關於美麗的冬天六年級作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的冬天六年級作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的冬天六年級作文 篇1

有人喜歡溫暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我更喜歡雪花飄揚的冬天，我認爲一年四季冬天是最美麗的。

冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，落到房屋上，落到大樹上，落到街上，還落到我們的校園裏。“叮叮……”下課鈴聲呼喚着同學們去玩雪。同學們擁擠着走出了教室，來到操場。擡眼一看，近處，圓形大花壇上落滿了雪，變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇擁而去。小畫家張鵬在上面畫了幾個蠟燭，笑着說：“請大家吃蛋糕。”樑磊捷足先登，上去就把臉貼在了花壇的雪上。“蛋糕”上便印上了深深的臉印。大家覺得很有趣，也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了，不知道誰拽了周航一下，害得周航往後一退，印了上一個大長臉。逗得同學們哈哈大笑。遠處，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，大家都玩得不亦樂乎。

冬天的美在太陽。雪後的太陽格外燦爛，金色的陽光映在雪地上，變幻出五顏六色的光彩，織成一道道美麗的彩虹。

冬天，雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣五彩繽紛，更不像秋天那樣金黃富貴，但我愛冬天，因爲它潔白無瑕，就像我們孩子的心靈。

美麗的冬天六年級作文 篇2

冬天到了，樹葉枯了，花兒調謝了，大燕飛走了。我在窗前看着那飄落在地上的雪花，被這美景吸引住了。大地上被鋪上了一層雪白的地毯。美麗極了！

我再也忍受不住雪的誘惑。飛快地跑下樓，那些雪花像白玉，像我們女生穿的裙子，還像六隻腳的小怪物，自天而降。雪還在不停的下，我開始在雪地上奔跑，我看許多小朋友都在手舞足蹈地追着雪花，有些小朋友在瘋狂地打雪球，還有一些在滑雪杖。這時，我鄰居姐姐跟我們說：“我們一起去堆一個雪人吧！”我們開心地一蹦三尺高說：“好呀！好呀！”很多叔叔阿姨情不自禁地點點頭說：“好主意！”

說幹就幹，我們小朋友在叔叔阿姨的帶領下滾了一個大雪球當雪人的身子，又滾了一個小雪球當雪人的頭，接着我回家拿了一根胡蘿蔔和幾個大小鈕釦做雪人的眼睛和衣服上的鈕釦，又找來兩根樹枝當雪人的手。小雪人堆好了，我們看着我們自己堆的雪人，個個臉上露出了微笑！開心地說：“今天是我們最開心的一天！”

我愛冬天，更愛雪！

美麗的冬天六年級作文 篇3

提到冬天，人們就自然和蕭條冷落、枯木萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的了。然而，今天我卻要爲冬天吶喊一聲，讚美冬天的高潔。

冬，它是聖潔的象徵。當時間老人的腳步跨進冬天時，整個世界便被那純潔、晶瑩的.雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細細的“白糖”從天而降，整個世界彷彿踏進了龍王寶殿，整個身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊!假如沒有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句!古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當之無愧.

冬;一個兢兢業業、無微不至的保姆。你用自己的那一隻手雪，把那青綠的麥苗摟在懷裏，給它們以愛撫和關懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待着來春生長髮育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鑽進了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養精蓄銳，方有新春來到時的振奮。你用自己的另一隻寒風，揮刀舞劍，把那些殘害農作物的害蟲，砍盡殺絕，把那些殘害人類，家畜的虎豹豺狼驅趕進深山老林。冬啊!你嚴守陣地，不容侵犯;你是一位對朋友關愛有加，對敵人憎惡無情的好保姆。

冬，我要讚美你，你是哺育春天的搖籃。“冬天來了，春天還會遠嗎?”在冬天裏，提純了思想，堅定了意志，積蓄了力量。一旦春風拂面，自然界的一切便爭先恐後，生機勃勃，彷彿含苞的花蕾忽然綻開，冬天啊，你撒開滿天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到頭來，你卻情願讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌、去潤澤大地。在這充滿着對新春讚語的時候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂“留取丹心照汗青”。

冬，我讚美你的高尚品格，崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純淨的身軀，喜歡你嚴厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛鍊，奮鬥，成熟……你可以和春天的萬花、夏天的麥浪、秋天的瓜果媲美!