集體的力量六年級作文示例

集體的力量六年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的 集體的力量六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是爲什麼呢?原來是我們學校在舉行一年一度的秋季運動會呢。這次運動會，那可真叫人看得熱血沸騰。

星期五上午，我們進行了運動會的個人項目，什麼跳遠啦、跳高啦、50米跑啦都屬於個人項目。操場上，每個運動員都奮力拼搏：參加跳高的同學，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫杆;參加50米跑的同學，蓄勢待發，準備如同飛箭一般衝過終點;參加跳繩的同學，用輕盈的身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊也爲這些運動員不斷喝彩。

不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當屬下午的團體比賽——拔河和跳長繩了。

下午，在其他同學的加油助威聲中，我們班的'男子跳長繩代表隊上場了。槍聲一響，我們在老師的數數聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳着。我的任務是甩繩，我一下一下沉穩的甩着，並試着讓每個同學都能跳過繩子。團體比賽，講究的是團隊精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會責怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。

接着，就是最有看點、最考驗力量和團隊精神的比賽——拔河了。

一次次的拔河勝利過後，我們的最後一場比賽，將要面對的是強勁的二班。二班的選手個個都人高馬大、身強體壯，但我們並沒有氣餒而是咬緊牙關放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往後拉，可是，二班突然一發力，直接拉走繩子，無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪，開始得快，結束也快。第二輪，我們搶先發力，並一直保持着優勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕於耳，這使我們熱血沸騰，終於，在一次次的堅持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。

這次運動會，不僅讓我們揮灑汗水，創造奇蹟和輝煌，更讓我們見識了集體的力量!