關於春天的歌六年級作文（精選10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於春天的歌六年級作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春天的歌六年級作文1

春天是我最愛的季節，她生機勃勃、充滿希望，散發着迷人的氣息！

春天是五彩斑斕的。“野火燒不盡，春風吹又生”，最先感受到春姑娘腳步的就是草兒們了，他們悄無聲息地鑽出沉睡了一冬的大地，彷彿一夜間，就給大地鋪上了綠色的地毯。金黃的油菜花開了，白色的梨花、粉色的桃花全開了，空氣中瀰漫着一股醉人的花香。清晨，花兒被露珠吻醒，瞧，那桃花瓣下藏着風，粉紅的花瓣正翩翩起舞呢，各色的花兒在春日暖陽的照耀下，閃着金色的光斑，光彩奪目。白雲悠悠地在湛藍的天空上漫步，整個世界彷彿一副彩色的水墨畫，這就是春的色彩。

春天是熱情似火的。人們紛紛走出家門，登高爬山，郊遊踏青，放起風箏，都迫不及待地想要投入春天的懷抱。清晨叫醒我的是窗外勤勞的鳥兒們，它們成羣結隊地在樹梢間跳來跳去，嘰嘰喳喳，好不熱鬧！一會兒停在枝頭歌唱，一會兒掠過屋頂去覓食。陽光暖暖地照在池塘裏如大傘般撐開的荷葉上，魚兒們在大傘下開心自在地玩着捉迷藏的遊戲，池水清澈見底，倒映着孩子們幸福的臉龐。

春天是人們播種希望的季節。一年之始，大家都忙着播種自己的夢想，唯有在這春日的沃土上辛勤耕耘，纔會有來日春華秋實的收穫！小朋友們，讓我們以夢爲舞，躍動童年的精彩華章！

　　春天的歌六年級作文2

春天悄無聲息的走來，她帶走了嚴冬的寒氣，迎來的是明媚的陽光，溫暖的風；萬紫千紅的花朵；綿綿的春雨，辛勤的農民也拿起鋤頭準備勞動。大家一起演奏春的樂章。

春天不得不提可要是風了。風，吹化了萬里冰封，風吹開了厚厚的雲層，讓太陽可以出來露一手。“東風已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好。”春風吹綠了小草，讓大自然又有了生機。溫暖的春風輕輕拂過你的臉頰；靜靜地拍打在樹葉上；在衚衕裏悠悠打轉發出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細微的聲音，只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。

春天標誌性的植物是花。春天，花兒綻放，一團團一簇簇讓你目不暇接。在陽光下，花兒們手拉手配合着春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎？和着婉轉的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆。

“春雨貴如油”、“天小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這些古詩、諺語都是來讚美春雨的，可見春雨的.不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天。可別惱，看！像髮絲、像松針，密密的斜織着，如絲網一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下着，房屋上細細的雨絲匯成細流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來，打在地上“滴滴答答”。樂章的高潮部分開始了。

勤勞的人們，披着蓑、戴着笠，在雨中耕作。他們不辭辛苦，爲了來年有個好收成，他們的汗水混着雨水。鋤頭劃過地面，發出聲響這就是整篇樂章的尾音了。

春雨是孕育生命的乳汁，是悅耳的歌。讓我們與春同唱，與春雨共舞。

　　春天的歌六年級作文3

春天是一年四季的開始。春天像一個害羞的小姑娘，消無聲息地走了過來。

她充滿生機、充滿色彩、充滿快樂，她是一個性格秀氣的小姑娘，她似乎可以看到人類生活的美好。

那顏色豐滿的玫瑰花，還有那些還沒開好的花骨朵，雖然還沒有開好，但是它們爲生活添上了些色彩。許多生活上不起眼的東西，在“人羣”中一定也會發揮自己的作用，每一朵花骨朵都很重要，因爲多一些花骨朵才能多一些色彩。我相信每一片花骨朵都會有自己的用處。花骨朵也擬人，就像我們人團結互助一樣。

春天是個默默無聞、無私奉獻的小姑娘，她給我們帶來了那麼多美麗的景色，還不求回報地給我們帶來了溫暖的天氣。

春天啊，春天。她真像我的一位朋友，我生氣、難過時是你一直在守護着我，叮囑着我，彷彿讓我感覺到了泌人心脾的溫馨。

我們雖然一年只能相見一次，但是她那讓人舒服的氣息使我念念不忘，她的一舉一動讓我心裏暖暖的，是她爲人類創造了一番色彩，是她爲我們人類帶來了這暖和的氣候。

我喜歡她無私奉獻的精神，我欣賞你的品質，我一定會常到公園看看你的。你那讓人心動的樣子真的使我回味無窮……

春天的公園是個好地方，空氣好，綠植多麼養眼，我喜歡她的花，那芳香四溢、香氣透人心的味道真好。

她爲我們創造了美麗的景色，給我們帶來了一切大自然，我相信她一定和我一起玩得很開心吧？

　　春天的歌六年級作文4

早上起來，推開窗，呼吸着新鮮的空氣，突然發現，她來了。

她來了，她悄悄地來了，我興奮極了，立刻穿好衣服，洗漱完畢飛奔下樓。

我漫步在這清靜的環境裏，眼前迅速閃過了一抹紅。

是桃花。我走過去，慢慢欣賞着你帶來的生機。只見桃樹的樹枝上冒着星星點點的紅，仔細地看，那小小的桃花猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞，飄散着沁人心脾的花香。

花瓣上，點綴着一滴晶瑩剔透的水滴，就像一個漂亮的貝殼裏，盛着一兩顆閃耀的寶石。

我找了一個木椅子坐了下來，猛然發現，椅子邊長了一棵小小的嫩草。

也許，是你帶來的禮物吧，你帶的禮物顯示出了無限的生機。

我擡頭仰望，注意到了一棵高高的楓樹。是你，給這棵樹帶來了三份小小的禮物，枝頭，樹枝，樹幹上，都有你的影子。

春呀，是你嗎？是的，這一切美麗的景色都在替你回答我的疑問。

春啊，你帶來了勃勃的生機，帶來了美麗的景色，帶來了活力與青春。

一瞬間，粉紅的桃花、綠綠的小草、青青的葉子在我眼前交錯着。

我又擡頭看着天空，天空上有着朵朵白雲，白雲中隱隱約約好像有你的身影，你的身影是那麼的漂亮。你就像一位拿着仙女棒的小仙女，在世間快樂地舞蹈，到處都留下了你那優美的舞姿。

是的，你給我們帶來了綠樹紅花，鶯歌燕舞，讓世界變得更充滿活力了。

　　春天的歌六年級作文5

天晴了，冬天過去，春天來了。暖暖的東風拂過臉頰，一夜之間，吹來了。小草微微搖曳着，東風應和着，奏出了一曲春天的歌。

在這春光明媚的日子裏，下着微雨，沙沙的，柔軟的春草彎下了腰，被那雨間輕撫而過的微風吹彎了，“沙沙沙”“呼呼呼”這是前奏吧。春草在雨裏翩翩起舞，炫目的舞姿點點亮了灰朦朦的天氣。在春草旁，在花的嫩芽中伸出細小的枝條，這裏長着十幾朵雛花。她們就像從天而降的仙女，在雨中大自然的舞臺上，搖動優美的身姿，體現了她們舞蹈的天分。

雨停了，小燕子駛過天空，嘰嘰喳叫着。進入正歌部分了。春草、春花們直了直腰板，挺起來了。大樹擺動着綴滿枝頭的小花，從寒冬中甦醒過來的凍土，悄悄分散開了。雨後街面上的小水窪，腳步一步一步踩過，水流清唱着。孩童有時會跑過，掠過行人，輕快的腳步聲踢踏成有趣的打擊樂，加上水流的呤唱。第一段結束了。

孩子們的聲音，大聲笑着；巷子裏的鍋碗瓢盆，叮咚響着；狂風的一陣一陣，呼呼叫着……

又下雨了，春天裏雨可是經常來的。下雨了，花花綠綠的傘就冒出來了，汽車焦急的鳴笛，行人厭惡的話語。這最後的小雨接上汽車的鳴笛，還有行人厭惡的話語，結尾了。

……

一曲終了，這春天的歌，有高有沉，優美的正歌，沉沉的末歌。春風拂來，片片綠意映着灰色的天空……

　　春天的歌六年級作文6

啊，春天你是多麼美好，使我總想唱一曲春天的歌。她來了，她將植物那充滿生機與活力的足跡撒向世界的各個角落。

在江邊，春將生機撒向沉睡了半年的柳身上。這柳擡起原本低下的頭，抽出一條條新的枝葉。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”仔細看看，柳樹邊那帶着青草芳香的泥土上不知何時也泛上了一層淺到幾乎不能辨認的綠。

春天喚來了雨，讓雨幫她淋醒沉睡了許久的生機。“嘩啦啦”，生機被淋醒了，它將新生的希望分給每一株樹，每一棵草，每一塊石頭，每一棟房子。春雨洗刷掉附在房頂上那厚厚的積雪，趕上冬的困擾，迎來春的懷抱。她是“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，又是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”

美麗的春天不單單給了植物這片生機，也給了動物不少活力。瞧，從遙遠南方飛來的大雁，在屋下沉睡了一個冬天的麻雀也嘰嘰喳喳地歡快起來。連在“房子”裏休息的蝸牛也懶洋洋地伸出頭，貪婪地汲取着春天那像松露般陳腐又清新的獨特氣息。看，這復甦的一片景象，不正是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的景色嗎？

睡了這麼久的植物與動物似乎仍不清醒，又鑽回“房子”呼呼大睡起來。是的，在樹林間，在山腳下，哪裏都能感受到光芒，光透過葉間，又透過指尖，灑在地上的，就是一個個光斑一同輕擺，一同盪漾在沒有憂傷、沒有愁緒的世界裏。

　　春天的歌六年級作文7

生活，就像一支春天的歌，有過冷清，也有過溫暖。

那我的生活又是怎樣的呢？

我當然也和大家一樣，渴望生活在一個溫暖的家庭裏。可事與願違，家，於我而言，不過是一個無比陌生的地方。

小時候，家給我最深的印象，就是一張鎖着的大門。在我的世界裏，僅僅只有一個房間，一臺破舊的老電視和一個整天只知道欺負我的壞哥哥。

上學了，我交了一些朋友；進入初中，讀寄宿了，朋友更多了。離父母似乎也更遙遠了，他們像一本琢磨不透的書，一本我怎麼也讀不懂的書，還不如我那些普通朋友。

有時，我好想把心裏話講給他們聽，但每次都要做好長時間的心理準備。更多的時候，話到嘴邊，又咽了回去，那種欲言又止的感覺實在很難受。我多麼渴望我們家也能和別人家一樣，一家人圍着一張桌子，像朋友似地聊天，無拘無束，暢所欲言。

或許，在他們心裏，只有平日的“教導”纔會讓我們聽話吧。“教導”，沒錯，這真是一個好詞！他們應該很滿足了。可在我心裏，卻怎麼覺得這“教導”二字那麼“高大”，而又那麼“深奧”。“高大”得讓人壓抑，令人無法呼吸，像一堵隔在我們中間的高牆；“深奧”得讓人無法逾越，也不敢逾越，像一條橫亙在我們之間的鴻溝。

如今，我長大了，我也終於明白：其實，只要我們敞開心扉，用理解的鑰匙，打開那扇鎖着的“大門”，家，才能成爲真正的樂園；那支春天的歌，才能唱響，纔會溫馨。

　　春天的歌六年級作文8

奇怪，樹上怎麼長出了幾片綠葉？是春天來了嗎？她來了，她悄悄地到來了。她帶走了雪被子，帶來了綠色。

來到解放公園，那花欄裏的花朵也慢慢開放了。在那些大石頭下面也長出了一叢叢的芽。那水池子裏乾燥的荷葉也不見了，金黃的小魚在池中游泳。

一排大樹上的枯葉還沒有完全掉光，還長出了一片片青綠的樹葉，在枯葉中十分顯眼。溼潤的石頭上長出了苔。

那草地上長出了一棵棵桃花樹，長出了一朵朵粉紅粉紅的桃花，散發一陣陣淡淡的花香，讓人陶醉其中。

春天喚醒了大地，兩隻麻雀停在樹上正看着樹下的行人，一排燕子在天空比翼而飛，池水中的小魚兒在水裏快活地游來游去，好不活躍。

來到了樹林，樹林裏的大樹挺立着，樹梢上面也長出了綠葉，地下是一片片的枯枝枯葉。小草在大樹的周圍冒出了頭來，那一抹抹的青綠十分動人。

是春嗎？春天慢慢地，慢慢地來了。走出樹林又回到了桃花叢，走出桃花叢，看見了一片草地。草地上不在是冬天那樣光禿禿只有幾叢枯草那樣荒涼了，而是長出了一大片的青草。

那些雕像上也長出了一大片的苔，好像要被苔給包圍住了，也好像穿上了一件綠色的衣服，腳底也長出了嫩嫩的青草。

是你嗎？是你到來了嗎？帶走了寒冷，你染綠了樹葉，帶來了溫暖。你來了，你笑着走來了，笑得是那麼甜美。

我要一直留在這裏，細細品味春天的歌……

　　春天的歌六年級作文9

那一支歌仍在春天的田野中盪漾…和外婆一起走在鄉間的道路上，談論着今年豐收的喜訊，這個偏僻的鄉村好似洋溢着青春的熾熱。

烈日陽光照耀着綠油油的莊稼，暗紅土地孕育着下一代糧食的誕生，終於，看到了成熟的小麥，如大陸的綠洲，呈現在每一位農民的眼前。

“哈哈哈……”孩子們的歡笑聲迴響在耳畔，我和外婆拿着那把早已生鏽的鋤頭，戴着破了幾個窟窿的草帽，和那早已滴在綠洲的汗液。

我在田野肆意的奔跑着，外婆則坐在地上靜靜地望着我，嘴裏不時地嘀咕着，我停下了腳步，跑到外婆跟前，把剛摘掉的狗尾巴草插到她的頭上，笑着問外婆在幹什麼，外婆的眼裏溢滿光彩：“來，外婆教你唱支歌吧。”

我天真的笑着，與外婆的眼神再度相逢，感受着那份溫暖的春的氣息……

次日，月黑風高，瑟瑟冷風刺射着每個人的心靈，被驚醒的我，手忙腳亂地摸索着牀，可是，牀上只有我一個人，穿着秋褲，便急忙跑出門外尋找着，找了半天，無比沮喪回到了家，卻聽到廚房裏傳出的叮咚聲響，看到了外婆正煮着那包陳列在窗臺許久的方便麪，頓時，我破涕爲笑了……

又是一個早晨，我的呼嚕聲依然在延續，外婆輕輕地拍拍我稚嫩的肩膀，“來，吃完飯，外婆還給你唱那首歌……我呆呆地望着外婆，重重的嚥下一口口水，“那一支春天的歌，在外婆的心中含養，在我的心中暗藏……”枕頭上頓時溼了一片。

　　春天的歌六年級作文10

春天，萬物復甦，泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌聲，流入我們的心靈最期待的深處。是那樣充滿了生機，信心與堅定。

這個夏天，意義非凡。我和同學一起約定去跑步，對於這個決定，我下了很大勇氣。這意味着我在早上5點多就要起牀，前一天晚上就要早睡覺來面對第二天的跑步。既然做這個決定，那我就要努力去做好。

第一天，一聲聲鬧鐘聲在我耳邊響起，雖然是優美的音樂可卻顯得有些不盡人意。我睜開眼睛，一切都是朦朧的，我居然在5點起了牀，令人覺得不可思議。準備好了，出發！和我一起去跑步的還有爸爸。爸爸經常早上起來出去鍛鍊。是一個老運動老手了

騎着公共自行車，我們到了指定地點，見到了同學，開始跑步。一步、兩步、三步……太陽還未升起，可卻已經有一些人在這裏跑步了，正值夏天，沒跑多少，我們已經開始出汗了。

“加油！走到前面據需跑。”我們互相鼓勵着。我的腿開始變得沉重，豆粒大小的汗珠從我的額頭滑過。不，不能放棄。我在心裏這樣想着。不知不覺，一輪紅日已經從東方升起。它閃爍的光芒，照耀着我們。充滿了對生命的希望。我們已經連走帶跑了三圈。

在接下來的日子裏，我對怕不有了鑑定。跑步的耐力也持續增加。這好像一支春天的歌。它緩緩地唱着，不着急。卻在不經意間流露出了要成長的堅定，這是多麼美妙的一首歌。