路過秋天六年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的路過秋天六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路過秋天六年級作文1

一直在想，路過秋天時，應以一種怎樣的姿態去仰望她那純真的笑靨？

當陌上阡頭的孩子望斷最後一隻南飛的大雁，當颯爽涼風把廣袤的天空刷得愈發明媚，就這樣，秋天在飄香的菊花叢中姍姍來遲了。然而蟄伏了一個漫長的夏日，人們似乎並不屑於活動活動慵懶的身子，睜開惺忪的睡眼，只是拼命挽留夏日溫存的最後一抹殘陽，爲自己鏽鈍了的心靈尋獲一個風平浪靜的港灣，這兒，任憑花自飄零水自流，我自無暇顧及，暫且一笑置之。

生活是支離了弦的箭，匆匆奔跑在時間無涯的荒野上，儘管秋風老早就啓程了，卻仍趕不上它那大步流星的步伐。紙醉金迷的城市，摩肩接踵的`人羣，黯然失色的天空，光怪陸離的世界，早已不見那秋日對弈品桂時的閒適，而那對酒當歌時的爽朗笑聲呢？大概早已隨風飄逝了吧

他們大概都忘了吧，秋天是一幅美輪美幻的山水畫。黃海走東溟，百日落西海，舉目間，處處海闊，長空萬里，雲捲雲舒，花開花落。

秋天也是一篇美麗的樂章。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，在月光氤氳的夜裏，蟋蟀們在草叢裏飈歌。秋日竊竊的私語掠過身旁，叫醒你睡夢中的耳朵。

秋天，是大雁棲處草籽沾血，是遠在遠方的風比遠方更遠，秋天是一首清麗的小詩，它是屬於赫爾德的，也是屬於海子的。

拉開窗簾，盛夏炎熱的驕陽已褪去了它妖嬈的色彩，浮華的世界重歸於寧靜，潺潺流水，風清日朗，月瀉樹叢，月影參差，拾起斑駁的落葉，與恍惚間釋然：我們，不應也已純真的笑容仰望秋天的笑靨嗎？還有什麼比秋日的陽光更能貼近我們的心扉

秋風吹皺一池江水，在我的心靈激盪起陣陣漣漪，似弦月的微波，緩緩流淌在心底，讓睏乏的心靈得到洗禮。

路過秋天六年級作文2

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

——題記

突發自己徹底喜歡上了秋。秋的詩句，秋的文章，秋的圖片……秋是那麼的清，那麼的靜，那麼的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天，正是因爲人們的感嘆與悲涼而成爲一個與其它季節相差大的季節。

不知不覺中走過身邊的荷花池，秋的韻味全體現在這裏。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中，飽嘗着秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那麼清澈。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視着它，只感覺心裏又有一種能量在灌輸，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅挺，看到了殘荷的清純，看到了殘荷的堅強與毅力，心理不覺又多了一分喜歡。

遠處的細雨吹來幾片殘花，打在我的臉上，我的眼睛也不知不覺被潤溼了，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然後急切依舊，卻不見一點殘花。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護的秋的結晶，又想起了“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的經典名句。我彷彿又看到了堅韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動。

天漸漸放晴，晚上連星星都出來了，想必未來，不，應該是個好天氣。而我不該想太多，因爲我們有更多的問題和試卷要處理，想起來就憂愁叢生。我被這月色吸引住了，特別是那羣活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼，它們一定很久沒見到親人了。我也不是一樣嗎？又想了想，還是控制一下吧。就這樣，我盯着遠方的星星，卻發現了自己的渺小。爲什麼會這樣呢？我也說不清。只是想星星與地球一樣巨大，但對於宇宙來說，卻是一點塵埃，而人呢？與地球相比已經很渺小了那麼更何況是宇宙呢？那試問憂愁思念呢？

秋天是偶然嗎，我想問上天。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來的，是人類模擬出來的。但是它又是那麼的奇特，才使得我們潸然淚下，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來了下一個冰封的季節。

路過秋天，曾經的秋天，象夢裏花一樣堅強，真的。