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【推薦】六年級的作文300字彙編七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級的作文300字彙編七篇

六年級的作文300字 篇1

理想是海洋裏的瑰寶,理想是黑夜裏的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師,爲祖國培育出更多的棟樑。

我的理想來源於我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不苟,即使生病也堅持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順着臉頰流落下來,左手撐着桌子,右手拿着粉筆在黑板上寫着歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此後幾天不見,後來從別的老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽後都泣不成聲。老師的這種敬業精神給我感觸頗深,從此我立志長大一定要當一名人民教師。

正是有這樣的理想時刻激勵着我,讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因爲感冒,頭昏腦花,四肢無力,怎麼也不想做老師留的作業了,但是一想到我的老師當時爲了給我們傳播知識而強人病痛,我這點小毛病算什麼呢?最後我順利的完成了作業,而且是做的做好的一次。之後我每天刻苦學習,到現在我的成績都名列班級前茅。因爲我知道,只有我不斷的努力才能實現自己的理想——人類靈魂的工程師。

六年級的作文300字 篇2

那是一個夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩着玩着,不知不覺就已經到了傍晚。我在回家的路上老遠就看見家裏的燈亮着。

我到了家,以爲爸爸回來了,就喊:“爸,我回來了!”誰知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來了?”我想。我拿起一根棒,小心翼翼地走了上去,生怕驚動了小偷,讓他動了殺心。到了房門口,我吸了一口氣,衝進房門,大聲喊道:“我知道你在,快出來。”沒聲音。我反倒覺得這是暴風雨臨前的寧靜。

我慢慢地移動着。環顧着四周,察看是否少了東西,一邊有警覺地進行防禦,害怕小偷突然竄了出來。時間一分一秒的過去了,可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷,我就越害怕。正在這時爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地,問:“怎麼了?”我說:“我來的時候電燈開着,肯定是小偷來了。”爸爸聽了,連忙慌張起來。還是媽媽意識到了問題,說:“你知道今天斷電嗎?”“知道啊!”我說,“那又怎麼樣?”媽媽又說:“斷電的時候,我和爸爸爲了知道電來了,就開着電燈了。”“切!不早說啊!害我虛驚一場!”爸爸、媽媽聽了,都笑起來,我也跟着笑了起來。

六年級的作文300字 篇3

每一個人對幸福的定義都有所不同,那麼,當幸福來臨時,每個人的感覺也會不一樣。

有些人總是認爲幸福對於他來說,只是一個名詞,遙不可及。可是你只要放鬆心情,深吸一口氣,你就會覺得,人生在世,本就是一種幸福,況且還有摯愛的親人陪伴,這難道不足以令我們感到快樂嗎?幸福的門檻其實並不高,只是我們不願意跨進,使它蒙上了一層灰,也使我們的心靈蒙上了一層灰。

天氣微涼,漫步在小路上,兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥,哼一首小曲兒,享受一個人的安靜時光。沒有喧囂,沒有吵鬧,這便能讓我產生一種愉悅,積極的情緒——幸福。它雖是短暫,易逝的,但它也留給我們許多美好的回憶。通往幸福的捷徑有許多種,不只是金錢,權利等物質上能讓我們感到幸福的東西,一家人能聚在一起吃飯,擁有一個完整的家,也是一種幸福。我不知道對幸福的定義是否會隨着我的年齡增長而變化,但至少這一刻,我是這麼覺得的。每個人的身邊都有幸福,只是還有些未被發現。

你我皆是生命中的過客,放寬心,擡頭望望天空,好好的享受一段不被打擾的寧靜時光,從此就讓幸福的花兒兀自綻放,在風中搖曳出最美麗的弧度。

閉上眼睛,用心靈去感受幸福吧。幸福的門檻,其實並不高。

六年級的作文300字 篇4

六年級離我們不遠了,六年級的我將會是一個什麼樣的人呢?

六年級的我將會是一個文明,懂禮貌的一個學生,我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裏的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼,見到同學需要幫助就及時幫助。

六年級的我將是個學習很好的學生,應爲六年級是小學最關鍵的一年。這意味着我們初中。爲了這個目標我會努力的,首先,我會在學校裏認真聽課,回來寫字不拖拉,學完一課認真複習,不在貪玩,做一個奮發向上的好學生,做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好,爭取被貼在黑板報

六年級的我將會在這幾個方面努力,爭取在班上的排名上升,學習更上一層樓,做一個文明,懂禮貌的一個好學生,做老師的好助手,同學的好榜樣。爲了這個夢想我一定會努力的。

六年級的作文300字 篇5

漸漸地,天涼了,風也多了。早晨,寒風凜冽,路邊的楊樹枝在風中狂舞着,那乾巴巴的樹枝,不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。路邊枯萎的小草,無精打采地耷拉着腦袋,屈服在朔風之下。

朔風時而輕柔,時而舒緩,但是,你不要以爲朔風像春風般恬靜柔和,只要它一發威,就如一頭兇猛的野獸。一會兒工夫,風聲便愈來愈強烈,我彷彿置身於海灘,被巨浪快速的吞噬。此時的朔風,像一頭飢餓的猛獸,它刺耳的咆哮聲穿破了人們的耳膜,以排山倒海之勢撲向大地,瞬間山崩地裂,大地被撕成了碎片。膽小的人在風中瑟瑟發抖,畏懼這猛獸的怒號。

在大街上,塵土飛揚,路旁的大樹被颳得左搖右擺,散落在地上的紙屑、樹葉,被捲上了天。路上的行人十分稀少,有的圍着圍巾,戴着手套,緊鎖着脖子急匆匆地趕回家,有的人逆風騎車,只能弓着腰吃力地蹬。寒風中,大家裹緊了厚重的大衣,喘着不均勻的粗氣,個個步履蹣跚。

六年級的作文300字 篇6

“聽,外面什麼聲音?”早上,媽媽拿着羽絨服來到我的房間,拉起蜷縮在被窩裏的.我。

“是風,這麼大的風啊!”我躲在被窩裏真不想起來。

“今天降溫了,零下5度,外面都結冰了。”我趴在窗前,只見樹枝被風吹得亂擺,有的枯枝禁不住寒風的襲擊,“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留着一些稀疏的枯葉,一陣風颳來,飄飄悠悠地落在地上,這些樹葉一小團一小團地滾到牆角,就像怕冷的孩子縮成一團。

上學的路上,媽媽把我裹得嚴嚴實實的,可我還是覺得寒風刺骨。大街上的人們圍着厚厚的圍巾,戴着口罩,只露出一雙眼睛,那些在車站等車的人們爲了驅寒竟也原地小跑起來,還不停地搓着手。

到了學校,操場上到處都是人,有的在跑步,有的在跳繩……大家都在做熱身運動呢!

很遺憾,今天沒有體育課,一整天我坐在教室裏都是手腳冰涼的。晚上一到家,我趕緊開了爐門,啊,真舒服!看來冬天真的到了。我突發奇想:要是冬天外面也刮暖風那該多好啊!我把這個想法告訴了媽媽,媽媽笑着告訴我,世間的萬物都有它存在的理由,冬天不冷就凍不死害蟲,所以寒風是冬天的魂。

六年級的作文300字 篇7

人的一生中,總會有一位啓蒙老師帶着我們走進知識的大門。我的啓蒙老師是我的英語老師——張老師。

張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作朋友。張老師很溫和,脾氣也好。記得每一年的聖誕節,我們都會給老師送蘋果,張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好後,切成一塊一塊的,放在保鮮盒裏。在上英語課的時候,我們寫課堂作業,張老師就拿着叉子喂正在寫作業的我們吃蘋果。每次期末考試後,張老師都會給我們發獎品和獎狀鼓勵我們。

有一次我期中考試沒考好,放學後張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實我可以考更好的分數的,就因爲馬虎沒有考好,還批評了我幾句。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語氣溫柔下來,說:“我也不是來批評你的,下次努力吧。”說完就讓我回家了。

五年級的時候張老師要走了,聽說她要去別的地方了,她來跟我們道別,我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也捨不得我們,但最終她還是離開了,回她的家鄉去了。

張老師走後,我一直沒忘記張老師,更沒忘記她的模樣,她當時對我的批評,我也一直沒有忘記!