精選六年級的作文300字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我愛春天，因爲它萬物復甦、生機勃勃；我愛夏天，因爲它綠樹成蔭、鮮花盛開；我愛冬天，因爲它雪花飛舞、皚皚一片。但我更愛那瓜果飄香、碩果累累的秋天。
秋天裏有一個美麗、善良又和善的天使，叫秋姑娘。你瞧，她來了，她邁着輕快的步伐，向我們走來。
秋姑娘像一個魔術師，她用手一指果園，果園裏立刻就碩果累累、瓜果飄香，蘋果漲紅了臉，石榴開口笑，鴨梨黃澄澄的，桃子化了妝……
秋姑娘來到了花園，把衣袖一揮，花園裏立刻熱鬧起來，菊花你不讓我，我不讓你，爭相開放，菊花的顏色更是各種各樣，有黃的、白的……一串紅、雞冠花開得真是熱鬧非凡！
秋姑娘又來到了田野裏，田野裏的高粱小夥舉起了火把，花生伯伯穿着秋姑娘送的落葉毛衣，正在閉目養神，大豆小妹舉起了綠色的小叮鐺，好像在“叮鐺”作響……
我愛迷人的秋天，愛它的田野，愛它的花園，愛它的果園……
六年級的作文300字 篇2
雲，那真是一種變幻莫測的神祕景象。它可以引人入勝，引人遐想，它一年四季，各具風采，似乎有無窮無盡的美，讓人讚歎不已。 你看看夏天的雲吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮雲。它隨風起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，爲天空增添了不少生機。 夕陽西下時的火燒雲，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢着詩意。而且，它像一個魔術師，時如黃茸的小兔在跳躍；時如長嘯的駿馬在奔騰；時如張牙舞爪的巨龍在騰飛；時如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無法細細欣賞。如果我有一架高級攝影機將這些生動的景象全部照下來，那該是多麼美好的.事呀！ 現在我們再來看看雷雨前的烏雲吧！從那邊隱隱的雷聲中，烏雲涌來了。不一會兒，烏雲越聚越多，越多越濃，最後竟像風暴，席捲長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏雲的邊緣是淺黑色的，像中國畫那樣，深淺分明，這種現象也使可怕的烏雲露出幾分魅力來。 雲，變幻無窮的雲，美不勝收的雲…… 我喜歡它，我經常久久呆立着，看着雲，猜想着它變出的種種故事。 看，天邊又飄來了幾抹美麗的雲彩……
六年級的作文300字 篇3
奶奶住到我家的時候，神志已經不清了。常常奶奶在吃完午飯的時候都要睡覺。每當奶奶醒來，就會一個人神神叨叨的說：“怎麼還不吃午飯？”弄的媽媽不得不向客人解釋。
奶奶會長時間盯着牀邊的一角，然後一邊挪動自己的身體，一邊自言自語的說：“老頭子，倒是向裏邊坐一坐呀！一半屁股坐着，累不累呀？”
其實，那時爺爺已經去世兩年了，奶奶的這些話，讓家裏人迷惑不解。
那幾年，爸爸生意不好，我天天也吃藥，家裏日子捉襟見肘。後來，姑姑從北京回來了，說什麼也要把奶奶接走，家裏人拗不過姑姑，只好放行。臨行前，奶奶把我叫到身邊。她一邊笑着，一邊從牀邊拿出個黑塑料袋，哆嗦着打開，竟然裝滿了大大小小的藥粒，奶奶以爲她的藥我也能喝。
現在，奶奶已經過世了，但是奶奶不爲我省下這一百多顆藥，是有我在陪伴。
六年級的作文300字 篇4
我有許許多多的同學，其中，和我最要好的就數小芝了。我們倆是好朋友，下課時我們總一起在走廊散步，互訴心事。由於我們倆家住得近，上學，放學我們都一起走。
有一天，上課時，天空下起了傾盆大雨，坐在教室裏的我可着急了，今天忘帶雨傘了，待會兒怎麼回去呢？我不禁抱怨着：老天爺說變就變，剛剛還是陽光明媚，現在就下起了傾盆大雨。下課了，小芝彷彿看穿了我的心思，笑着說：“沒事，你沒帶傘，我有帶呢。”我鬆了一口氣，心裏的大石頭落地了。
可真不湊巧，今天我要掃地，班幹部還要開會，小芝聽到這個消息，猶豫了一下，說：“我先走，反正我有兩把傘，借你一把。”“行！謝謝了！”我掃完地，開完會，看見座位上端端正正地放着一把傘，我打開傘，回了家。第二天小芝沒來上學，我一打聽，才知道小芝昨天是冒着雨回家的，被淋病了。哦！原來昨天她只有一把傘，卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。
六年級的作文300字 篇5
當我們邁着堅定的腳步走向領獎臺時，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個學期，我們學校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運動會。作爲已經蟬聯4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準備5連冠。可是在一次次練習之後，迎來了一些人的不滿：“這都要質量調研了，怎麼還跳繩呀，再說了，就憑我們的實力，隨隨便便就能刷新以前創下的全校紀錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點頭，我也不例外，現在六年級是什麼樣，天大地大，調研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室，基本每天老師都在教室候着。
班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發言：同學們，你們是否想過爲什麼從二年級開始就可以始終得到第一，是堅持和永不停歇的腳步，雖然調研固然重要，但是你也要勞逸結合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑着汗水，冰天雪地，我們仍喊着響亮的口令，奮發向前，促進成功的關鍵是永不停歇的腳步啊！
最終，我們班終於得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級的作文300字 篇6
在我夢想中的汽車，是有着許多功能的汽車，是一輛既環保又快速的未來汽車。
未來汽車不用輪胎，是用壓縮噴射器，在汽車底面有八個噴射器，這八個噴射器噴射出強大的火力，將整個汽車“擡”起來，未來汽車外殼是用特殊塑料皮充氣而成的，就算是撞到人，人也不會感到疼痛，汽車用的能源非常環保，不是用石油等一些礦藏，而是用那些白色污染物、易拉罐等一些廢品來當做汽車的能源。
未來汽車還可以脫離手動操作，自動導航，你只要在汽車的寫字板上寫出你想去的地方，汽車就能以最快的速度到達那裏。未來汽車除了有高速模式，還有欣賞模式，什麼叫欣賞模式呢？顧名思義，就是邊開車邊可以看風景，在開車開累的時候，只需按一個按扭，就可以“上天入地”了，它可以把你帶到天空中，讓你享受白雲的純潔，藍天的純樸，還可以把你帶入深海，讓你體驗魚兒的溫順以及感受海水的清涼。像這樣的功能還有許多。
雖然，這種夢想中的汽車如今還沒有研發出來，但是隻要我們現在認真學習，在不久的將來，我們一定會研究出來這種汽車，來報達我們的祖國。
讓我們好好學習吧！
六年級的作文300字 篇7
深夜時分，火車上，乘客們都睡着了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達，琳達也聽到了哭泣聲，於是，他們坐起來，走下牀鋪，豎起耳朵，循着哭泣聲走去……
當走到最後5節車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當到了最後一節車廂時，什麼東西也沒有，只是地上掉着一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的？隨後，琳達發現地上掉着一枚精緻的耳環，像是值夜的女警察的。隨後，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達起牀看見了一位女警察在找什麼東西，於是，琳達問：“您丟了什麼？”然後，女警察的回答讓琳達出乎意料，她說她丟了一隻耳環和一枚胸徽，琳達指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎麼回事？”
她說：“因爲我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然後，我想了想，不如明天一大早再去找吧，於是，才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。
疑案到此結束。
六年級的作文300字 篇8
在我的祕密花園裏，記錄着我祕密的篇章，以及我的成長經歷。
這座祕密花園就是學校。
在這裏，留下了我成長過程中祕密的足跡。每一次的被老師批評，每一次的被罰作業，每一次的成績......現在都成了我不可忘懷的祕密。也許好，也許不好。可那畢竟是我成長的過程，也使我明白了不少道理。對我來說又何嘗不是一個磨練自我的過程呢？
時光匆匆流逝，這個校園中的每一個腳步，每一次吵鬧，每一片樹葉，每一片花瓣，即使跟同學的每一次吵鬧，還有跟他們的每一次歡笑，都顯得那麼美好。
當微風吹過我時的清爽，當烈日照射着我時的熾熱，不管什麼天氣，什麼環境，在這裏我是最快樂的，也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時光，是我寶貴的經歷，也是隻屬於我自己的祕密。
這座學校，像個照相機，記錄着我所有經歷，這座學校，像繪畫本，描繪着我成長過程。每一件事物，那是我最美好的回憶。
歲月靜好，只是童年一去不復返了。可那些經歷卻經常在我腦海中回想，成爲我一件件不願訴說的祕密。
這裏，就像花園一般純粹，美好。多年後的某天，我還是會想起這裏......
