秋遊小記六年級作文示例

秋遊小記六年級作文

今天的天氣可不是晴空萬里的，相反，它還陰沉沉的，天上的雲黑壓壓的一片。然而，這糟糕的天氣並沒有影響到我們的好興致——秋遊。

我們背上裝滿零食的書包，走向大巴，這時，一股清涼的微風襲來，十分舒服。到達了目的的——都錦生博物館，剛走進去，一塊織錦馬上印入眼簾，上面織出了一個“錦”字。錦繡錦繡，說的不就是錦嗎？“這就是織錦嗎？”我的好奇心極重，開始仔細打量。我小聲嘀咕：“不就是不能織成‘X#39；型的十字繡嗎？”我有些不屑。這是，工作人員開口了：“這是最簡單的織錦。”我一口水都吐出來了。呃······最簡單的？！織錦還分簡單和複雜？我之前對織錦的不屑沒了，剩下的只是好奇。既然最簡單是這樣的，那最難的又是怎麼樣的呢？我疑惑起來。再往裏走，我發現同學們都在擠着看一個織錦，我無語極了，什麼東西這麼好看？看人這麼多，擠不進去了，我只好作罷，走到旁邊欣賞“杭羅”。杭羅織的幾件衣服已經舊了，對於以前的人來說還不錯，但對於我們來說，已經沒人穿了。我再去看之前人羣擠着看的東西。天哪！我驚呆了！《清明上河圖》？！還是用織錦織的！怪不得人們擠着看呢，這真的`很少見啊！我又接着走，我看到了一臺織織錦的機器，一個宋代織器，於1998年徵集於浙江德清。這我倒沒有多大的興趣，無視，看下一個。我又看到了織錦的三個組織：平紋組織，斜紋組織和緞紋組織。聽說布達拉宮用到過織金錦呢！

我又走進了工廠，那震耳欲聾的聲音讓人聽不了多久，我正想走，但對工廠的好奇心卻是我走了進去。幾臺機器不停的工作，一會把線挑起來，一會左右織，梭子在裏頭穿來穿去。我駐足癡望，看了一會後，我走了出去，無意間發現，在這幾分鐘內，居然又織了4捆絲線！這速度，也太快了吧！

周恩來主席曾經說過：”都錦生織錦是中國藝術品中的一朵奇葩，是國寶，要保留下來，要後繼有人。“這話真不假，織錦要留於後代，讓後代得以傳承！