一節爆爽的語文課大綱

上課？上課！一提到上課，有的同學就皺眉頭了。上課有什麼好玩兒的！枯燥、乏味、無趣……彷彿“N”個壞詞語都無法形容。不過嘛，昨天的第三節課真是爽爆了！下面，讓我細細到來。

美味“食品”，爭先恐後

“好，請大家翻到第十三課《夜鶯的`歌聲》。”老師的話音剛落，大家就拿出早已準備好的語文書，興致勃勃的望着李老師，做出一副胸有成竹的樣子。“請大家看到語文書第五十五頁的第二十三自然段，這句話的話外之意是什麼？第十三自然段呢？第二自然段呢？”老師的問題好像一盤十分可口的紅燒獅子頭，同學們伸着手要去吃。（因爲大家已經預習很久了）“李亞同學，你來回答這個問題。”“意思是他們這裏有蘑菇。”“不對！不對！”教室裏立刻傳來了抗議聲，這時就像大家在抗議李亞吃紅燒獅子頭，都在說“我才能吃！我才能吃！”

王滔版“野獸來了野獸來了”

“誰來讀第十五自然段？注意，不是朗讀，是跟我對話哦！”李老師說。“我！我！”大家爭先恐後地叫着。“韓楊，你來吧。你這個壞傢伙！我是問你這裏有沒有人。”“人呢……”“韓楊，不是朗讀啊。”李老師說。之後又請了許多同學，終於到我了。“你這個壞傢伙！我是問你這裏有沒有人。”“人呢？戰爭一開始這裏就沒有人了，”“不對！不對！”楊恩源極度抗議。我斜眼看了一下他，表示警告。“剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’——”我順便做了個鬼臉。“就都跑了。”“哦，王滔說的和做的還不錯。來，我們一起試試。”“人呢……‘野獸來了，野獸來了’……”“哈哈，現在大家全是‘王滔版野獸來了野獸來了’。”“撲哧！”全班頓時哈哈大笑起來，我也“咯咯”的笑了。

爆爽環節：作業自己選

“好了同學們，上到這裏只一課就上完了。”李老師說。“李老師，語文家庭作業是什麼啊？”我問。“這個嘛，這一單元作業就自己定吧。我決定作業不再像以前那樣多了。”什麼？頓時，教室裏充滿了歡呼聲。有的同學欣喜若狂；有的直喊“萬歲”；有的興奮的在座位上載歌載舞；有的學起了猩猩捶胸；還有的表面冷靜心中暗喜……連一向鎮定的韓楊也高興得合不攏嘴。我捏了一下自己的臉，哇！好疼！不是在做夢！

這真是一節爆爽的語文課！