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【精品】我的六年級作文300字彙總10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.01W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的六年級作文300字彙總10篇

我的六年級作文300字 篇1

今天我家買車了。

我早上一醒來特別興奮。我們來到汽車店看到了一輛黑色的東風悅達起亞的車。我們一家人喜歡的不得了,一口氣買了下來。買回家之後爸爸幾乎每天都開着它上班。可是我們家園的空氣正一天天被污染,看着我們的家一天天惡化,我於心不忍。

我希望人類以後的車都是太陽能的,這樣就不會排放尾氣污染大自然了。沒有太陽的時候,我們也不用擔,它會自動轉換成充電模式。也不用擔心它開到一半會沒電,它也會自動充電。未來的汽車還可以飛上藍天,讓我們就算不坐飛機也可以一睹藍天的風采。我還希望未來的汽車是全自動的,只要吩咐一聲去哪裏它就會自動駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務。只要放入一定的東西想要什麼吩咐一聲即可。也就是說我希望以後的車都是全自動的。你不用擔心會變胖只要你有一點點的超標就會受到很嚴厲的懲罰哦。

這就是我夢想中未來的車,你呢?你夢想中未來的車是不是也和我一樣充滿許多不切實際的幻想呢?呵呵。

我的六年級作文300字 篇2

胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不苟,對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。

在圓圓的臉上鑲嵌着兩個大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什麼時候都是拿着一支鋼筆,其實這一舉動有着很深的意義:爲了我們能取得理想的好成績,胡老師費盡千心萬血,不知畫了多少個勾,也不知反覆講了多少道題。爲的是什麼?爲的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎?雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿着一支紅筆。但是,給人的感覺不一樣。

有一次,我去排練,直到四點半才放學,當我拖着疲憊的身軀往大門口走去的時候,正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子裏對淚流滿面的張孟曦說話時,我的心咯噔一跳,當時我想到的第一是:這都幾點了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在爲學生的學習發愁。剛想到這裏,我感覺到胡老師真是一個負責的.老師,一個偉大的老師。

我想對胡老師說:“胡老師,我其實一直有一個願望,長大以後當一名小學教師,一名像您這樣的小學教師,天天爲學生服務。”我還想說:“胡老師,您真是一個偉大的老師。”

我的六年級作文300字 篇3

在一個遙遠而又神祕的森林裏,一顆參天大樹下,有一隻有志向的蝸牛。它有一個遠大的志向,爬上這顆參天大樹。

它的內心深處有一顆不同於其它蝸牛的心。它不想做一隻沒有志向的蝸牛,整天悠哉悠哉的走,過着懶惰的生活。它要向着夢想更加奮鬥。

當它出發的那一刻,它的父母鼓勵它一定會成功。它前進的路上凹凸不平,處處充滿危險,毛毛蟲從它身邊經過。它累的氣喘吁吁,但它還是不放棄。渴了喝一滴露水,困了,躺在樹枝上睡一覺。不管多麼辛苦,多麼危險,總是不放棄。他隨時可能會掉下去,一次,它累的暈了過去,它感到自己飛速下降,心想:還是沒完成夢想。但它被一根絲拉了上來。是毛毛蟲救了它,它和毛毛蟲一起努力爬着,終於,在它們穿過一大堆樹葉後,到達了樹頂。這裏比雲還要高。太陽在頭頂照射,蝸牛看到以往龐大的森林,此時變得很小,連鳥兒也飛不到這樣高。

這一切正是因爲它的堅持和努力,這是多麼難能可貴的品質啊!

這隻蝸牛給了我心中極大的震撼!它努力,它堅持,它到達了人生的巔峯,這一切是因爲努力。人生中,只有努力纔是成功的捷徑,只有堅持纔是你成功最好的幫手。

我的六年級作文300字 篇4

時間過得真快,轉眼間已經到20xx年,這時,我剛滿24週歲,已是一名中國科學院的院士,光榮地成爲一位年青的中國科學家。

這時,我剛從美國留學回來,一下飛機,便火速趕往中科院,來到我的實驗室,馬上投入實驗,研究發明世界上最先進的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達3萬公里,比現在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除這些,還能當飛行,甚至漫步於太空。人們駕駛着它周遊世界,也能到太空裏遊玩。經過幾十次、上百次的試驗和論證,飛行器,終於研製成功。據專家測定,它比美國的航天飛機還先進一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

一天,我駕着飛行器,載着父母和親朋好友,到太空裏傲遊。在太空中,我看到地球上工廠上冒着黑煙,垃圾成堆,裏到處是白色的塑料袋,污染嚴重,我感到心情非常沉重。

不久,我又發明淨化器和垃圾處理機器人。淨化器能淨化空氣,分解出大量氧氣,對人有利無害;機器人能將所有的垃圾進行分類和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時候,是一座座大廈。

我在科學的道路上,不辭辛苦,向更高的目標攀登。

我的六年級作文300字 篇5

我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什麼書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

我看書很着迷。我會隨着書中的趣事哈哈大笑;也會爲着書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領高超、助人爲樂的人,我會產生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

我還曾經因爲看書而耽誤了事。

一天晚上,我吃完飯後,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風車的翅膀,翅膀在風裏轉得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結果可想而知,我在拼命趕作業。

這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

我的六年級作文300字 篇6

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”這是小孩子們經常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪裏呢?今天的作文課上,老師帶我們遊覽了仙下河,我終於找到了“春天”。

春天在小花裏。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看着它們爭奇鬥豔,是多麼有活力呀!

春天在樹木裏。在我的正前方,我發現了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨着風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多麼的富有生機與活力呀!

春天不僅在小花和樹木裏,還在小河裏。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有灕江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱着一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內心的快樂。

遊覽完畢了,我們只能依依不捨的離開這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花裏,還在茂盛的樹木裏,更在“嘩嘩”的河水裏。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。

我的六年級作文300字 篇7

20xx年7月6日,只聽“轟”的一聲巨響,一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起,不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了,又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁,周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中,一位帥小夥子從船艙裏走出,這位小夥子便是我——科學博士朱鴻緒,這輛航天轎車便是我的傑作——超光速的“埃尼阿克”號,它就是我進行天際遨遊的坐騎。

三天後,我坐着航天轎車回到了我家。剛進門,就發現家中喜氣洋洋。原來,小學同學們知道我發明了“埃尼阿克”號航天轎車,都十分歡喜,特地來到我家,與我慶祝。我大擺慶功宴與同學們一起慶賀。宴會結束,我和大家揮手告別後又一頭扎進了實驗室。

這次研究的內容是研製超級潛水裝置,以探測海底的奧祕。經過半個月的努力,我終於做好了模型,取名爲“海底旅行器”。下個月,我就試驗這個最新產品,到時候,你們是否來看呢?

雖然這只是一個夢,但我預料到:它離我們不遠了。

我的六年級作文300字 篇8

烏黑的頭髮像刺蝟似的尖尖的,前面還有一個貌似三角形的劉海,大大的頭跟西瓜一樣,別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛,是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣,我非常喜歡,因爲它就是我的“身份證”,只要記住它,每個人都會認識我。

我是一個熱情活潑的小男孩,無論誰不高興,我都能把他逗笑,我覺得我自己就是一位名副其實的開心果,我喜歡運動,有籃球,足球,乒乓球等等,其中我最喜歡打乒乓球,只要有時間,我都會約同學來打幾球,不僅在學校打,在家時也會自己練習,牆就是我永遠打不敗的對手。

有一次,我把我自己關在車庫裏打乒乓球,才一會兒,我就起勁了,無論外面多吵,我都聽不到,因爲乒乓球的聲音一直在我耳邊迴盪,自己像發了狂似的,一直用力抽,等發現自己筋疲力竭的時候,球已經壞了。

我還喜歡打籃球,在學校我都是第一個衝向前打球,無論是拍球,帶球,傳球,投籃我都樣樣厲害。雖然我矮,但我只要用力一躍,還是能發揮出色。有一次,我和同學王錦搶球,他左轉右轉也不是我對手,趁他沒注意,我一拍,球搶到手了。

這就是我,一個愛運動的我。

我的六年級作文300字 篇9

在人們的生活中,會有許多令人關注和喜愛的東西,或一幅畫像,或一首曲子,或……,可是,最讓我着迷的,還是那展出在泥塑學校的一個泥人,我記得,那天有許多人……

聽老師說,獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了,許多的學生都跑來了,想一睹獲獎泥塑的風采,想看看它好在何處。我們排着隊,一個一個地去參觀,隊伍像一條長龍,慢慢地向前移動着,我們那激動的心情難以言表,那獲獎作品慢慢地向我們靠近,近了,更近了。我們的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子一樣,撲通撲通地跳個不停。

作品呈現在我們的面前了,這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我們驚歎不已,好多學生都甘拜下風。瞧,那孫悟空,機靈勁可強了,一隻手撓着頭,好像在想打白骨精的方法,一隻手拿着金箍棒,朝着白骨精,彷彿想把她馬上打死。哇!孫悟空的腦袋後面還有三根毛呢,作者真細心,連這都捏出來了,怪不得能獲獎呢。我服了。

看着這獲獎作品,我就好像身臨其境似的,自己彷彿也在白骨精的洞穴裏,此時,我就想撲上去,幫孫悟空一把呢……

我喜歡的工藝品又很多,可是,令我最喜愛的,還是那隻看見一會的孫悟空三打白骨精!

我的六年級作文300字 篇10

這個星期是我們六(4)中隊擔任服務隊,我非常激動,因爲終於輪到我們了,而另一個消息則讓我像泄了氣的氣球一樣,因爲這次楊老師說:“這一次服務隊積分最後一名的小組不能當服務隊。”這好似一個晴天霹靂,因爲我們小組經常因爲有些人而遲交作業,得分很少。所以我擔心我們正是那最後一名,我最擔心的是終於發生了,我們就是那最後一名,於是我的心情有換成了着急,心想:要是當不上服務隊,那怎麼辦啊?可是沒辦法,只能從命了。

還好我還不是最糟糕的,因爲週一升國旗,想找國旗班,於是我抓住我這個唯一的機會,我如願當上了升旗手,訓練也還正常,一切正在按計劃有條不紊的進行中。

過了一個雙休日,終於要上學了,我是第二次盼望上學,第一次是在我將要去新加坡的時候。當我正激動是,我發現了一個令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,國旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降國旗,看來今天的升國旗有泡湯了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了絕望……