我的童年六年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的童年六年級作文，歡迎大家分享。
我的童年六年級作文1
我的童年有陰影也有光明，有歡樂也有痛苦，當然也不會缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買了一個嶄新的筆盒，鉛筆盒裏有四層樓。第一層非常寬，裏面住着水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住着自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住着可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學們展示，讓他們連連稱讚，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課裏霎那間響了起來，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來逛去看看有什麼哪些人無聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，儘管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做遊戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情遊戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的遊戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人遊戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛鍊了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛鍊了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一隻小鳥一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎着腰，目不轉睛的盯着皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂也可以說是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
我的童年六年級作文2
童年裏發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍着耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫着，好像在說：“好熱，好熱……”。吃過午飯，媽媽說要給我洗個澡，我欣然同意，洗完澡後，我來到後院發現大花狗躲到樹下吐着舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時，一個幼稚的想法在我腦海裏浮現：如果給大公雞洗個澡，那它肯定特舒服吧！說幹就幹，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到後院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子裏，塗上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎着，我也不幹示弱，用勁全身力氣把它按在盆子裏。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一鬆手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎麼了，我說：“這隻可惡的大公雞，我好心爲它洗澡，它卻啄我的手，真是個大壞蛋。”奶奶望着門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點了點頭。
直到現在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
我的童年六年級作文3
我的童年很精彩，在我的記憶深處有一棵小小的“記憶樹”。我在一天一天的長大，而我的“記憶樹”也同樣在長大，我用我的記憶給它施肥，讓它結出各種酸，甜，苦，辣的記憶果。今天，我就摘下了一個最大最好看的記憶之果請你們來細細品嚐……
在我的故鄉，有一條清澈的小溪從我家的後院流過。每到暑假，我都會叫媽媽帶我來這兒玩。後院的這條小溪就像我們純潔的心靈，清澈得可以看見水中的鵝卵石，一個個細膩而富有光澤。每到夏天，我便和小夥伴們一起來到小溪裏踩水玩兒。你別說，踩在鵝卵石上還覺得挺舒服的，這時有人提議打水仗，於是我們急忙換上泳裝，而換上泳裝的我們，就毫無顧忌的打起水仗來。
小溪的兩旁是綠油油的草地和粗枝壯葉的大樹，樹上結着嬌嫩可愛的玉蘭花，發出一陣陣獨有的香氣，好似一片白色的花海。潔白的花瓣，時而隨風飄落，“滴滴答答”，落在清澈的溪面上，彷彿下了一陣花雨，那叫一個美啊！小溪不深也不淺，到我的腰間，幾個小夥伴便會在撒滿玉蘭花水中游泳，“撲通撲通”，好不快樂！
清晨，溪面上安安靜靜，像是還在熟睡的孩子，太陽公公的樣子，清清楚楚的映在了溪面上，是那麼的慈祥。微風輕輕吹過，掉下一朵潔白的玉蘭花，在水中引起一陣波瀾，不過很快，湖面又平靜下來。
中午，太陽公公發出耀眼的光芒，小夥伴們來到溪邊，坐在樹蔭下乘涼，玩耍，常常玩得滿頭大汗時，一股腦的跳到小溪裏，冰涼的小溪滋潤着我們乾燥的身體，所有的炎熱也都不復存在了，我們還在岸邊玩起打水漂來。
傍晚，小夥伴們玩累了，就拖着溼透的身體，各回各家去了，約好明天再來。夕陽下，小溪金光閃閃，好似一條金色的圍巾。夕陽染紅了整片大地，我走遠了，又回頭看了一眼那條小溪，他已經變成一條金絲線，一直延伸到我看不見的地方，我望着這條金絲線，會心的笑了，太陽公公也在招着手像我揮別……
很快，夜晚來臨了，四下靜悄悄的，夜晚的微風與白天的相比似乎更大了一些，在滿是玉蘭花的溪面上引起一陣波瀾。一彎新月映在溪面上，顯得又大又圓。
故鄉的那條小溪，我永遠也忘不了。它帶給我的快樂，都使我終生難忘！
你說我這顆果子甜嗎？
我的童年六年級作文4
很多人都有一個美好的童年。童年是純真的，童年散發的魅力是無限的。每個人都難忘童年，因爲童年是有趣的。
記得小時候，大概是4、5歲吧，我迷上了故事書。因爲太小，不認識字，所以我整天纏着媽媽給我講故事。講了沒幾天，媽媽由於家務事太多，沒有時間，只有晚上才能講，就給我買了一個復讀機，讓復讀機給我講故事。
剛開始，我覺得復讀機講故事很好奇，便聽得比以前更加認真。不一會兒，我就發出了疑問：“以前媽媽講故事時，講了一會兒就要喝一次水，可這復讀機講了一個多小時了都不喝水，復讀機裏的阿姨不口渴嗎？”就在這時，我萌生了一個想法：給復讀機裏的阿姨喝水。說幹就幹。等媽媽重新安置好復讀機後，我趕緊接了一杯水，抱起復讀機翻來覆去的找復讀機阿姨的“嘴”，根本沒有心思去聽故事。
找了許久，也沒有找到復讀機阿姨的“嘴”，當我正準備放棄時，我想起了老人們說的：“嘴是可以發出聲音的。”我一下子從沙發上跳下來，拿起復讀機，發現一個有許多小洞的地方發出的聲音。我找到了它的“嘴”，二話不說就把水往“嘴”裏灌。
我慶幸我又做了一件好事——給阿姨喝水。當我幻想媽媽時怎樣誇我的時候，復讀機發出“砰”的一聲，嚇了我一跳，媽媽跑了過來，急忙拔掉了電源。媽媽問我怎麼回事，我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑得前仰後合，說我是個傻孩子。爲什麼說我傻？我給阿姨喝水有什麼錯？我百思不的其解。
後來，我明白了電器不能碰水。雖然小時候不懂事，但現在想起來，也會捧腹大笑。
我的童年六年級作文5
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……
童年是無憂無慮的，記憶着很多青澀懵懂的事情，令人發笑。
今天，我就來曬曬我的童年趣事！
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”小時候，每每聽到這個聲音，看着那五顏六色的、軟軟的，綿綿的，像白雲一樣的就口水直流，可是大人說不衛生，色素多，很少買給我吃。有一天，大人們都出去了，把我一個人扔家裏邊。這不，賣棉花糖的又來了，可我手裏一分錢都沒有，怎麼辦呢？怎麼辦呢？突然，我靈光一閃，“他都能自己做，爲什麼我不能自己動手做呢？大人不是經常說要自己動手嗎？”於是，我開始找材料，嗯：用什麼做籤子呢？咦！有了，用筷子呀！那用什麼做棉花糖呢？我把家裏翻了個底朝天，才摸到一個四四方方的白色箱子，上在還印了一個小小的十字，我好奇的打開它，看到了一團團白色的東西，心想：“咦，這不就是棉花糖嗎？哈哈！”我把那一團“棉花糖”慢慢的用手撕開，撕大，看起來像一個小小的棉花糖的樣子了，然後我用細細的線給綁在筷子上，噹噹！一個棉花糖做成啦！我懷着興奮的心情正想咬下去，可轉念一想：“我不能吃，我要留給媽媽，讓媽媽看看我巧手。”於是，我便耐心的等媽媽回來。
沒過多久，媽媽回來了，我將“棉花糖”拿出來，告訴她這是我自己做的，留着給你吃的哦！媽媽端祥了一下子，哈哈大笑起來：“哈哈，大小姐，你的手藝還真不錯呀，動手能力蠻強的嘛，但是這是什麼，這是醫用棉花，小傻瓜，不能吃的。”我哇的一聲大哭起來：“不要，不要，我就要吃棉花糖，我就要吃棉花糖嘛！”
媽媽拿我沒辦法，就買了一個棉花糖給我吃，媽媽說：“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦，但是不可以哭鼻子，太醜了。”我接過棉花糖，破涕爲笑，太開心啦！哈哈哈哈。
回想來可真有趣呀！每每和爸媽或是同學朋友們聊起小時候的事，我可是糗事一籮筐，捱罵捱揍，媽媽常說：“玥玥，你能做個安靜的小姑娘不，太調皮了。”
童年是一段金色的時光，裏面有着我的歡笑與眼淚、重逢和離別；裏面有着我的點點滴滴……
我的童年六年級作文6
童年如一本記事本，永遠銘刻在我的心中。
打開童年的記事本，我看到童年的天是藍的。
童年的雲是白的'。
童年的水是清的。
童年的世界是美好的。
時光匆忙，太匆忙了，童年在我還來不及認識它時，就成爲了歷史，一個人的時候最喜歡“翻開”它，讓自己重新回到童年的夢裏，爲童年的天真而發笑，爲童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……
在一片鳥語花香的季節裏，我們撲進了大自然的懷抱裏，吹柳笛，編草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……盡情玩樂！我和小夥伴有時在草地上追逐，有時在柳樹下吹柳笛。這是我們發現在綠草紅花間有一隻美麗的大蝴蝶，我們想辦法要把這隻蝴蝶捉走。我們找來一個捕蝶網，一起來捉蝴蝶。我們屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪進那隻美麗的大蝴蝶，輕輕的伸出捕蝶網，看準位置，抓住時機，“刷”地一下罩下去……
童年，多麼讓我留戀啊！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多麼令人回味啊！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串“童謠”，放在嘴裏。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
在記憶的沙灘上，我拼命地跑呀。
我的童年六年級作文7
書，是人類智慧的源泉，是我們生活的所需，是我生命中不可或缺的夥伴。我從小就非常喜歡看書，媽媽爲了培養我的閱讀興趣，給我買了很多書，幾乎每個房間都堆滿了書，我們家幾乎成了一個小型的圖書館。
平時，只要一有空，我就會迫不及待的“撲”進書堆裏，津津有味地讀起書來，曹文軒的小說是我的“心靈淨化器”，《長襪子皮皮》是我的“搞笑樂園”，《媽媽請你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前，我會讀上幾品小文，帶着書香安然入眠，做一個甜甜的美夢。不管是新書還是老書，我都會不厭其煩地把它們一遍遍讀過去，感受它們帶給我的快樂。
有時，我會和媽媽去新華書店看書，每當遇見自己心愛的書，我一定會找一個安靜的角落靜靜地讀，盡情的沉浸在書的美妙世界裏。如果沒有好看的新書，我定會拿一本沈石溪的動物小說，走進那豐富多彩的動物世界；拿一本孫幼軍的童話故事，感受那純真美好的童話世界。
不過我最喜歡的還是圖書館，因爲那裏最能讓我感受到暢遊書海的快樂。那古樸的書架上整齊的排列着一本本書。一排排、一列列，英姿颯爽、傲然挺立，盡情的展現出它們的精彩與風華，似乎在等着人們去翻看呢！我在那裏一呆就是幾個小時或是一整天。若是遇上假期，我便與他形影不離了，無論是颳風下雨還是驕陽似火，都抵擋不住我去圖書館的腳步。因爲那裏是我閱讀的天堂、心靈的港灣、精神的家園。
其實，生活處處都是圖書館，只要你仔細發現，盡情的閱讀，用心地體會，就能感受到閱讀的快樂。書便是我的童年。
我的童年六年級作文8
小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，這使我養成了自娛自樂的習慣。
有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個人在屋裏玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然後是幫螞蟻搬東西。後來，我覺得太無趣了，就這裏翻翻那裏找找，結果找到了一個好去處——牀底下。
牀底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。於是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鑽進了牀底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物，我指揮一羣勇士和它們進行搏鬥。一邊打一邊唸唸有詞，玩得可高興啦。
“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機一動：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。於是，我靜靜地趴在牀底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發現。
媽媽開鎖進門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫着爸爸的名字，一邊着急地念叨着：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間裏轉來轉去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起牀簾，趴到地上，朝着我嗔怪地叫道：“你，這個壞健健！”
後來，我常躲在牀底下，把牀底當作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之後，總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意着急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，於是我又想出了一個好辦法，就是把自己整個兒平躺在被子裏。我以爲媽媽不可能一下子就會發現。
媽媽一回家，馬上就識破了，她故意地朝牀底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋着氣不出聲。隨後，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子裏鑽出來，大叫着：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”
童年，真是有趣啊！
