六年級童年作文四篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級童年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級童年作文 篇1

童年如雪白的浪花。拍打着海邊的 礁石。發出歡樂的笑聲。

我的童年也有着許多難忘的經歷，我去過深圳萬象城，在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發了，天空下着綿綿的細雨，但這並不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了！媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次啊！哎呦，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑。滑了一會兒，我覺得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那麼得意，我想：“我明明會了，我自己滑！

讓你看看我多厲害”我鬆開扶手，小心的滑着。朵朵見了衝過來說：“你會摔，我們一起滑！”“好吧”我們倆手牽手的滑着，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，我們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛！我們的膝蓋都摔破了！我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發現我在休息，生氣的說：“我們本來就不會，我在練，你卻在這休息！如果怕摔就學我不會，你膽子怎麼這麼小”我紅着臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。

“對，這點小傷算什麼，我終於會了！”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什麼，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。

童年是辛福的 。童年是美好的 。童年更是難忘的。

六年級童年作文 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當我聽着這首歌，總讓我想起了那件事。

那是三年級的一天，同桌是個男生，上課老愛講話，嘰裏咕嚕地不停嘴，報告老師多次，也不見改好。無法安心聽課讓我煩躁不安。

在苦思冥想後，我終於想到了一個“整人妙計”。那天下課，我趁同桌上廁所的時間，拿出早就準備好的水，在他的凳子上用水一滴一滴的.塗滿整個凳子。我又將同桌的書包放到了地上，在桌子上也滴了水，然後將他的手紙弄溼了——我的“連環計”大功告成。我心裏暗暗得意，心想：嘻嘻，叫你老是影響我上課，看我這次怎麼整你。

不一會兒，那個討厭的臭男生回來了。他一屁股坐在板凳上，看見他的書包掉在地上又伸手去撿，可突然停在了半空，他傻傻地愣着，臉漸漸變得通紅，慢吞吞的站起來摸了摸潮溼的褲子，正想把書包裏的紙拿出來擦擦凳子，又發現紙溼了，他的臉變得發青。他一隻胳膊肘撐在課桌上，另一隻手試圖從書包裏找出什麼來擦水。似乎感覺到不妙，他猛地擡起胳膊——胳膊肘已經溼了。他臉色鐵青，似乎已經氣急。

“哈哈，你的樣子，哈哈。”我忍不住狂笑起來，連日的不快一掃而空。

突然，他頭低在桌上失聲大哭起來，哭得好傷心。我愣住了，沒想到他居然會哭。我有點驚慌失措，怎麼辦，顯然我玩過火了。我連忙拍着他的後背，不斷地道歉，不斷檢討，我爲自己過火的行爲而後悔。

“哈哈——”他突然又狂笑着，我一時蒙了，繼而明白被他耍了，不過看他那又是眼淚又是笑的樣子，我也忍不住笑了。

童年，真的讓人難忘。

六年級童年作文 篇3

在我的金色童年中，發生了許許多多有趣味的事情，但讓我至今還記憶猶新的事情是在5歲的時候當了一次“理髮師”，給自己理了一次頭髮。

我當“理髮師”完全是心血來潮，偶然間看到電視裏面的一個廣告後，就想嘗試一下。於是，便拿來一把剪刀，抽起一張椅子，就一屁股坐在了鏡子面前。學着廣告中的步驟：先是將頭髮梳順，再噴上一些營養液，最後就開始用剪刀理了。

很快，我就做完了前兩項，到剪的時候了。

開始剪頭髮了，我拿起剪刀，先是專心致志地剪起了髮尾，但是剪了左邊後，右面的又太長，見了右邊後，左邊的又太長，總之就是兩邊都不勻稱，我又修呀修的，修的越來越短，到最後，我終於滿意了。但是就在這時，我猛地發現我的頭髮又太多了，要修薄一點才行，就又學着電視廣告裏的理髮師剪來剪去。從左見到右，從前見到後，從上見到下，直到更薄了爲止。修薄了以後，我又覺得自己的髮型不好看，但是思前想後，終於知道了原因。“哦！原來是沒有剪到劉海兒啊。”於是，又開始在我的頭上打起了功夫，又過了十五分鐘，“新鮮出爐”的髮型就剪好了，但是這時，媽媽走來了。她望了望我說：“你的頭髮怎麼變得怎麼短了，你看起來都不像是我女兒，而是一個假小子了。”我疑惑地看了看鏡子，又低頭看了看地板下面才知道是怎麼回事，原來剛纔我修呀修的，一修就修了這麼多，把自己的頭髮都修成了個假小子才應該有的頭髮。看來，我這個“理髮師”當得真是失敗呀！

這是我五歲時發生的故事。如今，我找到以前的照片的時候，看到短頭髮的我的時候，就會“咯咯”地傻笑起來，笑我小時候怎麼會做出這麼傻的事情。

六年級童年作文 篇4

日子像織布機一樣轉動，陽光卻不曾衰老過，走過童年，青春成了熱烈的紅色。從鮮豔的色彩中再度回望那段輕輕綴在翠綠鄉村的童年故事，一如藍天的清澈，竟不自禁泛起了陣陣感動。原來成長的痕跡已將這一徑長途點綴得的花香瀰漫。

享受過外灘的浪漫，領略過王府井的繁華，然而乍一看到三面環山一面環水的鄉村，我還是隱隱感覺到這裏會有屬於我的一片天地，故事在這麼一個小村莊鋪陳開來……

在鄉村如水的月色中，童年的我便已初識了寬容的味道。這裏沒有城市炫目的霓虹燈，夜晚顯得格外安靜，彷彿黑夜在肩膀上已經睡去。不經意擡眼發現，隔離了城市的喧囂，皎潔的月光分外美麗，月亮應當在訴說古老的傳說，偶爾閃亮起來的星光還能讓我感覺到升騰的希望。這段城市不曾有的如水的月，是零星的燈火給予月色的寬容。讓她擁有這麼一份獨到的美麗，那麼與其做一盞妖嬈的霓虹燈，不如成爲星光陪襯的小燈。雖然不引人注目，卻也自得其樂。

記得小學課本中曾動情地寫到山裏的孩子熱情好客，有水的靈動，有山的胸懷。於是在成長的旅途中所開啓的生活之門、所帶來的喜悅便成了我最爲珍貴的生活經歷。

撒了歡似的在山林中游走，嘻嘻哈哈間便已度過了整整一天。有時細雨過後山路變得很是泥濘，兩隻腳踩在泥土上“吱吱”作響，我們卻將沾在鞋上的泥巴親切地喚作“黃金泥”，不過，回家前還是要到河邊把它們處理掉，這也成了一項很好的娛樂項目。邊洗鞋邊抓住出於好奇而急急趕來的小蝌蚪，直到攪得這一片清水變黃才肯罷休。夥伴們驕傲地告訴我：“待會兒水清後再把它們放回去，他們便能更開心地在水中嬉戲……”然後我們心滿意足地拍拍手，摟着同伴的脖子踏上了鄉村小徑……

村裏炊煙升起了！

童年時的小村總是熱鬧的。誰家娶媳婦了，誰家小孩滿月了，還有誰家的老伯要過大壽了……人們都會痛痛快快地喝上兩杯。小孩們則興奮地躺在草地上，此刻天空墜落的煙火都收容在這一汪眼中，甭提有多漂亮了！我自然也是其中的一員，像他們一樣回抓麻雀，挖番薯，摘草莓……

色彩斑斕的鄉村生活中我學會了珍惜和分享，那種從未有過的生命的超脫，似乎真正體會到了文人墨客寄情山水的個性與情懷。

一段童年的成長曆程，一份盪滌在寬容、珍惜、分享的小河中的真性情，而今總是在我的心底深處暖暖地吟唱着：雖然告別了童年，雖然成長的路途會有更多的收穫與坎坷，但從童年出發，你便始終與快樂爲伴……