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六年級描寫老師爲題的高分作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六年級描寫老師爲題的高分作文,希望對大家有所幫助。

六年級描寫老師爲題的高分作文

六年級描寫老師爲題的高分作文1

許多老師都教過我,其中我最尊敬的老師是單老師。

她個子矮小,有白白的皮膚,鼻子上架這一副眼鏡,看上知識淵博。說起話來清翠悅耳,像黃鶯似的,同學們都喜歡聽單老師講課。

記得有一次,單老師讓我們抄寫,我想快點寫,寫完後就可以玩了,於是我馬馬虎虎地寫了起來。第三天,我把本子交給了老師,他看了看,皺了皺眉頭,對我說:“你的字是可以寫好的,可是,沒有把態度放端正,一直馬馬虎虎地寫。”我低下頭說:“我想做完作業後就可以玩了,如果認真寫,會寫得很累也要用很長時間。” 單老師和藹地說:“如果重寫就要用雙倍的時間,如果認真寫,一次通過,不就有更多的時間玩了嗎?”於是,我下定決心認真寫,相信自己一定能寫好的不但可以節約時間,還可以給老師留下好印象。回家後我認真地寫了,第三天,我把本子給了單老師,她高興地對我說:“就這麼寫。” 從此我就一好好地寫。

這就是我尊敬的老師,她教會了我很多。

六年級描寫老師爲題的高分作文2

我的老師姓張,他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。

以前,我在中心小學的時候,我經常利用課餘時間把我沒聽懂的'題或不理解的詞拿出來問老師,老師會認真的給我講。有的同學甚至下午四點的時候去老師家,老師免費補習功課。有一次,陶愛心同學被一位高年級的大學生給絆倒了,她的鼻子流了很多的血,有的同學看見了就立即跑到了教室,告訴了老師,老市到操場去把陶愛心同學扶到了教室,讓她坐在自己的座位上,老師用冰水貼在了她的額頭上,用乾淨的水給她洗臉,把她的臉洗的乾乾淨淨的,陶愛心心裏十分感激張老師。

還有一次,孔浩然被大學生推到了泥水裏,他起來的時候,全身都是泥水,同學們把孔浩然扶進了教室,老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了,老師洗了一遍又一遍,終於洗乾淨了,老師說:“我給你一個袋子,你把衣服和褲子都裝進袋子裏,放學後,你把衣服帶回家,讓媽媽在好好涼一涼,明天再穿。”

老師您辛苦了,老師謝謝您!

六年級描寫老師爲題的高分作文3

時光匆匆,我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中,教過我的老師好幾位,要說我最敬佩的老師,當數現在教我的語文老師——姚老師。

姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次,姚老師剛上課一會兒,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔,讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站着,教室裏頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢擡頭直視老師,因爲就在之前我的手還伸在抽屜裏偷偷玩着一塊橡皮泥呢。姚老師說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習,一年要交一萬多塊的學費,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話,那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地面上能有一條縫可以鑽進去。

姚老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們,學習語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會靈活運用。

如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。