【推薦】感動六年級作文400字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感動六年級作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動六年級作文400字 篇1
它，看不見，摸不着，可總是在一瞬間輕輕撥動你的心絃。它就是感動。感動是什麼？感動是沁人心脾的一股甘泉，是炎炎夏日裏一縷涼爽的清風，是一杯芳香四溢的熱茶……
那是考試前一天的晚上，因爲考前模擬考試成績不好，媽媽給我佈置了一些專項的練習題。我專心致志地做着練習題，做着做着，我被一道難題難住了。我冥思苦想，可不知是困了還是腦袋轉不開，想了半天都無濟於事。不知不覺中過了半小時，大量的腦力消耗使我口渴難耐，我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料，媽媽好像收到信號一樣，房門應聲而開。她微笑着端上一杯我最喜歡的檸檬花茶，輕輕地說道：“喝一杯茶吧！提提神！”頓時，我的淚水在眼眶裏打轉，一股暖流涌上心頭，我喝了一口，一股清香在口中迴盪，我彷彿獲得了無窮的力量，腦袋一下子開了竅，難題解出來了。
時間一分一秒地過去了，我好不容易完成了媽媽佈置的任務。我打了個懶懶的哈欠，關了燈睡覺去。可是，我躺在溫暖的被窩裏，翻來覆去，怎麼也睡不着。媽媽似乎明白了我的心思，輕輕地走到牀邊，俯下身子，撫摸着我的額頭，湊在我耳邊，溫柔地說：“別緊張，媽媽相信你一定能考好的。放心睡吧！”透過窗外柔弱的燈光，媽媽的笑臉猶如牛奶一般，又香又甜，滋潤着我那顆忐忑不安的心，使我安然入睡。
感動，是一種醉人的滋味。它無處不在，總是在那平凡的一瞬間輕輕觸動你的心靈，讓人銘記於心。
感動六年級作文400字 篇2
操場上，一隻銀色的蝴蝶飛過，我彷彿感到熱鬧的操場靜謐了下來。那一刻，我看見那隻蝴蝶落淚了，一滴晶瑩的淚珠，它的翅膀似乎愈發透明，清晰，讓我回憶起這兩天的點點滴滴……
濃濃師生情
跑道上，初一男子的接力賽開始了。“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像離弦的箭衝出起點，“快，快，快跑！”
“加油！加油！”賽場旁是同學們的加油聲，吶喊聲，“不好！”我暗暗叫道，面前一名運動員將棒交給隊友後，重重地摔在了地上。只見，一位老師快速走近他，俯下身，對着他說了些什麼。那男孩先是搖了搖頭，然後又點了點頭。那位老師慢慢將他扶起，那男孩似乎想推開老師的'手，可沒有成功。那位老師慈祥地看着他，理理他凌亂的頭髮，把他扶到最近的觀衆席上坐下……
原來，賽場上不僅有競爭力，還有濃濃師生情，點點師生情烘托這校園上空的天更藍。
溫馨同學情
初三女子接力賽時，周雨婷跑第一棒，可是沒跑多遠，她就跌倒了。她迅速爬起來，去追趕其他運動員……最終，我們班還是輸了。回到班級方陣，只見周雨婷眼圈紅紅的，一言不發地坐在那兒，大家都圍了過去，鼓勵她：“沒什麼大不了的，只不過是摔了一跤罷了，你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊！
人在江湖飄，哪能不挨刀？”“……”同學們你一言我一語地逗着她，安慰她。不一會兒周雨婷帶着淚水笑了出來……
原來，賽場背後，同學是你堅強的後盾，點點同學情渲染着校園上空的雲更白。
點點滴滴的真情，點點滴滴的感動，點亮了校園上空明亮的燈，譜曲了一首運動會溫柔之歌。原來，運動會不僅是活力的四射，更是溫情的感動。
畫面漸漸模糊，蝴蝶越飛越高……
感動六年級作文400字 篇3
小時侯，就曾聽媽媽講過夏洛蒂的故事，也許我那時是個不諳世事的小不點，當媽媽講完故事時，淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無其事地問她：“媽媽，你怎麼流淚了？”媽媽深情地望着我，輕輕地對我說：“等你長大了，你就會明白的。”
一晃我已成爲六年級的學生，我也算是一個能支撐起半邊天的小夥子了，我再也不是小時侯的我了。當我今天在課堂上，聆聽完老師對《小草和大樹》的講解時，我也像媽媽以前那樣……
我感動夏洛蒂那不屈服命運的精神，勇於與命運作鬥爭的精神；我感動夏洛蒂在理想遭遇挫折時，在遭到別人蔑視時，在遭到別人冷嘲熱諷時，永不服輸的精神；我感動夏洛蒂爲了理想，爲了自己的追求，永不停止腳步的精神……
今天的我與夏洛蒂相比，可是幸運多了，可我卻經常爲生活中的一點小事而耿耿於懷，可我卻經常遇到生活中的一點小挫折而悲觀，而失望；可我卻心有大志，而不付諸行動；而我卻做什麼都無法堅持下去，經常是三天打魚，兩天曬網，半途而廢……
今天的感動應是永遠的，我應永遠銘記在心。在今後的人生道路上，不管遇到什麼，我都應都勇於面對，都應笑對人生。爲了理想而奮鬥不止，在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己，一定能行。相信自己，成功的鮮花一定會向你招手。
感動六年級作文400字 篇4
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。他還關切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄雲外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃！此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子裏，我們都盼着她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終於如願以償了。可我卻看到她還撐着柺杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室裏一路跳進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課後，我們便好奇地問：爲什麼不等腿完全好後再給我們上課？她卻語重心長地說：如果我長時間不來，可能會影響你們的學業，這樣，我就沒有盡到一個老師應有的責任。此時，我們被深深動了。
雖然以後我畢業了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五（4）班的好老師！
上海崇明縣東門中學六年級:鄢鈺
