【推薦】六年級作文彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

李歡，我從課本的第三課認識了你。你的堅強，自信，深深地印在我的腦海裏。今天，我有很多話想對你說。

首先，我想對你說，你很堅強。你雖然身患重病，但仍對生活充滿信心，每次寫字，你都使出吃奶的勁，爭取寫得工整美觀。其它一些能自理的活，你也都努力獨立去完成，有時老師和家長要對你進行特殊照顧，你都搖搖頭拒絕了。而這對於個別懶惰的小孩來說，他們還不高興得一蹦三尺高？

其次，我想對你說，我很佩服你。讓人印象最深刻的是，你應邀參加了一次國際慈善機構組織的“給孩子一個世界”的活動，在臨行前的三天，你用無力的小手剪了一幅意蘊深刻的作品：以地球爲背景，以剪出的小花爲經線，用橄欖枝作緯線，中間的米老鼠，棒着有“LOVE”英文字樣的心型。這件作品也許在普通人手下呈現並不稀奇，但是出自一位幾乎癱瘓的兒童之手，太令人震驚了。因此，活動發起人享利在兒童村僅有的兩根旗杆中，用一根專掛中國國旗。李歡，你爲祖國贏得了榮譽。

最後，我想對你說，我們要向你學習，做一個像你一樣堅強、自信的人。同時，我希望隨着我國醫療技術的發展，有一天能治好你的病，讓你和我們一樣成爲一個健康快樂的孩子！祝願你早日康復！

六年級作文 篇2

雨中，有人在嬉戲、玩耍；有人在漫步；有人……我可以說，這些事情我都經歷過。可是，最讓我忘不了的，還是那位殘疾的小妹妹。

那是一個下雨天，我獨自走在回家的路上。突然，我發現前方有一位雙腿殘疾、正拄着柺杖一瘸一瘸走着的小妹妹。只見，她“撲通”一聲，摔了一跤。那時，我猶豫着：扶？還是不扶？扶，我可能會淋到雨。不扶，又不好意思。最終，在我的猶豫下，還是決定去扶那位殘疾的小妹妹。可我正要去扶她，她突然甩甩手，說：“小姐姐，我不要你扶，我自己來，”於是，我看着她一次次嘗試，又一次次失敗。我又忍不住去扶她，對她說：“算了，還是我來扶你吧！”“真的不用了，小姐姐，我自己可以。”終於，她站了起來。我看着她漸漸遠去的背影，不經被她的堅強感動。同時，也爲我在家中總是依賴別人的習慣而自責。

在這個雨天，我不僅明白什麼是堅持，也明白了什麼是毅力。

六年級作文 篇3

雨過天晴，天空出現了彩虹。下過雨的草地潮溼，樹葉上滾動着水珠，這個時候是最適合郊遊的。

一陣清涼的風撲面而來，有些潮溼，我踏在綠油油的草地上，水珠順着腳腕滑落到腳背後，再滑到腳底。周圍柔嫰的青草舒適地搔着我們的腳，就像在做足浴。

雨後的彩虹掛在天邊，散發出光芒吸引着無數人的視線。它倒映在河面上，好像近在咫尺。水面泛起波瀾，它就像在跳舞一樣。我想，在彩虹的盡頭那最神祕的一端，一定有很多寶藏吧！

爸爸在河邊釣魚，媽媽在樹下聽歌，聽那鳥兒的歌聲，我在河邊奔跑，讓自己的影子倒映在河面上，任它陪伴着我一起奔跑。溫暖的陽光灑向大地，灑在我們的身上，暖洋洋的，舒服極了。我們在溼漉漉的草地上鋪上墊子，躺在上面，任陽光普照。它彷彿照進了我的身體裏，散發着溫暖，這真是雨後特有的陽光。

我躺在大樹底下擡頭仰望着天空，因爲下過雨一切都是朦朦朧朧的，彷彿夢境中一般。我好像置身於水底，周圍鳥兒飛來飛去，眯起眼睛望去，它們就好似游魚。我用力搖樹，無數水珠滴落下來，就像又下了一場雨。走出樹陰來到陽光下，頭上、身上、衣服上那些水滴被陽光照射後亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此，渾身就像鑲上了翡翠和鑽石。

雨後，周圍的一切都變了樣，都變得更吸引人了，溼漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大樹、明媚的陽光、繽紛的彩虹。

雨後，一切都是那麼的靜謐、美好......

六年級作文 篇4

記得上次紅梅公園賞梅是晨曦，像是含有神性的水晶球，剛甦醒的樹木，玻璃般的草木，潮溼的土腥味……還有遠處光的河帶紅或藍的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜……

週六下午3時，我再次爲了品梅來到紅梅公園。下午的人顯然多了，熙熙攘攘，如潮水一般，我伴着徐徐清風，走進了紅梅公園，首先映入眼簾的是那雕刻在木板上的梅花埂，如書法家筆下蒼勁有力的大字，飽經風霜，但卻堅貞不屈，日復一日地挺着身軀，矗立在寒風中，直視蒼穹！

走了很久沿途見到了許多被紅紅藍藍的花襯托着的紅梅，雖然葉更嫩，花更繁了，但美的太甜，太媚，格調也就俗了。終於，七拐八拐，我找到了那一株“凌寒獨自開”的白梅，微風中每一朵都仰着小臉散發着溫婉而剛毅的氣息，遠看就像停了無數只欲振翅飛翔的白鴿，倒也祥和。近觀，它的花朵是那樣潔淨、高雅，而在同一株樹上，可以看到花開的各種姿態，有的含苞欲放，純白的花朵惹人喜愛；有的剛剛綻放，小蜜蜂便迫不及待地鑽了進去；那完全盛開的呢？美的'也許只有九天的織女用晴午的白雲在天上織的輕綃，才能比喻吧……

梅花的香氣是淡的，站在花下，深呼吸幾次，總聞不到它淡淡的花香，有時偶爾聞到，想多回味一番，那花香卻早已消失了。

梅花，耐得住貧寒的風骨，貞節自守，那不正如“高原並蒂蓮”—————謝曉君夫婦一樣嗎？同樣是無私奉獻，同樣是貞潔自守，梅花雖無玫瑰的嬌嫩，紫若蘭的典雅，但它那樣無私，默默奉獻的精神，不最值得我們學習嗎？相比在花店用紅絲帶與燙金織包紮的花兒，梅花不顯得高潔嗎？

清晨，旭日東昇，梅花又穿上一身雪白，舞蹈着，而謝曉君夫婦，在今後的歲月中仍繼續着自己的美麗，無論狂風或暴雨……

六年級作文 篇5

我第一次掉牙是6歲的時候，那時心裏還很開心、激動，認爲自己似乎又長大了一些呢!

可沒過多久，正處於興奮的我就嚐到了苦頭。爲什麼呢?因爲有顆搖搖擺擺的牙齒似乎喜歡上了我的牙牀，就一直賴在那兒不肯離開，雖然它都可以在那兒盪鞦韆了。

在那幾天裏我一直都未安寧過，那一顆牙齒不僅能在我嘴裏盪鞦韆，還能做360度的大旋轉了，我可真是恨透了那顆牙齒。媽媽見了，說：“那我幫你把牙齒拔掉吧。”這可能是我爲了儘快逃脫這顆牙齒的魔爪的唯一辦法了，就只好同意媽媽幫助我拔牙了。

剛開始，我心裏在發虛，沒等媽媽下手就嚇出了一身冷汗。媽媽剛好下手我就覺得好疼，忍不住大哭起來：“嗚——嗚——我不拔了，不拔了。”媽媽看我的樣子停下了手，我立刻跑去了衛生間，拿起杯子接了一杯水，咕嚕喝了一口，在嘴裏漱了下吐出來，呀!一顆白白的牙齒躺在紅水的懷抱裏。我趕緊又喝了一口水，把嘴裏餘下的血水給吐出來了，嘿，嘴裏少了一顆牙，感覺有點空空的，可能是陪伴我這麼久的夥伴走了有點不習慣吧!並且說話的時候還有一點漏風呢!

第一次換牙雖然很狼狽，可是我又長大了一點了呀!

六年級作文 篇6

幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人，而且也能讓自己感到高興，幫助他人，收穫快樂，在一次幫助他人的過程中我喜歡上了幫助他人。

有一次，我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人。可等着等着連一個拿柺杖的老奶奶都沒有就在我不耐煩的時候要回家的時候，一位踩着三輪車收廢鐵的老爺爺，正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小夥子累的滿頭大汗也踩不上去，我心裏一高興就衝了過去幫老爺爺推上了坡，我幹了一件好人好事心裏舒暢了多，立刻去玩了，過了半小時，就在我回家的時候遇到了老爺爺，老爺爺看到了我立刻跑了過來對我致謝，伸手想給我鈔票但被我回絕了，在我回家的路上我心裏美滋滋的開心的很。

在這次經歷後我知道了幫助他人得到了金錢不一定快樂，快了的是心靈，我還知道了“送人玫瑰，手有餘香”這句的含義，我暗暗的感覺到我手上散發着清香。

六年級作文 篇7

菜園一角的那棵棗樹是我最熟悉不過的。高約五六米的主幹旁逸斜出遍佈硬刺的分枝，讓人不敢輕易靠近。

春來已久，光禿禿的棗樹全然不顧這場羣芳爭妍的狂歡。待到暮春夏初，百花凋零，棗樹才慵懶的擠出幾粒淡黃的嫩芽兒。接着，薄施粉黛般點染，淺淺綠綠的幼芽綴在枝間。直到某個不經意的早上，當你擡眼望去，棗樹竟綠意蔥蘢，連小半塊菜園子也快被伸展的枝葉蓋住。

端午前後，滿樹星形花瓣和它裹着的米黃花蕊猶自不肯退場，彷彿是開了又謝，謝了又開。在花開花謝的喧鬧中，一個個青澀小果子卻悄悄登場了。幼棗初看並不起眼，可隨手拉把枝條一看，結出的小棗子卻密如蟲卵。棗子成長期差不多要兩個月。

採摘棗子須到八九月份。

其時，高大的棗樹已被滿樹即將呱呱墜地的金“孩子”壓得直不起腰來。面對滿樹金黃的誘惑，過路小孩免不了仰頭偷窺，那些饞嘴的小鳥早按捺不住，頂着潛伏於暗處的彈弓裏呼嘯的“飛彈”，專撿泛紅的棗子急忙啄上幾口，便驚慌逃離。

摘棗子了，外婆總會扛來一架長梯，擱住樹幹，晃盪着爬上去，腿跨在樹丫間，雙手探入濃密枝葉，隨着“沙沙”的聲音響起，一粒粒棗子便準確無誤的收歸逐漸鼓起的布囊中。

枝頭高處，手夠不着，外婆又用竹竿使勁捅。竹竿掃過，就“嘩嘩”的下起一陣棗雨。這時，鄰居家的小孩總能不約自來，和我一起手忙腳亂的撿起摔落的大紅棗。累了，索性坐在地上，隨手向袋子裏摸出一把棗子，徑直往嘴裏塞，那香，那脆，直沁心脾。

當然，樹上的棗子不能摘光，外婆說，只有這樣，明年纔會有好收成。可孩子們誰管這麼多，只有棗樹上任何一個裂棗被掃除乾淨，菜園子才能清淨下來。

棗子採摘完畢，外婆喜歡在棗樹根下鋪一層厚厚的家肥。“莊稼一枝花，全靠肥當家”，有了厚實的底肥，來年結出的棗子定然香脆可口。

現今大街上的棗子多系化肥培育，要麼入嘴酸澀，要麼味同嚼蠟，全然沒有故鄉棗的味道。