當我面對榮譽時候大綱

九歲那年，我的畫《同在藍天下》在深圳童話節獲了金獎，老師在講臺上表揚了我，同學們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學想看一下我的畫，我心裏卻有種躁動的情緒指引着我：你爲什麼要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認了這種做法，開始自大起來，不讓同學們看我的.畫。

因爲我的驕傲，同學們漸漸地不來要我的畫看，也都不大願意理我了。下課鈴響後，教室裏只剩下我和幾個不大愛運動的同學，同學們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始後悔了：不就幾幅畫嗎？同學們看一下又不會怎麼樣！爲什麼我要爲虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽而驕傲自大，不再讓虛榮心衝昏頭腦。

我又開始接納每一個同學了。不論是哪個同學想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，並試圖糾正。不久，我的同學們又來找我玩了。我心裏十分高興，我想：我找到了面對榮譽的最好處理方法。

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在經歷了這件事情之後，當我再次面對榮譽的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。