忙掏出口袋，可加在一起不到九千。正在猶豫之時，婦女說：“我去銀行拿錢。”

不一會，婦女拿着錢出現了，她已跑的上氣不接下氣了。

後來，婦女走了。

從此，她們再沒見過面.

也許，姑娘永遠不會知道，婦女其實自己也得了病，而且和她哥哥一樣，得的是癌症！

其實，銀行裏的錢，同樣也是婦女的救命錢。可是，她爲什麼要把自己的救命錢拿去送給別人呢？

這就是美，人性之美！

關於美的六年級作文2

小熊問：“媽媽，最美的風景在哪裏？”媽媽說：“最美的風景就是我們生活的大森林啊！”可是小熊不相信，他決定去尋找最美的風景，於是，他背上包袱出發了。走着走着，他遇見小鳥，小熊問：“小鳥姐姐，你知道最美的風景在哪裏嗎？”小鳥回答道：“這些大叔就是最美的風景啊，大叔連成一片，鬱鬱蔥蔥的，是多麼的美啊！”小熊聽了之後，心想：小鳥姐姐說的對，這裏很美。但是小熊相信還有比這更美的風景。於是，跟小鳥姐姐道個別，便又踏上了尋找的旅程。走出了森林，他就遇見了青蛙。它便問道：“青蛙老弟，最美的風景在哪裏？”青蛙不緊不慢地說：“那邊有一個小荷塘，那兒就是最美的風景。荷花開花了，蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來飛去，有時候，一陣風吹來，荷葉託着荷花翩翩起舞。到了晚上，我和我的夥伴們就唱一曲《夏夜交響曲》，那個時候我們最開心，小荷塘當然就是最美的風景嘍！”小熊聽過後，便和青蛙一起去看看，那個小荷塘果真像青蛙說的那樣，但是沒有打動小熊的心，它決定要繼續去尋找，匆匆忙忙和青蛙說了聲再見，便又一次踏上尋找的旅程。走着走着，它遇見了綿羊，小熊便開口問道：“綿羊阿姨，你知道最美的風景在哪嗎？”綿羊阿姨回答道：“最美的風景就是那大草原。”綿羊阿姨用手指了指那個方向，說：“看見了吧，就是那一望無際的、綠油油的草原就是最美的風景！”小熊看到了，可是他並不這麼認爲，但此時的它，帶的東西都用掉了，小熊不得不回家了，和綿羊阿姨說了聲再見，就回了家。在回家的途中，小熊遇見了土地公公，土地公公對小熊說：“你去尋找最美的風景，看到每一處風景都很美，但是你堅信還有比這更美的風景。”其實人生也是一樣，沒有最好只有更好。

關於美的六年級作文3

說起美景那是可多了：鬱鬱蔥蔥的森林；一望無際的草原；煙波浩渺的湖面；蔚藍深邃的碧空；更有風光綺麗的江南；千里冰封的北國；金碧輝煌的故宮；精緻玲瓏的園林。從自然風景到人工建築，美的風景無處不在。但是再浪漫迷人的風景，再舉世無雙的建築也不會再我心中駐留太久，而那個夏至雨後的風景，卻在我心中久久不能忘懷。

夏至的雨後，空氣是悶熱的。我一個人走在公園的小徑上，一旁“知了、知了、知了”的響聲隨着我前進。我的目光不經意地一掃，我發現了一個有趣的小東西-----一隻蟬的若蟲。

小傢伙爬在一棵樹上，棕黃色的表皮，六隻短足，一對前足像鉤子一樣。它噴出些許白色的液體。我想肯定是小傢伙爲了減輕身體的重量，開始排泄了。

“咔!"

小傢伙的背部裂開了，它那淺黃色的頭伸出來了。小傢伙爲了脫出舊殼，身體以一種不可思議的角度往後傾斜，忽然不動了。我在這時忽然想到了一句話：“任何生物誕生的哪一個瞬間都是十分辛苦的”。

一個小時後，我再經過這裏時，小傢伙已經成爲蟬飛走了，僅留下了舊殼。

我看着他的殼，忽然頗有感觸：它以自己的生命給悶熱的大地帶來了些許的生機，儘自己的努力奉獻出生命的`色彩。人生何嘗不是一樣，人們在繁忙的工作中，消磨掉自己的鬥志，生命的色彩無處留痕！ 所以我們要以蟬奮鬥不息的精神給自己的生命添上濃墨重彩的一筆！

這便是我心中最美的風景。

老師評語：選材好，描寫的也很細緻生動，很高興看到你的進步。

關於美的六年級作文4

外在美與內在美並不能相提並論，但在生活中卻還隱藏着許多優秀的“佼佼者”。

　　道德美

當我懷着好心情走在那“一塵不染”的街上時，卻讓團紙屑打破了我那美好的心情，但又讓我看見了那美的瞬間，一位帶着紅領巾的少先隊員拾了起來，又爲這條街增添了一份獨特的美麗。

　　內在美

“感恩的心，感謝有你......”，感謝誰呢？感謝的是清潔員，因爲她有着內在美。她不是“高高在上”的石榴，而是"默默無聞”的地花生，不求回報，這樣的美會閃爍着永恆的光彩。 春天的美 這個美，是一個“獨特”的美她是“讚美”。 春天像一隻鬧鐘，喚醒沉睡的小草，給大自然增添了一份色彩。

春天是一幅畫，她收集大自然的色彩，讓花兒在畫中爭芳鬥豔。 春天像一本中外文化典籍，深厚廣博，燦若雲霞。 春天是一位指揮家，她打破河上的冰，指揮者小河重新歌唱。 春天是一位作家，她的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。 春天的美無窮無盡，這就是四季之中的一道獨特的“風景線”。

　　習俗美

習俗美也是一種獨特的“美”。 “龍舟競技，同舟共濟......”，這一個個振奮人心的口號，那一篇篇精彩的文章讓我們充沛感受到習俗的美。當我們閱讀過沈從文寫的一篇文章——《端午日》時，會讓我們進一步瞭解到各地習俗的特點。沈從文老先生用精煉、明快的語言描寫了龍舟競渡和追鴨子的歡快場面，展現了茶峒人的同慶端午的淳樸民風，表現了奮發向上、合作爭先的民族精神。

這生活中的美無處不在，只要你有一雙善於發現、善於觀察的眼睛，你就會處處有收穫。