關於六年級作文300字彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

在一個周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來。她面帶笑容，身穿一件美麗的長裙，頭上戴着一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表揚了嗎？還是在考試後取得優異的成績了呢？還是……

珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那麼的認真。我們大家也一定要像她學習，學習她那勤奮好學，積極向上的品質。珍兒被書中的故事深深感動，擡起頭來，深情地說：“祖國，您是這麼的偉大，這麼的遼闊，我爲生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時候，忽然聽到了一羣綿羊的叫聲。她想，這羣羊爲什麼要這樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃着又鮮又嫩的青草呢！

珍兒，生活在一個幸福、美滿的大家庭裏，但她同樣也是一個勤奮好學的小姑娘。

我喜歡這幅勤奮好學圖，它時刻激勵着我要向上，好學，努力！

六年級作文300字 篇2

我的藍圖裏，我希望我們生活在這樣一個環境裏：蔚藍的天空裏飄着潔白的白雲，一望無際的草原上長滿花草樹木，引來許多蜜蜂和蝴蝶，在草原上採蜜、飛舞。然而，現實，往往是殘酷的——

那些工廠，經常排出廢水來，污染了小河，污染了莊稼，也污染了動物們的家。每次，當我經過小河、農田，都會看到：小河變渾濁了，小河裏的小魚小蝦死的死走的走；農田裏再也沒有青蛙、蟋蟀等動物的叫聲了，到處都靜悄悄的，沒有了生機，似乎也沒有了生命……

森林不再是森林，樹木被我們人類亂砍亂伐，森林不再有小鳥們的歌聲，小兔子們的嬉鬧，馬兒們的奔跑聲。

山不再是青山，反而變成了石山、禿頂山、還有垃圾山了。人們不再會登山望遠，去欣賞有山頂往下看的美景。

在這裏，我呼籲人們：讓我們保護環境吧！讓我們保護地球上的每一寸土地，每一寸花草樹木吧！這是爲我們子孫後代能力所能及的事，有句名言說得好“前人栽樹，後人乘涼”！

六年級作文300字 篇3

“不經一番寒風骨，焉得梅花撲鼻香。”這句話，常常提醒着這世上許多想成功的人，但是真的努力實踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰會注意到他們背後的努力呢？

昔日的我，是位渴望成功，卻萬般不願試煉的人，長久以來，懷着這種天方夜譚的想法，當然是無法獲得幸運之神的眷顧。但是自從巧遇這句話後，我變了！

往後的我，以這句話作爲座右銘，時時提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對。當時，補習班剛巧有一場背單字的比賽，雖然當時我的成績不錯，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師並不怎麼看好我。最初，我不禁感到絕望，因爲，我並不是＂最好＂的，那麼我還有什麼勝算呢？但秉持着這句話的意念，我並沒有放棄。最後在這場不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績更令我喜出望外，直到現在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那醜陋的外殼，晉升爲那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。

感謝這句話，讓我這隻懶惰、天真的毛毛蟲，晉升爲那願意接受各項挑戰的蝴蝶，也希望在未來的將來，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在於每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升爲美麗的！

六年級作文300字 篇4

我是一大片一大片生長的小草，我穿着綠色的連衣裙，顯得亭亭玉立，大家都誇我是個秀氣可愛的小姑娘。性格開朗的我常常交一些好朋友，它們給我帶來了數不清的快樂。閒暇的時候，我和小螞蟻玩捉迷藏，和美麗的花兒談天說地，或者和我的夥伴講笑話，常常笑得前俯後仰，生活得非常快樂。令我感到驕傲的是唐朝大詩人白居易還爲我做了首詩呢！這首詩我記得可牢啦，我給大家背一背吧：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。……”。好多夥伴都是聽了這首詩跟我做朋友的。想到這裏，我心裏就美滋滋的。

在驕傲的同時，我也有傷心的時候，比如說：小朋友們經常在我的身上做遊戲，踩得我全身髒兮兮的不說，有時候還會受傷，不是折了腰，就是擡不起頭，要好長一段時間才能恢復元氣。他們還會帶走我的一些好朋友，螞蟻、蚱蜢、七星瓢蟲就是被他們帶走的。一些小螞蟻甚至會被無情地踩死。現在我已經失去了好多好多的朋友了。

我很愛乾淨，可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

我想對大家說：“愛護我吧，我會給你們帶來快樂和幸福的'！”

六年級作文300字 篇5

星期一的下午，我剛一進家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數學考得如何？”

“破紀錄了。”我垂頭喪氣地說。

“怎麼？考了滿分？”爸爸疑惑地問。

“不對，是最低紀錄89分。”我慢慢吞吞地拿出試卷。

爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯。這道題……”很快，兩個厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時阻攔，我才逃過一劫。

晚上睡覺時，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對不起爸媽媽的培養，老師的教誨，狠狠地自責道：爸爸打我是爲我好，俗話說：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”如果爸爸媽媽都不管我了，那纔是我的悲哀。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，我一定加倍努力，不辜負爸媽的期望，上課認真聽，作業認真做，讀書認真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優異的成績！

於是，我便向我的目標努力，正如我那夜所想，每當我想玩時，眼前總能浮現那天的情形，更使我精神振奮，認真學習，終於在期末考試中取得自己想要的成績。

俗話說：“失敗是成功之母。”只要我們接受失敗，併發奮自強，才能取得成功。

六年級作文300字 篇6

“魚池”這個詞對天下所有人來說，是個再普通不過了，“魚池”空虛詞兒，在我們這那可是可愛的詞哦！不信，讓我說說看。

我家住在康欣園三棟二單元十三樓，在我家底下，有個圓圓的魚池，那兒石一拱一拱的，假如你從遠處看，那魚池就會像小孩的臉一樣，對着你笑，魚池近處是排整齊挺拔的松柏，松柏下，是一顆顆美麗生動的青草，青草直沿到池邊，向一個小孩圍着自己媽媽一樣，魚池邊，是一塊塊的石頭，在石頭縫裏，流淌着清清的魚池水。

記得有一次，我與我那幾個要好的朋友，在花園玩“紅燈綠煤亮”，突然，只聽見一聲清脆的水聲，我們楞住了，聽聲音，好似從魚池傳過來，當我們一轉頭，一個“魚躍龍門”，出現在我們面前，唉！那不是池裏的金魚嗎？怎麼表演起了，於是我們來到了魚池旁。魚兒都被我們嚇跑了，於是，我們躲在魚池旁，突然，兩條金魚交叉魚躍龍門，有兩條魚，圍着魚池轉，過了一會兒，所有的魚都加入了他們的行列，魚池成了個大旋渦，魚兒在裏面展現舞姿，好奇心促使我去魚池，可剛到魚池，魚兒全都嚇跑了，於是，我們又去玩遊戲了。

六年級作文300字 篇7

“哎！今天又挨批了，爲什麼大人們總愛管我，把我限制於題海之間，限制我的自由。”我思索着，並趴在窗臺上觀賞這夏天的夜空。旁邊小貓咪咪在喵喵地安慰我，心裏漾起一絲愉快，但憂傷的氣息充滿了整個心！令我窒息！

我希望找到一絲快慰，便充滿希望的擡頭仰望夜空！夜空的星星們手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11歲了連朋友也沒有！我再一次看着夜空，星星們無拘無束的快樂生涯，又一次鉤起了我的憂傷之心！我難受的擺弄手指，發現自己的中指上竟有1釐米的厚繭，有力的說明了我的學習量太大，這在一次鉤起了我的憂傷之心！

在憂鬱之中，我又一次仰望夜空。這時，我發現在另一個天空中，一顆閃亮的星星卻是孤獨的。雖然它是亮的，但是卻沒有一顆星星願意和它嬉戲。我覺得自己就像這星星一樣，沒有人來發現它，儘管它很亮……因爲它始終被旁邊大樓的陰影覆蓋，就像我始終被這個家及爸爸媽媽所遮蓋，即使自己有在多的才華也很難被別人發現！望着被大樓的陰影所遮蓋的星星我卻無能爲力、束手無策，就像自己連自己的時間都無法安排一樣……

我望着這顆明亮的星星，久久難睡小學生作文，明亮的星星是它伴隨我度過了這個憂鬱之夜……

六年級作文300字 篇8

藝術其實離我們並不遙遠，它就在我們身邊。它可以是一幅畫，一首詩，也可以是一首不起眼的歌。

四年級時，音樂老師讓我參加合唱隊，這讓我有了一個學習音樂的平臺。

一開始，我只覺得參加合唱隊好玩，可是學了幾天就覺得辛苦，煩，累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當老師把歌譜發到我們手上時，只見歌譜上的符號還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西，我一個也看不懂，老師給我們一個一個分析，還說，學習唱歌是對人有利的，你們學習不一定能考到清華，北大等等的名校，但只要你們有一技之長，人家600分進去，你有特長是音樂的300分就可以進去。每當我想放棄時，總會想到老師說的這句話。我們訓練從4點半到六點，期間不能坐下，不能喝水，不能談話。而且要週六，週日，暑假抽時間去學校練習，上課的時間也有時被佔了。訓練時，老師罵過我一次，那是因爲我遲到了36分鐘。從那以後，我再也沒有遲到了。兩年訓練期間，我這顆被土壤媽媽保護着的種子進過無數的風吹雨打，終於練好了甜美的聲音了，而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。

藝術就在我們的生活中，生活中處處都有藝術，只要我們細心體會，就能感受到藝術的美。

六年級作文300字 篇9

如果，我好好學習，就能取得好成績；如果，再給我一次機會，我會真正去努力；如果，給我再次選擇，我絕對會選擇另一個……這世界上的如果太多了，但真正實現的“如果”卻少得可憐。

有些人，有機會去實現自己心中的“如果”，但卻不去努力實現；有些人，意識到自己錯了，心中才會有出某個“如果”，但這個“如果”，卻再也實現不了了。

生活中，隨處都能聽見“如果”。例如，考試後得到不好的成績時說“如果”；買錯東西時做“如果”；和一個人吵架後悔時說“如果”……但真的再給這些人一次機會的話，他們這的能完成自己的“如果”嗎？

人們心中的“如果”太美好，但總覺的現實太殘酷。其實“如果”，只是逃避分歧與事物的介詞，但不管你心中的“如果”有多美好，你早晚要面對現實。爲什麼世界上的“如果”那麼多，那是因爲“如果”這一介詞是人們遇到挫折與困難時的第一反應與自我安慰。“如果”，是很難拒絕的，等於說是你傷心時有個人來陪伴你，讓你忘記痛苦。但是，接受這種自我安慰多了後，會越來越覺得世界太殘酷，反而像一直沉迷於自己心中的“如果”裏。

讓我們忘了如果，真真正正下定決心去做某一件事，並且爲這事去努力，這纔是最好的。