釣魚六年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的釣魚六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚六年級作文1

在暑假裏，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。

暑假裏的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。

我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然後把魚鉤扔進水裏。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴裏取出來

仍進了裝了水的桶裏，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水裏，靜靜等魚上鉤。

可是，過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續耐心等待。可是又過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤。於是爸爸叫我換個地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤，怎麼回事呢？我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“爲什麼剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶裏有十幾條魚高興極了！中午吃着自己釣的魚，心裏美滋滋的。

釣魚六年級作文2

20xx年8月9日我和爸爸一起去釣魚，那時候我才五歲，體力不足還是個膽小鬼。

這天到了，爸爸早早的就叫我，可我還是閉上眼睛，不願意跟爸爸去，因爲我害怕魚太大把我拉進水裏。爸爸說：你如過不去漢堡包就沒你的了，我立刻跳了起來說：真的麼有漢堡。行,我去。

這回，爸爸沒騙我，還真帶我去吃漢堡了。吃完爸爸帶着我去釣魚了。

路上，風景迷人，你瞧那邊有兩隻蝴蝶在嬉戲玩耍，那邊是勤勞的蜜蜂，“嗡嗡，嗡嗡”好像在唱歌，唱《勞動之曲》，還有，你看那邊，有幾隻狗在地上打滾兒.......到了，到了，就快到了。

終於到了，一絲微風拂過湖面，震震波紋想遠散去。爸爸把魚具組裝好，再把魚餌掛在鉤上，用力一甩，甩到水裏，魚漂浮起來了，我和爸爸就一直等呀等，等呀等......終於，功夫不負有心人，魚上鉤了，只見爸爸用力甩魚乾，一條大約15釐米長的魚上鉤了。

我問爸爸：今天能吃紅燒魚麼？爸爸說：可以，來再掉一條。

就這樣，一天下來，我們掉了八條這麼大的魚。

到了晚上，只聞到滾滾濃香，出來一看，哇！紅燒魚、爆炒鯉魚......全都是香噴噴的飯菜。

釣魚六年級作文3

今天我和爸爸去農家樂釣魚。

來到那裏，發現爸爸的同事王叔叔比我們還先到那裏，我和爸爸各選了一處地方，就開始釣魚了。釣了好一會兒，浮子還是一動不動的。我急得左顧右盼。

突然，擊打水面的聲音打破了平靜的`湖面，接着傳來一陣歡呼聲，原來王叔叔釣了一條鯽魚。我一看心想：一定是魚都跑到王叔叔那兒了，怪不得我這兒沒魚上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊，可是釣了好一會兒，還是沒魚上鉤，再看看王叔叔，他瞪着眼看着浮子，好像有一大羣魚正在魚鉤那兒遊似的。這時，爸爸也釣上了一條鯉魚，我一看，心裏明白了：爸爸那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚。釣了一會兒，爸爸這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣：怎麼我到哪兒，哪兒就沒魚？這時王叔叔又釣起一條大魚，我急忙提起魚竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信釣不到魚！

太陽快下山了，我們要回家了，王叔叔和爸爸的桶裏都裝滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣的跟着他們往家走。

王叔叔和爸爸看着我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的。”

他們的話讓我明白了一個道理：做事一定要有耐心，否則將一事無成。

釣魚六年級作文4

今天，我、爸爸、媽媽和姐姐去魚塘釣魚了。於是我們來到了魚塘，爸爸拿出了自己心愛的魚竿，再把準備好的魚餌鉤子上面。千萬不能把魚鉤全部遮住，不然釣不上大魚的。

魚餌弄好了，現在該把線丟到河裏了，你一定不知道怎麼把線拋出去吧!我來告訴你吧 !先把魚竿拿穩，然後把線用力往後一拉，手迅速把線一拉，手迅速把線一放，線就十分輕鬆的彈出去了。這下就等魚餌上鉤了。我目不轉睛地盯着浮筒，生怕一個閃眼間，魚兒就從眼皮子底下溜走。我等啊等，終於，只見浮筒輕輕地動了兩下，可能是魚兒來試探的，媽媽說過：“在這時一定要沉住氣，不能輕舉妄動，要不然會嚇跑它們的。”接着浮筒動了更加厲害了，最後乾脆沉到水裏了。我高興大叫：“媽媽，魚上鉤了，快來!”當媽媽來拉魚竿時，魚兒卻跑走了。我嘆了一口氣說：“真掃興!”可是媽媽對我說：“晶晶，別灰心，加油，你可以的。”

在媽媽的鼓勵下，我又開始耐心的等待，過了一會兒，魚兒終於上鉤了。這次，我和媽媽同心協力釣上了一條兩三斤重的魚。

今天好開心呀，笑得合不攏嘴了!

釣魚六年級作文5

今天我學會了釣魚，釣魚非常好玩！

在一個春天陽光明媚的早晨，我準備了一隻小水桶和一把小鏟子，要和爸爸一起去溼石漫灘水庫釣魚。

我先用鏟子在鬆軟的土壤裏捉了幾隻活蹦亂跳的蚯蚓放在水桶裏，然後又檢查檢查有沒有帶好足夠的東西，就和爸爸一起驅車來到了石漫灘水庫。

到了美麗的石漫灘水庫邊上，涼風習習。春。風送暖。鳥語花香。我坐在椅子上，把魚杆的線鉤用裏一扔到水庫裏，就開始享受水庫美麗的風光了。等了一小會兒，我看見魚鉤上面的紅色部分下去了，就說明有魚上鉤了，我趕快把魚鉤拉了上來，果真掉了一條小魚。雖然魚很小，但是我卻很高興，因爲這是我自己第一次釣到的魚。

我和爸爸一起釣到夕陽快要落山的時候，纔開始回家。今天我過的很開心。

釣魚六年級作文6

今天是十一假期中的一天，天氣很好，爸爸準備帶我去釣魚，我很興奮。

一大早，我們來到一天叫“生態園”的地方，我們找了一個位置，拿出魚竿，開始了今天的釣魚之旅。我將魚餌掛上鉤後，一扔，就等着魚兒上鉤。可是等啊等，魚兒就是沒有上鉤，我有點不耐煩了，不想釣了。爸爸卻說：“釣魚要有耐心。”我聽了不服氣，於是又坐了回去，兩隻眼睛死死地頂着浮漂。過來好一會兒，浮漂終於上下動了。啊！天哪，終於來了！ 我趕緊用力一拉，魚兒還挺重的，是條大魚兒。我很激動，忍不住歡叫起來，爸爸說：“別急，慢慢拉上來。”果然，這是一條大魚，它兩眼直瞪我，好像說：“放開我，放開我！”活蹦亂跳的，差點逃走。

接着，我又掉了幾條魚兒，我仔細數了數，一條有4條，我臉上掛着開心的笑容，心中充滿了自豪。時間過得很快，我才知道我們坐在這釣了整整一個上午，我們戀戀不捨的離開了生態園。

回來的路上，爸爸說：“釣魚能鍛鍊性子，希望你要耐得住性子，做事不能毛裏毛糙。懂得這個道理，今天釣魚就很有意義了”。我認真地點點頭，深有感觸，如果沒有耐心，肯定釣不上魚兒，看着魚袋裏自己釣魚的魚兒，我心裏很快樂！

釣魚六年級作文7

暑假的一天，我和爸爸一起去雲月湖釣魚，一路上，路兩邊的小花小草在微風的吹拂下，彷彿在向我招手，預祝我滿載而歸，我興奮極了。

不知不覺的到了雲月湖，只見在湖旁有許多人在釣魚，我的心情頓時激動起來，想快點行動，我急忙拉着爸爸到一棵大樹下，並對爸爸說：“爸爸，快點釣魚吧！再不快點，魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下，開始釣魚了，爸爸是老手，他把事先準備好的米，麻利地撒在水裏，我摸不着頭腦，不知爲什麼，便問：“爸爸，這是幹什麼呢？”爸爸說：“這是爲了引誘那些貪吃的小魚。”

接着，我學着爸爸得樣子，小心翼翼的把魚杆放進水裏。因爲我是第一次釣魚，那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會兒釣起一條大魚，一會兒在釣起一條小魚，我羨慕極了，就請教爸爸，爸爸說：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌，如果魚漂沉下去的話，說明魚被釣住了。”

我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。

釣魚六年級作文8

星期天，我做完了作業，就拉上爸爸一起到鄉下的河裏去釣魚。

我們來到小河邊。夏日炎炎，草長鳶飛，清澈的河裏風平浪靜，只有魚兒在水草間追逐、嬉戲，不時泛起陣陣漣漪。我心裏暗喜：今天肯定會有不小的收穫。

爸爸幫我打了一個窩，然後我們找了個陰涼的地方坐下來。我先拿出魚竿，繫上魚線、魚鉤，再把魚餌裝到魚鉤上，我使勁將魚鉤拋到河裏，靜靜地坐在那裏觀察浮標的動向。不一會兒，我就熱得滿頭大汗，時間一分一秒地過去了，可浮標一點動靜都沒有 不錯哦 ，在我有點坐立不安的時候，爸爸在旁邊鼓勵我“做任何事都要有耐心”。突然，浮標猛地往下一沉又上來了，爸爸告訴我說：“這是魚兒在試探”。又等了一會兒，終於有魚咬鉤了，浮標上下顫了兩下，沉到水裏的幾節浮標全部浮上來了，我一看時機成熟，就用力一擡竿，一條活蹦亂跳的大鯽魚就落到岸邊的草地上。我欣喜若狂地大喊：“我釣到一條大魚啦。”

我按照前面的方法，又接連釣了幾條大魚。沒想到我第一次就能釣這麼多魚，真是令人喜出望外呀！

原來釣魚也是有許多學問的。

釣魚六年級作文9

星期天，舅舅和阿姨帶我一起去紅塘釣魚。

釣魚的地方在一個很角落的小池子那，沿着湖邊栽種各種果樹連成一片，油綠的小草茁壯成長。一排排高大的梨樹上，翠生生的掛着幾個青綠色的“小燈籠”；一隻小鳥立在枝頭婉轉地唱着。

開始釣魚了，在舅舅的指導下，我拋下魚鉤。剛開始的時候我還十分興奮，過了一會兒，我就有些沉不住氣了，開始東張西望，看到魚兒在水裏吐泡，就是不咬鉤，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，見一道波紋離我的漁竿越來越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到了我的心跳也在加快。還剩下一節浮子沒沉下去，我就心急地提起了漁竿，結果魚兒逃之夭夭了。這時舅舅釣到了一條大魚，我真羨慕，他對我說：“做事要有耐心。”聽了舅舅的話，我再次放下魚鉤。

這次，我的眼睛一眨不眨地注視着浮子。又有魚兒來吃食了，我屏住了呼吸耐心地等待，等到浮子都沉下去的時候，我猛地一提，釣上了一條小鯽魚。經過我的努力一共釣了6條小小的鯽魚和1條大鯧魚！舅舅釣了5條又大又肥的鯧魚和3條大鯉魚。

釣魚是一種娛樂活動，也是一種培養好心情的辦法，同時還可以加強耐心，釣魚的感覺真是好！

釣魚六年級作文10

星期六的早上，小麗帶着兩隻寵物小貓mimi和小狗點點去釣魚。

小麗她們來到公園裏的小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚吧。”小麗自言自語地說完就坐了下來，mimi和點點很自覺地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚餌和魚杆，做好了準備工作，就把魚鉤拋入水中，耐心地等待魚兒上鉤。

突然，魚鉤動了動就往下沉，小麗以爲魚兒已經上鉤了，就高興地連忙把魚鉤拉上來，令小麗失望的是，被小麗拉上來的只是一隻鞋子而已。

這點倒啓發了小麗：要是把魚鉤鉤在這隻鞋子上，然後放進水裏等待魚兒遊進鞋子裏，再一拉，鞋子裏的魚就上鉤了。小麗邊想邊幹，過了五分鐘後，小麗覺得差不多了，魚也應該上鉤了。於是，小麗用力一拉，鞋子又被拉了上來。

小麗把右手伸進鞋子裏摸魚，只聽見“哎呦！”一聲，小麗的手指被螃蟹夾住了，疼得哇哇大哭。兩隻小寵物被她嚇壞了，它們倆的四隻腳就像生了根似的，不敢挪動半步。

回到家裏，媽媽給小麗包紮了傷口，小麗以後再也不敢一個人去釣魚了。