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六年級小學作文1300字彙總9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的六年級小學作文1300字9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學作文1300字彙總9篇

六年級小學作文1300字 篇1

“淘淘呀淘淘,你可真夠淘的,這一天跟孫悟空似的,上躥下跳,把衣服弄的這麼髒!”媽媽又開始一邊給我洗衣服一邊嘮叨了。

“親愛的媽媽,你用洗衣機洗洗不就完了,又不費手。”我嬉皮笑臉地往媽媽身邊湊。

“哎呀呀,你離我遠點兒,別噴你身上水,就你這衣服,洗衣機根本洗不淨,我得先把污漬處理掉,才能放進洗衣機裏呢。”

可不是嘛,我的衣服上有鋼筆水、果汁、泥巴等等形成的頑固污漬,唉!老媽也夠辛苦的了。

“媽媽,一會兒我給你揉揉胳膊捶捶背。”我討好地說。

“哼,就嘴好,說不定一會兒又跑哪裏瘋去了呢。”媽媽雖然露出顛怪的表情,但是我知道她心裏一定甜甜的。

只見媽媽把髒衣服放進洗衣機裏,加上水和洗衣液,洗衣機就咕嚕嚕轉了起來。

這個洗衣機是爸爸新買回來的,蓋子是透明的,我就趴在蓋子上往裏面看,覺得很好玩。

“你撅着屁屁看啥呢?”媽媽問。

“我看洗衣機怎麼洗衣服,學學。”

“真拿你沒辦法,一會兒別忘了把作業寫完。”媽媽去廚房做飯了。

我依然趴在透明的洗衣機蓋子上看,褲子上衣襯衫襪子在裏面攪在一起,轉呀轉呀,唉!它們不迷糊嗎?我都有點兒暈了。

忽然,我感覺一股強大的力量把我吸進了洗衣機裏,哎呀媽呀,這洗衣機不是有蓋子嗎?怎麼把我吸進去了呢?媽媽!救命——

我的聲音被洗衣機的噪音淹沒了,完了!我漂亮的媽媽,帥氣的爸爸,你們的兒子再也看不見你們啦,哇哇哇——

我正大哭着,忽然,感覺四周安靜了下來,有一股清新的味道迎面撲來。

“嗨!你怎麼啦?嘴巴咧得都能看見嗓子眼兒了。”一個頭大個矮的男孩兒笑嘻嘻地對我說。

“你是誰?”我立刻收住了哭聲,這是我從小練出來的本事,想哭就哭,想笑就笑,不像鄰居家的媚媚,雖然不哭了,但還是抑制不住自己抽抽搭搭。

“我是大頭。”嘿嘿,真是名副其實,頭真夠大的了。

“我是淘淘,這是哪裏呀?”我問。

“奇衣國,你是哪裏來的?”

“我來自中國。”

“沒聽說過。”

“你真是孤陋寡聞,中國是人口最多的國家。”

“我們是衣服最多的國家。”大頭得意地說,他一邊說一邊脫下有點髒了的衣服。

“你要幹嗎?”我問。

“換一件衣服呀。”只見大頭把髒衣服扔進一個土坑裏埋了起來,順手從揹包裏拽出一件新衣服套上。

“你難道用土洗衣服嗎?”我驚訝地瞪大了眼睛。

“衣服還用洗?”

“對呀,衣服髒了就要洗的啊!”

“沒聽說過,你真是一個奇怪的孩子。我們的衣服髒了就埋進土裏不要了,新衣服有的是。”

“真浪費!總買新衣服那得多少錢呀?再說,舊衣服埋進土裏會污染土,還怎麼種莊稼?”

“這你就不懂了,我們的衣服不管大小,都是一元錢一件,一次性的。”大頭把剛纔埋衣服的坑扒開,髒衣服不見了,“我們的衣服進入土裏,很快就會分解,變成養料。”

“啊?世上還有這等奇事?”我蹲在地上,仔細在坑裏翻找着,除了鬆軟的土,什麼都沒有,“你們的衣服是用什麼做的呀?”

“主要原料是樹葉、草葉和花朵,質地柔軟,帶有天然的香氣,你聞聞。”大頭把衣服袖子放在我鼻子下面。

我聞了聞,可不是嘛,這種香味有一股大森林的味道,立刻讓我神清氣爽,不像我的新衣服有一股怪味道,每次媽媽都要用洗衣液浸泡一下洗洗才讓我穿。

“你們的衣服穿上會過敏嗎?”我忽然想起同桌慧慧除了穿純棉的衣服之外都過敏,打噴嚏,流眼淚,身上還起了很多紅包包,癢死了。

“過敏?沒聽說過,我只知道我們的衣服穿上之後,頭腦清晰,預防感冒,冬暖夏涼,舒服得很。

“世上竟然有這麼好的衣服!我給慧慧買一件帶回去。”

“慧慧是誰?”

“我同桌呀。”

“你對她可真好。”大頭曖昧地笑。

“我們的確是好同桌,最重要的是,我最怕她過敏時,左撓右撓的,讓我不能安心聽課。”

我們正聊得歡,忽然感覺有一雙大手搖着我的腦袋,“醒醒淘淘!你怎麼啦?別嚇媽媽!”

我沒來得及跟大頭告別,也沒來得及給慧慧買回一件奇衣國的衣服,就回到了現實世界。

“媽媽,你幹嗎呀?”我懊惱地說。

“你趴在洗衣機上緊閉雙眼一動不動的,嚇死我了!”

“哎呀,我去奇衣國了。”我把在那裏遇見的奇事跟媽媽說了一遍。

媽媽說,你長大瞭如果能研製出那種衣服的話,嘖嘖!那真是對人類最偉大的貢獻呀!

六年級小學作文1300字 篇2

風“呼呼”地嘶吼着,像一隻張着血盆大口的怪獸,要把整片土地都吞噬了,連緊閉的門窗都嚇得“吱咯,吱咯”地發出怪聲。原本清澈無比的藍天也被這任意肆虐的風氣得黑了臉,由此,天空變得灰濛濛、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分,空氣中也瀰漫着陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。

我依舊像平常一般走在上學的路上,只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重,好像壓了一塊大鉛石。面對這條讓我再熟悉不過的小路,我暗暗地在心底裏嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個世界了。在這條路上,一個小院子裏總是上演着很多場血腥有暴力的屠殺,而那個始作俑者卻沒有爲他的行爲所感到羞愧和懺悔,使這兒成了一個名副其實的地獄。他本就長着一張令人痛恨的臉,黝黑的皮膚,活脫脫一非洲野人,銅鈴般的大眼睛,黑白分明,卻因爲常年屠殺而使他的眼珠覆上了一層殘忍的暗紅色,矮塌的鼻樑,外翻的嘴脣,臉旁有一道參差不齊的鬍鬚,臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕,這人的身材說是健碩,更不如說是虎背熊腰,他整天拿着一把大菜刀,脖子上掛着件皮製的圍裙,上面還殘留着已經乾涸的血跡,鄰居們都躲着他,見了也繞着道走。

這個面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的,他的院子裏關着許多的雞,還有鵝、鴨、鴿子……其中有一隻長相“特殊”的雞令我最爲關注。它全身都長着油光亮麗的羽毛,只有翅膀那一小圈是純白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色,它整天被關在一隻籠子裏,那隻籠子是用鐵條編成細小的菱狀,用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子裏慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去,畫着懶洋洋地趴在籠子裏做“日光浴”,可它每次見到我在旁張望,從事很有禮貌地點點頭,似乎在向我問好。但就是因爲這是我最喜歡的一隻雞,我日日夜夜所擔心的事還是發生了。

我看見那個大漢踢了一腳籠子裏不安分的雞羣,掀開了籠子裏的鐵蓋,他陰狠的眼神掃過了亂動的雞羣,最終定格在了那隻全身純黑的雞——“那隻我最喜歡的雞!”我在心裏高呼。不禁無奈地搖了搖頭,看來它也沒能逃過這個人的“魔爪”呀!他一隻手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來,放在那沾滿鮮血的木板上,不顧那隻黑雞的鳴叫、掙扎,還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那隻黑雞在望着我,而我也在望着它,我不禁眼眶一紅,鼻子一酸,那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落。“我知道你想要我救你,可是你不屬於我,你是他的財產,是用來買賣的財產,並不是我的。縱使我有千萬分的不捨,可這事兒我終究也是管不着的。”我輕輕地呢喃着。就在我發呆的片刻,那個人已經把那把磨得發亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那麼一瞬間,緩緩合上了雙眼,我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強與不甘。那個人麻利地拿起刀揮下,絲毫不拖泥帶水,我在剎那間閉上了雙眼,嘴中喊了聲:“不要!”我不知道在那一瞬間發生了什麼,我也不想知道,我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道傳來,我再仔細地嗅了嗅,是血腥味!我一驚,睜大了眼睛,瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下,瞟了眼,頓時,我只感覺到頭腦發暈,似有無數只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑雞的血,我握緊了拳頭向學校走去……不一會兒,又停下了,呆在那兒,我恍然大悟:那個人每殺一隻雞,就能得到一筆錢,可卻泯滅了他的人性與良心,在他的世界裏只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。

不知怎的,之前那陣猛烈的大風,吹向了那個人,吹向了那隻黑雞的屍體與血跡,吹向了呆滯在原地的我,更吹進了我的心底,讓我感到如臨冰窖般的透心涼,我想,那一瞬間,我的心一定在顫抖了吧……

六年級小學作文1300字 篇3

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎着一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裏有二排又白又齊的牙齒。身上穿着五顏六色的童服,脖子上繫着一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

文蓀琳着急地問:“那你現在還疼嗎?”

我哭着說:“當然疼了!”

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這麼關愛,你真是我的好朋友啊!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

我的同桌董開旋長得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個大嘴巴緊緊閉着,還有那一綹烏黑的頭髮,令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。)

我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。就這麼一分之差,他就不高興了,嘟着嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看着……我正納悶,他突然像發現了新大陸似地大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長“請”來,用手點着考卷上的一個字,得意洋洋地對中隊長說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指着董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什麼?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以爲是地拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛纔‘玉’字不對,現在怎麼又對了?”他直摸腦袋,剛纔那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悅誠服地直點頭。

我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風的頭髮上還擦了油,神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以爲很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎麼這麼香啊?”他以爲老師要表揚他,更加神氣活現地把頭一擡,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發油!”老師看着他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水抹髮油可不是真正的美呀!想想,怎樣纔算美,明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭髮,好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。

我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎麼辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這麼說,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修課上,他很快做完了作業,閒着沒事幹,就學着電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說:“對不起呀,我尊敬的好顧宇。”還一個勁地給我揉腿。看着他這副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊。”

可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我纔不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個他自己的腿。“哎喲!”他叫了一聲,馬上又笑了,他大概認爲已經“懲罰”過自己了。看着他那知錯就改的傻樣子,我也忍不住想笑。

我的同桌董開旋,既調皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會喜歡他,真的!

六年級小學作文1300字 篇4

如果人世間真有生死輪迴,那麼我願祈禱上蒼:來世還讓我們重結師生情緣。——題記

老師,我知道您沒有走,您只是在天堂的某個角落靜靜的望着我們,你想你曾經精心守護過的花朵……

還是小學的時候,我是一個差生,成績很不理想,許多老師都對我失去了信心。四年級上學期時,學校來了一位實習的女大學生,她長得很漂亮,她的音容笑貌我至今還歷歷在目。她皮膚白皙,舉止端莊,一副金邊眼鏡後面是一雙溫柔善睞的眼眸。她的到來引起了同學們的好奇,紛紛議論着這位漂亮的老師會任教哪個班級。而我當時並沒有在意這些,因爲我那時已經對學習失去了興趣。

奇妙的是,這位漂亮的女老師竟然任教我們班的英語課。記得上第一堂課時,她先用流利的英語介紹了自己,然後用很慢的語調用中文翻譯了一遍,轉身在黑板上瀟灑地寫下了她的名字——“楊豔豔”。以前我一直覺得英語課枯燥無味,比不上語文中的小故事,但楊老師的第一堂課徹底的征夫了我們,讓我對英語課有了新的認識。老師講課的方式與其他英語老師不同,不是古板的教授我們,而是把一個死的單詞變活了,變得生動有趣,深深地吸引着我們。

記得有一次老師在聽寫英語單“teacher”時,我由於粗心大意,把“a”寫成字母“o”了,我以爲老師會把我狠狠地責罵一頓,但老師沒有,而是幽默說道:“我們的小蝌蚪怎麼沒有尾巴那?難到被你割掉了嗎?”我不好意思地笑了笑,並把單詞改正過來,老師和藹的對我笑着說:“下次再不許這麼粗心了哦。”我點了點頭,心想下次一定認真的拼寫單詞。

老師還給我們講些做人的道理,做人要誠實守信,不能信口開河;要真誠,對待每個人;要愛護花草樹木,因爲不管是一顆樹,還是一棵小草,都有生命,都會痛。所以,我們也要像對待人一樣對待一草一木。

自從楊老師教我們班英語以後,我對英語感興趣了,學習也上升了,老師同學都說我變了。班級風氣也好多了。以前班裏常是說話大於讀書聲,而現在是讀書聲大於說話聲了。那些說話的同學看別人都在努力讀書,便也顧不得說話了,也加入到學習的行列中,班裏頓時充滿琅琅讀書聲。

春陽光明媚,課餘時間,她帶領我們到田間地頭,教我們認識各種閒花野草,花鳥魚蟲。

就這樣,我們與楊老師快樂的度過一年。

忽然有一天,楊老師像是從我們中間蒸發般的消失了。隨之而來的,教我們的英語老師換成一位胖胖的男老師,這位男老師講課風格迥異,不像楊老師,講故事似地講給我們聽。我們許多同學又不喜歡英語課了,因爲我們的心已被楊老師牽走了。

我原以爲,楊老師只是被調到別的學校去了,沒想到,她竟竟然是得了白血病!

那天,我們班主任走進教室,語氣沉重的告訴我們,我們敬愛的楊老師得了白血病,生命垂危。班裏的同學聽到這個消息後,都哭了,我只是覺得胸口被狠狠的刺了一下,很痛很痛……那是我平生第一次體驗到心痛的感覺。我知道這這是源於對老師刻骨銘心的愛。

第二天,全校師生自發爲老師捐了款,每位同學都獻出了愛心,雖然錢不是特別多,但都包含着小小的心靈對老師的愛。我們都在心裏千萬遍默默祈禱:楊老師,你一定要堅強,度過此劫。

然而,事與願違,三天後一個我們最不願意聽到的消息傳來,老師去世了……

我嚎啕大哭……

楊老師我再也看不見您對我笑了,再也聽不到您的聲音了,再也不能感受到您對我的撫摸了,再也見不到您了!

連日的雨下個不停,老師,你可知道,那是我思念之淚。

漫漫夏夜,每當我一個人孤獨地仰望星空時,夜空中就好像浮起您那和藹的臉龐。

朗朗晴空,我相信,那刺眼的太陽的光只爲您閃耀!

老師,我知道,您沒有走,您一直沒有走,您只是在天堂的某個角落默默的守護我們,守護那份美好的記憶。我知道,您一直沒有走。夜晚,天空上那顆最亮的星,便是您慈愛的眼睛……

六年級小學作文1300字 篇5

老天爺呵!你幹嘛老抹眼淚啊,遇上不順心的事了嗎?這個寒假就這樣泡湯了嗎?爲什麼不放晴呢?此時,一個春雷正打在頭頂,涼風挾着溼潤的土氣正迎面而來,到了路口,海洋館便遠遠地浮現在眼前,我也抑制不住自己激動的心情,鬆開父母的手,直奔“上海海洋生物園”了。

到了生物園,才得知這是一座下潛式海洋館,不斷下潛,可見到頭上、左邊、右邊的魚,彷彿置身魚林,別提了,看着再說。

淺水展區

說到淺水區,那小魚可是出了名的。室內呈放着大大小小的魚缸,NO,NO,不光魚缸,還有蝦缸、蟹缸……有一個缸旁圍了一大羣人,湊進一看,哇!這麼多石頭!一條魚都沒有!人們的眼神中泛出一絲神色來,盯着沙子裏看,哇!原來是條閃光沙鯛,背脊是藍色的,外邊鑲着一圈銀邊,不圍那麼多人,哼,纔怪呢?!

還在一個玻璃缸上掛着一塊牌子——玻璃貓,我納悶了,我咋看這魚不像貓呢?而且貓也是陸生的呀。不對,一定有問題!我伏在玻璃缸上觀察,嗯,“玻璃貓”,身子是半透明的,骨骼顯視得清清楚楚,頭又有一丁點兒像貓,怪不得叫玻璃貓呢!

在一個大泳池前,有一條6、7米的娃娃魚,有四肢,還有一條長長的尾巴,類似變色龍,好玩極了!

湄公河、亞馬遜河流

說起“湄公河”呀,那可是一條極大的河,經過緬甸、越南、中國和泰國,它跨越了熱帶到寒帶7個不同氣候帶,湄公河及支流的魚類達1300多種,是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區與蜿蜒的河畔揚着美麗與富足。

湄公河魚的種類繁多,在海洋館裏的也有一百四十多種,在一個魚缸前,浮着一片片葉子,走進一看,纔看到是幾條小魚,那是亞馬遜流域的葉子魚,怪不得那麼像葉子呢!

在湄公河中國區內,還有一種很大的魚——鮎魚,這種魚呀,少說也有3、4米長,嘴邊長着腮須,兩隻大眼睛滴溜溜地轉,可好玩了。

湄公河裏,有一種蟹,名叫“蜘蛛蟹”,賽過任何蟹的大。四雙足,兩支細長的鰲,加上類似蜘蛛的身子,構成了它。最有特點的要算四雙足了,足有一米來長,喜歡趴在沙子裏。身子黑不溜湫的,樣子也有些嚇人。

我們參觀完湄公河展區和亞馬遜流域後,乘着電梯,來到淺海地區。

淺海流域展廳

啊,這兒的展廳真寬敞,我只在電視上看到過半圓狀展廳,左、上、右都是魚,想不到還能夠親身經歷一下,爽!平面電梯緩緩地行着,一隻大海龜在頭上游來游去,十分地悠閒和愜意;這時,又來了幾條肥大的海象,扭動着肥碩的身軀,表演着它的仰泳;幾朵磨菇狀的水母又印入眼簾,透明輕盈地舞蹈着……不一會兒到了淺海流域的出口。

深海流域展廳

“啊!”我嚇了一跳,身邊是魚的世界,千萬條條紋魚像條條彩色的緞帶,簇擁着我們,歡迎着我們。小丑魚也圍繞着我們。身邊還有許許多多珊瑚叢,大大小小,高高低低,五彩繽絢,眼花繚亂……這時,幾條小海馬吐着泡泡,尾巴一卷一卷的,彷彿在說:“Happynewyear!”

我們接着到了深海第二展區。巨大的Shark(鯊魚)從身邊掠過,身子不由升起一股寒意,最兇的要算虎鯊了,齜牙咧嘴的,牙齒凌亂而鋒芒,我快速地走過了第二展廳。

第三展廳裏有海星慢慢地蠕動着,還有海蛇在石洞裏穿梭,還有一種十分危險的東西——電鰻,它受到危險時,會發出600伏——800伏的高壓電,電死敵人。

冰川河域

咦?這兒怎麼這麼冷?原來到了“冰川河域”了。這麼冷,是因爲這裏故意開了冷空調,製造氣氛的。這不,這裏只生存着幾種動物,最可愛的要算企鵝,一拐一拐的走路姿勢,惹人發笑。喲,還跳水呢!一下子落入水中,遊了一圈又回去了。大概是想:魚呢?還沒收小費呢!

不一會兒,我們就走出了冰川河域,乘上電梯,到了出口,“唉,這麼快就出來了,我還想多玩會兒呢!”我自語道,極不情願地離開了“水簇館”。

這次參觀,使我增長了見識,開拓了眼界,真是快樂的一天啊!不料,天氣預報說:“明天有大雨,溫度6~10℃。”天,今天玩了一天,寒假還是完了,完了,555——

六年級小學作文1300字 篇6

又是一個黑夜,一個無邊的黑夜,月亮已經深藏進了雲彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……

我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關着燈睡覺,不敢在夜裏穿過幽長的樓道,更不敢獨自一人來到那個無人問津的陳舊車庫。可今夜,這個月黑風高的夜,家中的一隻燈泡壞了。“趙銘菲,去車庫取只燈泡上來!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂乎,一邊喊道。

怎麼可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個“不”字剛說出口,又馬上被我硬吞了回去。不過,我馬上都要過13歲生日了,如果我現在還不敢去車庫,那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎麼知道自己不行?不行還可以回來嘛。我轉念又想,硬着頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧。”

早去早回,說幹就幹,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關上了門,瞬間,心裏便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對面的樓房依稀亮着幾點光,若隱若現。我幾乎看不見前方的臺階。這深遂的黑中,彷彿還蘊藏着一個個妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個個角落,正慢慢飄浮。不過,“不過‘樓道’非好漢”,若我剛出門就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠揚的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍着一份堅定,我的手攥成了一個拳頭。加油!不過,劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會單槍匹馬上“戰場”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速從口袋裏掏出一支手電筒,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來。

但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄杆的倒影,臺階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動,倒影也緊隨其後,抖動起來,彷彿正顫顫巍巍地向我走來,下一秒就會把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥着手電筒的手心滲出了汗水,嘴脣一定已被我咬得發紫。別怕,別怕,我不斷安慰着自己。拿出你的勇氣,振作起來呀!可我的心就是不爭氣,依然“撲通撲通”直跳。“嗒”,可最終,我仍然沒出息地關上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!

我摸着黑繼續往前走着,走道一側那面雪白的牆上,刻滿了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬雙佈滿血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過我依然是面不改色,鎮定自如。

終於,我平安地到達了地下一層。可福無雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過一個人影,悄悄地走着。我立馬躲到了大門後,提高了警覺,腦袋裏也開始了瘋狂的胡思亂想。半夜裏出來,肯定沒安什麼好心!難道是小偷?會不會入室搶劫?千萬別是的呀!我的心滿負荷運轉着,緊緊地拽着已經溼潤了的衣角。但是,先別害怕,你還沒確定他到底是什麼人呢,世界上哪來那麼多壞人?再說,即使是壞人,書上不也有很多小學生智鬥綁匪的事例嗎?我也肯定能夠對付。我保持了冷靜,目光緊緊鎖定了可疑目標。那個“壞蛋”慢慢走近了。哼,來吧,我不怕你!不過,那臉,這麼熟悉……哦,原來是樓下張大爺出來扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場。我緊繃的神經瞬間鬆弛了下來,長舒一口氣。

接下來,我便啓動了急速模式,開門,取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之後,我再次平平安安地“迴歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺真好!

“其實,黑並沒有你想象中的那麼可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理。”媽媽一邊接過燈泡,一邊語重心長地說:“菲菲,你真的是長大啦!今天你超越了自我,戰勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂呵呵地笑了,兩隻小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中,包含着一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我後的自豪!今天,我是勇者,一位戰勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實,它們並不可怕,只要我們有一顆勇於挑戰的心!以後,我一定要做一名學習上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來吧,我一定會勇敢地迎接你的挑戰!

六年級小學作文1300字 篇7

校長是什麼樣的?在我的印象中,校長都是西裝革履,每日像企業總裁一樣端坐在辦公室,顯得神祕而又嚴肅,但是我們學校的卓校長,與他們大相徑庭。

仔細觀察你就會發現:我們學校的這位敬愛的卓校長,每天早晨幾乎都是很早來學校。他會站在校門邊與同學們打招呼;在課間跑操時,他也經常“混”進學生的隊伍中;甚至在籃球隊訓練時,他帶領老師組隊與學生進行比賽切磋。我覺得十分奇怪,我還從來沒有見過這樣的校長呢!

於是,好奇心大發的我希望可以對校長進行採訪,使我有機會對卓校長更深一步的瞭解。終於經過一番努力,我成功了。走進房間,我發現氣氛並沒有我想像中的尷尬,便深吸一口氣。

“卓校長,您好!有時我很早來學校,也經常看到您站在校門口,看着學生進校。我很奇怪,您爲什麼都這麼早來到學校呢?”

他想了想,用低沉的語調慢條絲理地說:“我本人就有早到的習慣。站在校門口,看着老師同學進校,與他們打招呼、聊聊天,使一天的開始就保持着好心情。還有,就是有很多學校的學生不認識校長,原因就是校長沒有與學生互動,我在校門口也是爲了讓學生認識校長。其實四個校區我基本上都有去,平均一週有一天,這裏是本校相對多一些。”

在回答問題時,卓校長一直保持着一成不變,但聲調又十分放鬆的語氣;就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放鬆了許多,便半開玩笑地提出了下一個問題:“卓校長,有時在大課間跑操時,我發現您會“混”在學生中間跑;我也有聽同學說過,您與學校女子籃球隊切磋時,表現得非常威猛,我很感興趣,您平時一般喜歡什麼體育項目,又爲什麼‘混’在我們中間呢?”

“原因也是因爲希望能與師生打成一片,也希望同學們能夠將體育與學習結合起來,做到勞逸結合。我從小喜歡籃球與乒乓球,中學是排球與籃球的主力,我也知道運動對學習是有幫助的,所以我這樣也是希望同學德智體美勞全面發展。”

我點點頭,繼續問:“卓校長,我聽說您以前是數學老師,而且在數學教學方面有很大成就。那麼請問您在學生時代是如何學習數學的?您能給我們提點數學學習的方法和技巧嗎?”

“多看,多做,多學,要不斷地學習!雖然我現在是校長,但我還是不斷在瞭解知識,學無止境!”他的話語稍微停頓,接着說:“做題要精煉,數量小而精,最好做一個錯題本,雖然在小學用途不廣,但在初中、高中就非常有必要。每個單元考後,結合題目,除去一些已經掌握的題目,至期末就只用花很短的時間去複習,效率也很高。”

“卓校長,學校博藝堂與一年級教學樓後面有一片區域,從我一年級入學起,就一直堆積着沙粒與磚塊。同學們有時會去那裏玩耍,我覺得有一定的危險性。我想問您這塊區域是否可以重新利用起來?”

卓校長若有所思地點點頭:“這一點的確是一個問題,你觀察地很仔細。其實在二年前,學校就打算弄一個文化長廊,但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒有把這個項目審批下來。因爲這裏旁邊是教學樓,是靜的區域,不適合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯讓同學們坐在上面看書!”

“看書!”我大腦中的雷達敏感地搜索到了關鍵詞:“卓校長,爲什麼您會想到在五樓設製圖書室呢?在一樓已經有書吧了呀!”

“其實這是爲了給同學一個好的讀書環境。而且我們的圖書館與溫州市少兒圖書館相互開通,書籍雖少,但精。而且五樓環境與學習氛圍都比教室要好,沒有同學們的打擾;相對於一樓書吧也比較清靜。在上面讀書,同學們也會相互影響,不會嬉戲打鬧。這也是使我們學校成爲書香校園的關鍵之一。”

“的確,現在的五樓圖書室非常富有學習氛圍,卓校長,謝謝您接受我的採訪。”

經過這次採訪,我發現看似嚴肅的校長其實也有與同學打成一片的時候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生,他也是像這樣與學生與老師無比愉悅地相處着,看來校長也與那些不苟言笑的企業總裁有着許多的差別呢!

六年級小學作文1300字 篇8

我認爲自己是一個認真的'孩子;而在老師和家長的眼裏,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裏我卻是多變的:有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身爲一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人爲樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峯。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋樑。

而身爲乖孩子的我在家裏,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會爲此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎,就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!

“盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作爲一名班幹部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意爲同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂

我認爲,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤爲徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因爲沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了爲止。

我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這裏的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然裏的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦裏浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。爲了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆,依然是勤勤懇懇,一回家就複習、預習,成了我學習的好習慣.

我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先複習、改錯、再做作業,然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成爲成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成爲同學們的楷模。

成績代表過去,我的人生之路纔剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。今後我會更加努力,爲班級爭光,爲自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

六年級小學作文1300字 篇9

我十分喜歡看漫畫,可以說是一個地道的漫畫迷。我訂了許多漫畫雜誌,一有空 就津津有味地看起來,常常會被逗得哈哈大笑。今天,我看了{兩家店}這幅,開始也是開懷大笑,可仔細一想,覺得很有道理。

你看,圖中有兩家店,一家的衛生處理得十分好,碗筷都經過消毒,環境都有定期清洗,所以,蒼蠅也不想在這兒安身,撈不到好處。而另外一家生意興隆的麪食店,環境與上一家店相比,可以說是天壤之別!這家店爲了節省成本,沒有消毒櫃,不僅如此,那些用過的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水,就繼續使用。仔細一看,碗壁上還留有油污。更令人噁心的是,成羣結隊的蒼蠅大駕光臨,成天在這裏飛來飛去,總能飽吃一頓。不少顧客吃後拉肚子的事件時有發生,可店主從未爲顧客着想,因爲錢的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰不想?上一家店主爲顧客着想,努力搞好衛生。最近,聽說衛生局要來檢查衛生,幾乎每家食品店都投入了緊張的準備工作中,第一家店由於平時能搞好衛生,沒有必要“緊張準備”。而第二家就不同了,店主爲了應付檢查,費盡心思,趕緊搞一次大型清潔衛生,買來好幾支蒼蠅拍,進行消滅蒼蠅大行動。沒過多久,地上、桌子上、甚至碗裏都是死蒼蠅,蒼蠅神氣不起來了。衛生局長長帶着幾位幹部來到這家店,店主忙笑容可掬地迎上前說:“尊敬的局長先生和各位嘉賓,歡迎光臨本店,我是本店主。我們這家店定期進行清潔大掃除,這都是爲了顧客的利益。我們不惜代價地買了一些清潔工具,您看,這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛生局長和其他幹部十分滿意地離開此店。來到對面的另外那家店,這家店一邊做生意一邊接受檢查,沒有那麼熱情接待,這使檢查組的人十分不滿,認爲他們對衛生檢查不重視。因此他們皺着眉頭靜靜地離開了。過了幾天,結果出來了,第二家店得到衛生獎勵。第二家店高高地掛起“衛生先進”的獎牌。

第一家店衛生比第二家店好得多,可衛生局爲什麼把“衛生先進”的牌子掛在第二家店呢?那就是第二家店爲人處事的巧妙之處了。他的店衛生不好,就得搞一個大清洗做樣板。衛生局來檢查哪能天天來呢?肯定只看眼前的結果。這第一印象十分重要,這是認定好還是不好的關鍵,而且店主能說會道。他對別人的尊稱使人對他產生好感。使衛生局長感到,你們店對我們的檢查十分重視,這也說明了你們這家店對我尊敬有加。店主還概述了此店的衛生處理,更讓人對家店的信任。而第一家店雖然衛生不錯,可店主對他們的到來卻視而不見。這與第二家店相比,衛生局長肯定比較比較偏愛第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛生先進”獎牌。

在現今社會上,不再在心靈美比外在美更重要了,變成外表、爲人、口才更重要,沒有良好的爲人就不能與別人相競爭,在職員應聘考試中,包括了筆試和麪試,筆試代表知識多少,面試則考你的口頭表達能力。兩者雖然看起來相等,可是面試遠遠比筆試重要。第一家店的挫敗就在於他的表達能力,得不到衛生局長的歡心。重在過程,不在結果也只能是說一說了。結果不重要嗎?現在升中考試,高考,看的不就是結果嗎?假如你平時成績馬馬虎虎,突然在升學考試中發揮超常,學校就認定你這次成績來判斷你學習好壞。要是你平時學習十分刻苦,成績優異,可在這麼重要的考試中發揮失常,那你也只好認命了。你怎麼證實你平常多麼優秀也是白忙活的。當然也不能全靠結果,平時的努力也是必不可少的。不可能想超常發揮就如願以償。如果第二家店不僅口才好,而且平時也能搞好清潔衛生,就肯定會更加受人歡迎。

第一家店肯定會覺得很委屈,覺得局長的不公平。雖然確實如此,但還是有必要想一想,爲什麼會失敗,善於總結的人就能成功。我們不僅要有紮實的基本功外,還需要鍛鍊好口才和保持良好的人際關係,才能在社會上與人競爭。

看了這幅漫畫,使我懂得許多巧妙的競爭常識。

由此可見,看漫畫不僅有趣,還蘊涵許多道理。