論創新六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的論創新六年級作文，希望能夠幫助到大家。

論創新六年級作文1

“踩着前人的腳印，最佳結果，也只能是亞軍”。我們要打破常規思維，不斷創新，最終纔能有所成就。

權威會使人受益，但不能一味信奉。我們要敢於創新，敢於打破權威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現，它和牛頓的發現同樣重要”。他提出了量子力學假設和普朗克公式，他沮喪這一發現打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣佈取消了這一假設。人類本該因權威受益，沒想到這一權威使物理學停滯了幾十年。

直到二十五歲的愛因斯坦出現，他表示支持普朗克假設，並深入研究，最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論，創立了相對論，一舉成名，成了一個更大的權威。

我國著名畫家齊白石告誡弟子：“學我者生，似我者死”。他認爲畫家要“我行我道，我有我法”。在學習過程中，要學習別人的長處，而不能照抄。

然而，即使是一位偉大學者，一旦落入陳舊範疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷於亞里和柏拉圖說而不能自拔，花了十年的時間來證明上帝的存在，結果當然是毫無所得。

所以，我們一定要勇於創新，不能一味信奉權威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創造出新的未來。

論創新六年級作文2

“要成長，你必須要創新才行”（歌德），“推陳出新，是我的無上訣竅”（莎士比亞），這兩句名言都是圍繞着“創新”這個詞語出現的，但什麼是創新呢？

創新精神是指具有能夠綜合運用自己已有的知識、技能、信息、方法進行發明創造、改革的意志、信心、勇氣和智慧，創新精神是獨立思考、不人云亦云，並不是不傾聽別人的意見，孤芳自賞、固執己見、狂妄自大，而是要團結合作、相互交流，這是當代創新活動必不可少的方式：創新要膽大，不怕犯錯，努力創新。只有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開闢新的天地。

創新具有不可替代、不可擱置的重要價值，創新是賦予現代人的神聖使命。就像我國著名畫家齊白石，曾獲世界級的獎盃，然而面對已經獲得的成功，他還在不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以後的畫明顯不同於60歲前。70歲以後，他的畫風又變了一次，80歲以後，他的畫風再度變化。齊白石一生曾五易畫風，正因爲白石老人在成功後，仍能夠馬不停蹄地改變、創新，所以，他晚年的作品比早期作品更加完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。他告誡弟子“學我者生，似我者死”，告訴弟子要學習自己的創新精神推陳出新，而不是追求和他相似，模仿他，他認爲畫家要“行行我道，我有我法”，從藝術家的角度肯定了創新的可貴與必要。

不僅是藝術方面，人類的一切進步都來自創新。創新是一把金色的.鑰匙，幫助我們打開知識的大門，創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈，創新是燃燒的火焰，照亮未來的路，創新是世界發展的動力，科學進步的基石，心靈成長的營養，藝術花園的沃土。沒有創新，人類將還處於茹毛飲血的原始社會，沒有創新，人類征服不了星辰大海，沒有創新，就沒有我們今天無比繁華的物質世界，沒有創新，我們將處於一個貧乏蒼白與缺乏想象的世界。

沒錯，創新是生活中必不可少的，但創新不是空中起樓閣，無中造世界。創新來自於積累，來自於對傳統的學習和超越。荀子說：九層之臺，起於壘土，千里之行，如於足下。創新需要的是大膽想大膽乾的實踐勇氣，需要是一次又一次的成功經驗與失敗教訓的積累，需要的是對前人傳統和經驗的繼承。繼承傳統，推陳出新，繼承前人，大膽突破，這就是創新的精神，也是創新的方法。

世界的美好需要創新，人類的發展、科學的進步需要創新，讓我們發揚創新精神，敢想敢試敢幹，創造更加美好的世