六年級五一作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級五一作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級五一作文 篇1

五一勞動節學校給我們放假五天，但我的媽媽爸爸只有5月2日有空，我們商量了半天，決定到九溪去玩。一同和我們去的還有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬里無雲，太陽高照，我們像一羣快樂的小鳥，吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。

我們來到了九溪，找到了一個農家樂，我們今天到這裏的主要任務就是燒烤。這個農家樂建在小溪邊，雖然水很淺，但是清澈見底，溪水把水裏的小石頭沖洗得異常乾淨。還沒等烤東西，我就拉着妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪裏去玩了。溪水很涼，但是衝到腳上很舒服，我們玩得不亦樂乎。媽媽在岸忙着烤東西，爸爸忙着塗調料，他們都滿頭大汗，但是，他們還是在賣力地“工作”。

我們玩了一會兒，吃了一會兒，我們站起身沿着小路往九溪煙樹走去。走過了“飛流直下三千尺”的瀑布，來到了一個天然氧吧。路兩旁都有參天大樹，樹木都蒼翠欲滴，空氣新鮮甜潤。爸爸叫我大口大口地吸氣，我正想大口大口吸氣的時候，一輛汽車忽然開過，結果我吸進的全是尾氣。我想：要是這條路上不能有汽車開過，那該有多好啊！看來低碳生活是多麼重要啊！

夕陽西下，我們都要回家了，通過了這次遊玩，我有一個目標：以後出去玩都不要開車去，要坐公交車，這樣空氣纔會更好。

六年級五一作文 篇2

緊張艱苦的半學期過去了，迎來了“五一”七天長假，總算可以放鬆放鬆了。我選擇了----旅遊。

五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇蹟”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車來到了離西安四十餘公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來作陪葬的。他聲稱只要是他生前擁有的，死後在地下也一定要有。爲了統一中國，秦始皇率領千軍萬馬創造了歷史的輝煌。現在即使靜靜地躺在陵墓裏，他同樣要發號施令。目前已經出土並對遊人開放的共有三個坑。

我們先參觀一號坑。一號坑是三個坑中最大的，共出土兵馬俑上千個，遠遠望去，可謂聲勢浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當時作戰的軍陣。看着如此龐大的陣勢，我彷彿回到了兩千多年前，彷彿聽到了馳騁疆場的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導遊介紹，這兵馬傭是千人千面，沒有一個是重複的造型，從他們的髮型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰車，小到兵馬的頭髮手指，可以毫不誇張地說每一件都是藝術品，讓我不禁暗暗讚歎古人精湛的的雕刻技術。

二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見這個坑時，簡直不敢相信自己的眼睛，二號坑幾乎是一個空坑，只有幾十個兵馬傭，好多都沒有出土。我詢問導遊，導遊卻開玩笑地說：“那是留給你的孩子的。”原來，由於我們現有的文物保護技術有限，出土的兵馬傭本來都是彩色的，但是一挖掘出來，經過風化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專家都修復不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來有一天，我們的各項技術成熟了再繼續開發。

三號坑是最小的坑，但卻是個司令部，全是將軍，還有戰車的印記。三個坑組成“品”字形，是當時通常的作戰軍式。

最後，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個字是用秦文寫的，如果不是導遊介紹，我還以爲是驅鬼的咒語呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車仿製品等。秦俑發現人----八十多歲的楊志發和楊新滿兩位老先生，他們在打井的時候第一次發現了這個世界奇蹟。這次幸運地碰到他們親自在現場簽名售書呢。我覺得特別有紀念意義，接受了他們的簽名，併合影留念，做爲永久的記憶。

這個“五一”過得真快樂！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模，飽了眼福；瞭解了秦朝的歷史，增長了知識；拿到了秦傭發現人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。

六年級五一作文 篇3

今天雖然下着小雨，但也不失節日的氣氛。

在街道上，有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的`綵帶。三角旗的顏色真多呀！紅的、天藍的、綠的、黃的、紫的、白的……，爲什麼要串彩色的旗呢？是不是有什麼希望，不！應該是預示在裏頭？紅的預示着2xxx年會紅紅火火，天藍的預示着2xxx年會讓人回味起來十分舒服，綠色的預示着2xxx年是個環保世界，到處都是綠色，黃色的預示着2xxx年的社會很光明，人和人都是平等的，紫色的預示着2xxx年的世界很美，都像春天一樣地萬紫千紅的，白色的預示着人民的事業蒸蒸日上，你想那蒸氣不是白的嗎？……2xxx年是一個美好的年度，不是嗎？

有許多超市爲了慶祝元旦的到來，也爲了在新的一年有一個好的開頭——畢竟有了一個好的開頭，纔能有一個好的結尾吧！所以舉辦了一些活動，比如“送卡”活動呀！“表演”活動呀！“打折”活動呀！還有“講故事”的活動呢！其中對我們小學生來說，“講故事”是最有意義的一件活動，它既能讓我們豐富知識，又能給我們有一個鍛鍊口才的機會，還能練練我們的膽子呢！在我們的人生道路上，也是一個很好的開頭。

2xxx年已經到了，願每一個人都有一個好的開頭，也願2xxx年是一個美好年度的開端.

六年級五一作文 篇4

“五一勞動節”到了，這消息像春風般的傳遍了全國上上下下，大家都開始勞動了！

今天晚上，既然是勞動節，那我們家也去勞動下“逛超市”。

來到超市，一眼望去，各種各樣的商品琳琅滿目，“嗨，外婆，你幹嘛去拖鞋區啊！”那裏的拖鞋款式可真多啊！可她卻挑了一雙高跟的，一試穿，整個人差點摔倒，幸好爸爸扶着，不然就要送“醫院”了！

外公呢，走到了零食區，竟挑了一包薯片，真讓我哭笑不得，老人也愛吃零食。還挑了尖角脆，雞脖……

媽媽只是買了幾瓶營養牛奶，回家做面膜。舅舅和爸爸，買了掃把，拖把，消毒膏……我呢，準備和外公比吃零食。

回家一後，外婆扶着牆試高跟拖鞋，外公和我開始了一場吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了，家裏被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。

六年級五一作文 篇5

五一國際勞動節，始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。自那以後，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一國際勞動節裏，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義，成爲了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。儘管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。

正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益於做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文 篇6

已經過了一個五一小長假。相信大家在五一假期裏，發生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來分享一下我五一期間的趣事。

因爲五月一日，二日爸爸媽媽都在上班，因此照顧妹妹的這個艱難的任務就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。

五月一日，爸爸媽媽一出門，妹妹二話不說的跑到我面前，想讓我陪她去樓下玩，可我還有好多的作業，我便只好拒絕。可是她卻一定要我陪她玩，還很兇地對我說:“我不管！我就要你陪我玩！”但我只好讓她去看一會兒電視，等我寫完了作業，就陪她一起玩。說着，妹妹便去看電視了，我一個人在房間裏，專心致志地寫我的家庭作業。

時間一分一秒地流逝着。突然門外傳來了響聲，妹妹聽見了，跑到了門口，用稚嫩的語氣說:“是誰呀？”可門外沒有聲音。妹妹提高了語調，又問了一遍:“是誰呀？”門外依舊沒有人回答。她開始有點慌張，快速地跑到了我的房間，告訴我:“哥哥，門外好像有人。”

我看着妹妹那驚慌失措的樣子，不知怎的，就笑了。我心想，還是和妹妹一起去看一下吧。說完，我便和妹妹一起走到了門口，我從貓眼向門外望了望，發現並沒有人。可就在這時，門外響起了敲門聲。我和妹妹都嚇壞了，我迅速拿起手機，打電話給爸爸。門外卻響起了熟悉的手機鈴聲，原來，是爸爸在惡作劇呢。

這就是我的五一趣事，是不是很有趣呢，你的五一趣事呢？

六年級五一作文 篇7

在這個五一節裏我學會了划船。

在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去划船，我和姐姐走進公園，來到划船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划槳，小船一會就離開了岸邊。我想着我也想試一試，於是，我對姐姐說：“我來試一下吧。”姐姐說“可以你要不會我教你。”於是我就試了一下，它就是不聽我的話，它一會鑽進水裏，一會擦着水面，一會上，一會下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見了都哈哈大笑，我有點不好意思了，我照着姐姐的樣子。心裏平靜下來，我的雙手握着船槳，雙眼注視着前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的划着，船終於向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，划着划着，船槳也越來越聽話了，一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對岸，姐姐說“我在岸邊等你。”我用力的划着，我快到了對岸，姐姐看見了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終於學會划船了。

在這個五一節我學會了划船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過姐姐，在這個五一里我說最快樂的。