等秋的六年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的等秋的六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

等秋的六年級作文1

秋天靜靜地向我揮手，夏季又悄然邁步離開。我時常仰望蔚藍的天空，感嘆這個世界的平凡與繁瑣。秋，不似夏日那樣的酷熱，也不似冬日那般寒風刺骨。秋，平和而又溫暖。我喜歡它縹緲輕逸的惆悵，愛上它飄飄灑灑的孤獨。

鄉間，顆顆光澤四溢的稻穀跳躍着一個個旺盛的生命。放眼望去，金燦燦的黃色散發着誘人的香氣，我走上前去，摘下一顆麥穗，盡情撫摸聞嗅，想感受它強健的脈搏。頓時，一股濃郁的氣息撲面而來——那是農民伯伯在春天播種時寄予它的希望，在夏天除草時寄予它的愛撫。它生長的每一秒，都承載着人們對他的祝福。

終於，秋來了。伴着秋的旋律，我來到了大自然，與秋光擁抱，與風兒競技。又是一年之際最美的時刻，我拋下煩惱，避開憂愁，從炎熱的夏季走出來，走進迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”我喜歡這首詩，它沒有華麗的修飾，沒有深奧的哲理卻淋漓盡致地寫出了秋的獨特魅力。秋，只是一個平凡的季節，但在我眼中，它卻有很多迷人的特性。

秋，是清新的。莫名的迷醉，莫名的夢幻……秋高氣爽，到了秋天，天空都寬厚大氣了許多，呈現出一片湛藍的空靈。秋風蕭瑟，到了秋天，風雖變得有些無情，任花草樹木凋零，卻也浮現出一幅純色的圖畫，橙黃佈滿空間。經不起悲涼的枯葉翩翩落下，一層層的覆蓋着大地……

秋，是悽美的。這從古至今的世俗觀念是無法磨滅的，但秋卻可以供人欣賞。我一直認爲孤獨寂寞也有值得人們喜愛的地方，應爲它可以讓人獨自回想。秋季，沒有了萬物爭鳴，沒有了生機勃勃的景象，添加了枯枝落葉，增多了瑟瑟風氣，讓人心情無端空明卻又蕩氣迴腸。在這寂寞的季節，風吹落最後一片葉，想要向過去告別，努力在未來綻放迷人的笑臉……

等秋的六年級作文2

有的人喜愛春天，那是因爲她花如海，柳如煙；有的人喜愛夏天，那是因爲她生機勃勃，綠如墨染；有的人喜愛冬天，那是因爲她冰封雪漫，氣象萬千。而我，卻對秋天情有獨鍾，讚歎不已。

秋天，如同一幅畫，好像情的訴說，漂亮極了。蔚藍色的天幕，在陽光照射下，那紫邊鑲金的彩雲，夾着如雪的棉朵，在空中飄蕩，似峯巒疊翠的羣山；如草原上滾動的羊羣；似牧場裏追逐的駿馬……

秋天是收穫的季節，時光把一碧千里的綠色原野，由一個濃妝素抹的妙齡少女，變成個雍容華貴的少婦。果園裏的一棵棵妖嬈的果樹，在金風的吹拂下，舞姿嫵媚，十里飄香，散發着誘人的芬芳，色彩斑斕，使人眼花繚亂，垂涎欲滴。

秋天是大自然色調的真實展現。冬春以白、綠爲主，雖清新淡雅十分單調；夏季雖是五彩繽紛，但畢竟只是花的海洋。惟獨秋季，果實成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻穀，使田野灑滿金色的海洋；雪白的棉花瓣，匯成白色的世界；那火紅的楓葉，猶如血染的風光無限……秋天的色彩豐富，讓人嚮往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個胸懷博大、充滿感情的季節。她沒有冬天的冷酷，卻有冬天的坦蕩；她沒有夏天的火爆，卻有夏天的熱烈。

人生的長河又何嘗不是一條斑斕閃爍的綵帶。在人生的原野上，燃燒着熾熱的追求，流淌着沸騰的熱血，煥發着青春的朝氣，把無數神奇的夢幻，變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年，經歷漫長的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實、成熟。

秋天像是甘美的酒；像是壯麗的詩；像是動人的歌，像是一幅畫，一朵彩雲，一片流霞；也是成熟，是收穫。讓我們讚美秋天，讚美豐收的圖景。

如果說四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那柔美的秋天就是戲劇的高潮，點睛之處。

等秋的六年級作文3

說實話，我並不很討厭秋天。這是個多愁善感的季節，很適合寫一些亂七八糟的文章，抒發心中的鬱悶。記得去年秋天，莫名其妙的就感觸狂多。於是每個安靜的夜晚，在冷清的秋風中抱着一杯熱氣嫋嫋的咖啡，一邊望着月亮一邊在紙上刷刷地寫，再不時地品味一番咖啡的香醇。我喝咖啡並不是爲了所謂的小資，只是，只是想在冷清的秋夜中給自己一點溫暖。

那是段難忘的日子。在初三那個繁忙的時刻裏，我不停地寫啊寫，記錄下那時的曾經。我會獨自一人漫步在秋風中，我會執着地仰望開始變高的天空。。然後黃透了的樹葉就掉下來，重重地砸在我頭上，它是想告訴我生命的結局嗎？那一刻，有種絕望就忽然排山倒海地涌出來，徹骨的絕望就這麼輕易地將我淹沒，敘事作文《隔了一年的秋作文》。

有時候想想看，一年也就這麼過去了，快得讓我措手不及。一年後的今天，樹葉依然變黃，天空依然明亮。可是一年前的那些熟悉的人，卻離開了我。他們帶走我的牽掛，他們把我的思念帶到天涯海角。再瘋狂的笑過鬧過也只是曾經。曾經，多麼殘酷的字眼！它是再也回不來了。我輕輕地笑，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。

秋天真的是個殺人的季節，我在這個殺人的季節裏瘋狂地思念。

有個朋友在他的文章裏寫過這麼一段話：都說失去了才懂得珍惜，爲什麼我珍惜了，一樣會失去呢？當時看了是沒感覺。現在再想器，便是從頭到腳的悲涼。我感到身體裏的什麼東西被抽走了，而那剩下的，已沒了意義。

忽然就想起郭敬明的一段話：我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經因你的一陣微笑而激盪起來的風，夾着悲歡和一去不再回頭的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春。明亮。傷感。無窮盡。

讀着這些清麗憂傷的文字，回憶起那些無數次縈繞在我夢境中的人和事。突然之間就淚流滿面。

後記：後來，我一個去遠方上學的好朋友打電話給我。她說，King，我好想你。我最近常常夢見你們，那些熟悉的臉，快樂的事。夢見我和你吵架後又和好，夢見我們一起偷偷地把零食帶進學校，夢見我們繞着學校的跑道一圈圈地走，夢見我們一人塞一個耳機，哼唱同一首歌。那些好象還是昨天的人和事，怎麼突然之間就那麼遙遠了......她是沒看到，電話這頭的我，眼淚在不停地掉。

等秋的六年級作文4

隨着片片落葉離開母親，秋，在不經意間來到我們身邊。

一陣陣秋風吹過，落葉在羊腸小道上奔跑起來，昔日嬌豔的花朵，也悄悄地枯萎了。馬路上的人們也放慢了匆忙腳步，也許他們在聆聽風的旋律吧。

秋，來了。一切似乎都被秋的沉靜所籠罩，

一陣陣秋風掠過，落葉有的打個旋兒，然後乖乖的落在地上，有的，飄在地上再次跳起來，飛起來，舞起來，爲生命做最後一次喝彩。

秋，來了。一切似乎都被秋的思緒所覆蓋。

一陣陣秋風再次飄過。柳樹舞動它那泛黃的秀髮，弄得刷刷作響，翠綠的柳葉也日漸憔悴，與大地擦肩而過，飛向前方。

秋，來了。一切似乎都被秋的婉約所包圍。

一陣陣秋風又一次卷席而來，頓時，黃葉漫天飛舞，遍地都是，到處都是，像是爲人們表演着精彩的圓舞曲。

秋，是生命的顏色，是成熟的顏色，是我們用心感受的顏色，也是樸實的顏色。

秋，已經來了......

等秋的六年級作文5

看，一個腳步與我們悄然接近；聽，一陣微風洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現在我們面前，打開心菲，一起去感受秋的氣息。

走在林蔭小道，一塊楓葉落到我的手上，紅裏通黃；無助中透着堅毅。向前看，一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚："我們來年再相約。"

看吧，從遠即近看吧！遠深近淺，金黃色的稻穀，金黃色的太陽，金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖。空中半空中大地頓時成了一個金燦燦的世界。

幻想一下，一個農村，地裏有工作的農民披着蓑戴着笠忙於秋收，臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來。——這是秋的功勞！

雨是最尋常的，伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個羞澀的小姑娘花枝招展。

雨是最可愛的，像調皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動，甚至不忍心去傷害它。它會打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質！

秋葉是秋天的象徵。它向徵着夏已歸去，秋天的到來，它被人踐踏，但它並不會場此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會孤芳自賞，更不會哀棄自己從樹上掉落，它的風韻讓你沉醉。看！空中的它是如此嬌柔，美麗。——這是秋的受！

秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天可愛。

讓我們打開天窗，一起手拉手去感受秋日新鮮。

等秋的六年級作文6

當溫暖的陽光穿過樹梢，灑落在這座寧靜安祥的城市，這如輕紗般的雲霧籠罩着這座城市。窗外的那幾只小麻雀，打破了周圍的寧靜，它們用悅耳動聽的歌聲，把我從美夢中喚醒，我揉揉眼睛，拉開了窗簾，感受着風的心聲，擁抱着太陽的溫暖，背上揹包，我該下車了。

秋日的陽光，並不那麼強烈，而是很溫和。仰望天空，天是那麼藍，那麼寧靜。走過一段長廊後，我隱隱約約地看見了色彩斑斕的城堡，在這小水珠的映射下，這夢幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！

走着，走着，我們彷彿也踏上了長征之路。讓我不由想起當時的情景：二萬五千裏遠的長征，紅軍踩着漏腳的草鞋，穿着單薄的衣服，他們擡着傷員翻山越嶺，走草地……。還要防禦敵人的埋伏，忍受着捱餓。想着……想着……。我豆大般的淚水從眼眶中流出，心中像斷了線的珍珠灑落一地。

我抹乾了眼淚，繼續往前走，不知不覺地就來到了湖心戲魚。這些紅色的魚兒在綠色的水草中鑽來鑽去，非常好玩。有時它們聚攏在一起，一會兒又散開，猶如一朵即將盛開的白蓮。它們互相嬉戲，打鬧，一會兒藏在石縫中，一會兒跳躍出水面……真是一羣頑皮的孩子！

落日餘暉的夕陽下，暖暖的美麗秋景……等我回過神來，我卻快到家了。

等秋的六年級作文7

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。風瑟瑟，趕走了夏天的炎熱送來了涼爽的秋天。在人們眼中秋風是吹來的、是涼爽的、是溫和的、而在我的眼中秋天卻是溫柔的、美麗的、熱情的也是香甜的、緊張的。

秋的世界是溫柔的。清晨你穿着暖暖的蠶絲服猶如一個可愛的小女孩慢慢地溫柔的走進了我們的世界，靜悄悄地喚醒了還在熟睡的我們，用那暖暖的蠶絲在我們惺忪的雙眼裏輕輕的拂過告訴我們：“該起牀了，早晨已經快要來臨了”！當我們睜開雙眼，輕輕的秋風翩翩起舞竟是如此的斑斕鮮豔，又是那樣的富有情趣！

秋的世界也是美麗的。瞧，你剛到樹林，所有的植物都在喜慶的歡迎，翠綠的枝葉發出“沙沙”的聲響，五顏六色的小花也在左右搖擺，就連湛藍的天空似乎也搖搖欲墜，好像都等待着秋風姐姐美麗的笑臉，秋風輕輕地吹來笑盈盈的答到：“親愛的夥伴，我給你們帶來新衣裳了”。霎那間，夥伴們都穿上了新裝，一個個你看看我，我看看你。大家都在大地阿姨的笑語中，歡快的投入了她的懷抱。

秋的世界還是熱情的。身上也突然換上了火紅的上衣，將整片的楓葉都變成金光閃閃的紅葉兒，讓人陶醉於此，帶給人一種說不出的溫暖、激情。

秋的世界是香甜的。果園裏的果子熟透了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個初五初六的月亮，梨子也是黃橙橙的，似乎就是那太陽裏的一道光閃閃發亮！而葡萄更是紫檀檀的，像一個個紫色的小氣球……大家你擠擠我，我擠擠你，都準備嚷嚷着讓人們摘呢！

秋天的世界又是緊張的、忙碌的。大家都在認真學習，那朗朗的讀書聲在整個校園裏悠悠的迴盪。那認真學習的態度就是一場甘霖；那認真學習的態度就是照亮小路的燈盞；那認真學習的態度就是一對雙槳。它會是助你更好、更快的到達勝利的彼岸！

在這個美麗的秋季，我們多了一份涼爽，多了一份快樂，多了一份豐收，多了一份緊張，讓我們懷着一種渴望而愉快的心情度過這個溫柔，又美麗的秋天吧！

等秋的.六年級作文8

記憶是什麼，只是說明一切都已不存在了。 一片落葉飄零了整整一個月。秋，終於在期盼到幾近絕望中到來了。遲到的總比永遠不會到的少一分傷感，明知永遠不會到確抱有隱隱的希望，不是天真確是癡傻。 季節突兀的變換。愛極了突來的涼爽，冰涼的指尖劃過清爽的空氣，我知道我在秋裏沉醉。 回憶的季節。一切都很遙遠，像在夢裏。一場永遠不會醒來的夢，一場自欺欺人的遊戲。一場夢，做了幾個月，早該醒來，卻癡癡留戀。需要一場秋雨，灰灰的天，凌亂的風，空曠的.蕭條的場地。坐在風裏回憶，記憶卻不能隨風而去。過去，未來，都是一場夢，連現在也是。我一直在夢裏輾轉，什麼能讓我清醒？那些遙遠的人，遙遠的事，遙遠的過去，都化作秋的一聲嘆息，化成一片冰涼... 昏暗的清晨。懶散的日子，喜歡放慢腳步，走出秋的獨奏，在陌生的校園裏全是陌生。圖書館裏有一種神祕，安靜的人，跳動的書。懶懶地趴在神祕的書香中，看着灰灰的天，飄零的悠閒從窗前舞過。我看見了未來。昏昏欲睡，想一直睡下去，睡到另一個世界...這個世界我來過。 秋天的氣息是憂傷。一片落葉，一陣秋風，一場悽瀝的雨，引起一聲嘆息，一片憂傷，一場潮溼的思念。所有的情緒都沉澱在秋裏，在憂傷裏寂寞，在悽清裏孤單。秋，可以肆無忌憚的憂傷，可以毫無理由的沉默，可以靜靜的遺忘自己.遺忘生活。 秋，總會過去，悄無聲息的走...

我，總會醒來，用另一種姿態繼續浪費虛無的生命...

等秋的六年級作文9

雖然放假在家，每天睡到自然醒，有電視看，有美食吃，但還是會在閒暇的時候想很多，想多了的結果就是嘴裏起了一個大泡，鼻子上也要起痘痘， 。

媽媽問我在想些什麼，說出來，還可以跟我分享，給我出出主意。

我說，快要開學了，我最愁的就是去學校了，在學校的日子裏並不開心，不像在家裏，是所有人的小公主，即使在學校跟什麼人有了矛盾也不能撕破臉，畢竟還要在一個寢室生活 。

都說學校是一片淨地，把學習學好了就行，其實根本不是這樣，說這話的人一定是沒上過學，或者說沒遇到過那些奇葩的人，學生雖然年齡小，沒有經歷太多，但是也都有自己的想法，都是獨立的個體，都有屬於自己的煩惱，課餘時間，寢室生活都是學校的生活組成部分，遇到的事情並不少。

還有就是開學要考試，帶回來的書沒看多少，不知道開學之後會考的怎麼樣，這個寒假在家胖了快十斤，減肥操，跳繩，跑步，我都試過了，體重還是隻增不減，我也沒有了辦法。

有時覺着性格和林黛玉很像，總是會去想還沒有發生的事，即使是發生過的事情也會耿耿於懷，想着那些不高興的事情，一股火涌上心頭，有時很不喜歡這種多愁善感的性格，但是又改變不了，遇到不開心的事情，不由自主的就會想很多，想很久，希望能改變這種性格。

等秋的六年級作文10

慢慢的，金黃色的秋天來到了我們的身邊。天上的白雲一朵一朵的積聚起來了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽傘，遮住了強烈的陽光。人們也就不再像夏天那樣躲着太陽，一個個都出來了，各忙各的一份事去。俗話說秋風掃落葉，讓人覺得秋風是多麼無情。但我卻不這樣認爲。秋天的風吹紅了柿子，吹黃了稻穗，吹熟了各種顏色的果實，人們享受着豐收的喜悅。同時，秋天的風又在幫助明年的春天收藏着種子，幫助着樹木掃盡殘枝枯葉，保存體內的水分，不被冬天肅殺，讓它們在來年更健壯，更富有活力。學生們也迎來了新的學期，小學，中學，大學，都迎來了自己的新生。

秋天的雨是連綿的，在人們收穫完畢後，一場及時的秋雨既洗淨了飛揚的塵土，也灌溉了大地，爲大地補充水分。這時候的農民享受着豐收給他們帶來的喜悅。他們不用爲今年的收成而擔心了。他們用最放鬆，最悠閒的心情，看看電視，看看球賽，關心關心國家大事，談論談論談論着自己的計劃，憧憬憧憬未來，生活有滋有味。

這樣的秋天正是我向往的，有奇幻的雲彩，有颯爽的秋風，有豐碩的果實，還有來年美好的希望。

秋天像呀呀學語的孩子，是未來的希望。

秋天像健壯有力的中年人，創造着美好生活。

秋天像學富五車的智者，傳播着智慧。