菊花贊六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的菊花贊六年級作文，歡迎大家分享。

菊花贊六年級作文1

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”

這兩句詩出自黃巢的《題菊花》，是吟菊詩中的佳句。

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡傲寒鬥雪的臘梅，而我卻偏愛這簡單的秋菊。

菊，無茉莉之幽香，無玫瑰之嬌豔，也不似水仙清新，但她的美十分獨特。

她，在萬物凋零、百花殺盡的寒秋綻放，給這隻剩一抹金色的世界帶來不同於豐收景象的其他顏色，帶來繽紛活力。

若說菊，我認爲野菊花是尤其美的。

殘秋，樹葉紛落，草色全無，像是預示着寒冷即將到來。野菊花不是家養的菊花，她可以不受約束、自由自在的生長，在綠意消失的山坡上跳躍，綻放自己奪目的光彩，給山坡披一件華裝。這些爲山精心織造的錦緞，毫不遜色於翩翩春日的花團錦簇。

野菊花，成千上百，大片大片的開放，千姿百態，絢麗多彩。有的小巧玲瓏，有的碩大無比；有的鮮豔奪目，有的淡雅清新；有的羣芳爭豔，有的卻獨自一株、孤芳自賞。

幾番秋風蕭瑟，秋雨連綿，花花草草都扛不住了，連青松也顯得衰落了，翠竹不再挺拔了，原本晴朗的天空現在灰濛濛的，世界寂寞了，冷清了，可菊花還在怒放，在這深秋中怒放。

秋天來臨，露水成霜，你卻迎風挺立，傲然怒放。野菊花，給悲落的秋天帶來濃濃的生機。不久後，你也會凋零，迴歸泥土，孕育新的生命，等到下一個時機，再次綻放！

菊花贊六年級作文2

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”有人喜愛桃花，說它嬌豔動人；有人歌頌牡丹，說它雍容華貴；而我，偏偏讚美這不畏困難的菊花。

秋風帶給了我們瑟瑟涼意，樹葉飄落，百花凋零。可是，那擁有嬌小的身軀，暗綠色的葉子的菊花卻欣然怒放了，給蕭瑟的秋天帶來無限的'生機。

陽臺上，那盆潑潑灑灑的菊花開得正豔，她沒有肥大的花瓣，卻用修長的枝條創造着曲線的高雅。沒開時，枝杈越發粗醜，葉子越是尖大。從春天到夏末，沒有哪個人能喜歡上它。它沒有解釋，也沒有氣餒，而是默默地生長着。

但是，當秋天到來後，她卻奼紫嫣紅，獻上了一份令人驚喜的生機。一簇簇，一團團，展示着婀娜的舞姿和繽紛的花瓣，在秋風中綻放着笑臉，頻頻點頭，像是在招呼八方來客，紅的像火，宛如仙女跳着精美絕倫的舞蹈，勾住人們的腳步。到這時，人們才恍然大悟，才知道去欣賞它，誇讚它，

山坡上，小路旁，隨處可見菊花的身影：菊花在秋風中隨風搖曳，散發着淡淡的幽芳。“淅瀝瀝”，瑟瑟秋風夾雜秋雨，秋風秋雨愁煞人，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。“本性能耐寒，風霜其奈何！”

在生活中，也有菊花這樣品質的人——霍金，他因爲在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，身體被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，但是，他仍然不畏困難，頑強地生活下去。他徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成，可是，的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞……他成爲繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家。

“採菊東籬下，悠然見南山。”菊花，雖然從不到萬山紅豔中爭一分春色，卻在秋季裏收穫着讚美與欣賞。我讚美菊花的美麗，但卻更讚美菊花那不畏困難，傲然挺立的品質。

菊花贊六年級作文3

秋天，小草不再穿着綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃着迷人的光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互遊戲着……慢慢地回到媽媽的懷抱。

公園的一角盛開着一大片五彩繽紛的菊花，豔麗的花兒在陽光下爭奇鬥豔，彷彿在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，聖潔高雅……千姿百態，美麗極了！

菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌豔可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

菊花的枝幹是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恆的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！

我讚美菊花，因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。

菊花贊六年級作文4

這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園裏到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。

其實，菊與梅、蘭、竹並稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，紅的似火，橙的像霞，白的如雲，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它爲瀑布，是因爲它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的瀑布，那碧綠的葉子襯托着鮮豔的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。

星期五，黃老師組織我們進行了一次採風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字。活動一開始，我就對着一盆瀑布菊着了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的綠色和黃色，接着變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名爲粉白瀑布。我擡起頭看了一下週圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放鬆一下心情了。

漫步在校園之中，看着這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫的一首詩：

贊菊

秋日菊花各不同，

祥雲瀑布滿天星。

我來讚賞菊花美，

美不勝收令我醉。