感動小學六年級作文400字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的感動小學六年級作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

感動小學六年級作文400字 篇1

小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因爲他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之後才成爲那麼偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這麼艱難的事情。

但是後來，隨着慢慢長大，對這周圍的瞭解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣纔是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力築夢的人們，因爲精神上的強大遠可以抵過身體上的殘缺。

想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那麼艱難的環境下依舊堅持，像是築鍊鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》裏的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的願望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有着殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力纔會得到別人得不到的成功。

感動小學六年級作文400字 篇2

我們一生之中最該深深感動的時刻卻恰恰不懂得感動是什麼，這難道不是人生的悲哀嗎？

有一個人給予了我們生命，讓我們目睹了這大千世界，教給我們什麼是對、什麼是錯，告訴我們做人的道理，你知道她是誰嗎？當一個生命呱呱落地，也許就有了意識，他那初次滴落的淚珠，我想是爲她而流的淚吧？從那一刻起，我們生命中便有了一個影子，跟隨着你，讓你不再孤獨，她就是———母親。

清早，影子長長的，清晰地伴在我們的身後，扶你學步，領着你學語，一起忘形的笑。從生命開始的那一瞬間，我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨，我們或許忘了如何再感動，其實這感動，也早已融入習慣之中。

中午，影子斷了。我們也已經長大，並不是那個會哭會鬧的小孩子了。我們可能也早已想到總會有一天，我們將遠離他鄉，也離開我們的親人，我們長大了，我們要出去闖蕩了，我們不可能永遠在父母身邊，過着“衣來伸手，飯來張口”的少爺、公主的日子。

夕陽西下，拉長了我們的影子。無論你在哪兒，最關心你，怕你凍着了、餓着了、受到困難了父母是最關心你的人，他們用一生去愛你，呵護你，最後，只希望我們能夠過好日子，孝敬他們，他們也就心滿意足了。

人的一生正宛如這影子，那麼短暫。父母又能陪你幾時？一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。我們要好好孝敬我們的父母。是誰，懷胎十月，忍受着劇痛，讓我們來到這個世界上感受世界的美好，大自然的美好……他們真的.很不容易，我們要好好孝敬他們，就像他們當初照顧我們一樣。

我們時時刻刻被母親的一點一滴感動着，所以我們要懂得感恩。

感動小學六年級作文400字 篇3

歲月無痕，當我們驀然回首，細數往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，這就是感動。

星期天，我們出門玩，大街上人來人往，吵鬧聲，歡笑聲，吆聲，雜交在一起。

商店裏的物品琳琅滿目，看的人眼花繚亂，從裏面走出來的小姑娘們，歡笑的討論着自己喜歡的物件，馬路旁買菜的阿姨討價還價着自己的蔬菜……一切都那麼的平常。

突然，一個騎電動車的小夥子打破了眼前的寧靜，安詳，他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳着，眼前明明的紅燈，可他卻像是沒看見，瘋了似的往前闖，我心想可定會出事，“啊”我循聲望去，果然不出所料，那人和汽車撞到一起了，還好，只是皮外傷，那天氣憤憤的罵了一句話，扶起車子走了。

“篤？篤，篤……”一陣有規律的聲音在我背後響去，我回頭一看。是一位盲人爺爺，手裏握着一根柺杖，走一步點一下，小心翼翼，他要過馬路了，我的心懸的老高，生怕會發生剛纔那樣的事情，如果發生了，盲人爺爺一定傷的不輕，這是奇蹟發生了，汽車都不約而同的停了下來，老人好像感覺到了什麼，他微笑了一下，便慢慢的過去了，汽車又正常的行駛開了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感動是要人人都付出的，這樣便是真正的感動。

一切還是那麼的平常，好像什麼也沒發生。但剛剛發生的那一幕勸深深的印在我心。