【熱門】我的六年級作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文 篇1

每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂於助人。

記得有一次上作文課，我來到班裏，老師忙着給同學講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。

天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。

打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因爲他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。

回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什麼，但是我心裏知道，讓老人家先打是對的。

後來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。

這樣一個樂於助人，搞笑的我，你喜歡嘛？

我的六年級作文 篇2

每個人都有自己的小樂園都會在那個地方玩的很舒適，開心，就像小區公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。

我的家不是住在小區裏，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團結友愛，有什麼好吃的，好玩的都會拿出來分享，而且幾乎每一戶人家都有小孩子，我們一樓就有一個非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個停車場，但大人的車都會停在外面，不會耽誤孩子晚上，也不會磕磕碰碰了。

現在是特殊時期，這個小樂園着實有的冷清，但是在傍晚還是會有小孩子出來運動，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會玩上一整天，有時候大人都拿我們沒辦法。

我在我們這羣人中算是“孩子王”了，因爲我年紀最大，裏面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經常做完作業都會習慣性的往陽臺望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會放下一天學習的疲憊，去玩一玩放鬆放鬆，我經常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子裏經常一片歡聲笑語。

但我們也沒有光顧着玩，在秋天，我們大院子裏有一棵樹，會掉葉子，我就會帶着我的小分隊，拿上各家的掃把，開始幹清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動。

在夏天，我們放暑假我就會在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會在大院子裏叫每人拿把椅子在院子裏製作手工，我們重來沒吵過架，那是因爲我們太團結友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時我也玩得樂在其中。

這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過後，到放假時，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！

我的六年級作文 篇3

乘着希望的翅膀，飛過夢工廠，映入眼簾的是身穿白袍的生命守護者，沒錯，二十年後的我是一位成功而充滿愛心的醫生，秉持着工作的熱忱，用心傾聽病患的疼痛，感受患者的需求，藉着高超的醫術把許多病人從生死邊緣拯救回來，我會以西方醫學之父—希波克拉底爲榜樣，做一個具有仁心仁術的好醫生。並期許自己能才爲一名醫術高超的醫生，憑藉着一股熱情，遠赴重洋到非洲幫助貧苦人民，爲他們蓋學校以提供孩童讀書，同時發起用垃圾換衣服的活動，幫助了許多孤兒與窮人，努力協助他們改善生活環境，讓貧窮不再出現。

二十年後的我要保持謙虛的心，並立志當一個“手心向下”的人，時時提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之餘爲許多人帶來福音，並將希望的種子散播到每個角落，抽空到偏郷去照顧與教導那裏的孩童，創造美好的學習與生活環境，也要當個夢想者幫貧童義診，幫助弱勢，並號召其它夢想者大家一起幫助貧童與發揮愛心服務他人。

二十年後的我，要帶着書本和相機環遊世界，到美國欣賞黃石公園的奇幻自然；到埃及觀看法老王的金字塔；到意大利瞻仰蘇維埃火山淹沒的龐貝城，望着年代久遠的古城牆，就像坐上時光機來到千年之前，這些都訴說着先人所留下的歷史，至今仍屹立不搖，令世人難以忘懷；我也要坐在巴黎塞納河畔，悠閒的啜飲咖啡，靜靜地享受這美妙的世界；到羅浮宮感受藝術的洗禮，盡情的遨遊在歷史的殿堂之中，一切都是那麼的.美好。

二十年後的我，在學習與工作的過程中，遭受失敗的打擊時，我會勇敢爬起來繼續努力向前，以永不放棄的精神邁向目標，更要自我鼓勵、自我要求，磨練自己尋找解決問題的方法，相信如此必會嚐到甜美的果實。人生就像一艘船，困難是大浪，突破大浪需要努力與決心，而激起的美麗浪花會引導我們順利到達“成功”的島嶼。

二十年後的我，或許我已經結婚，有了孩子，身爲人母的我必須照料孩子與家庭，利用假日全家出遊，欣賞郊外明媚風光，讓孩子親近大自然，培養他們愛護自然的態度，每天晚上讀故事陪伴孩子入睡，讓孩子有個快樂童年。

現在的我，想要達成二十年後所設定的目標，就必須先努力充實自己的基本能力，並以他人爲學習榜樣，儘自己的力量努力不懈地去實踐夢想，時時自我要求，築夢踏實，進而用心圓夢使自己成爲偉大夢想的實現家。

我的六年級作文 篇4

平時,同學們都說我是“作文高手”,在一次“優點大轟炸”活動中,又有同學說我是“學習一點通”。今天,我還要自豪地告訴你，我還是一個“廚藝高超”的“小廚師”呢!至今，我不僅能做“番茄炒雞蛋”、“青椒土豆絲”、“回鍋肉”等家常菜品；還具備了蒸菜、涼菜、燒菜、湯菜的基本功。

說起我爲什麼這樣喜歡廚藝，還得從語文老師給我佈置的一次家庭作業說起，那次老師佈置我回家學炒雞蛋，還以“炒雞蛋”爲題寫一篇作文。經婆婆手把手地教；我“千辛萬苦”地學。終於，一盤色鮮味美的“番茄炒雞蛋”經過我的手炒出來了。同時，一篇漂亮的作文“炒雞蛋”也輕鬆順利地完成了。

我吃着自己做的炒雞蛋，感覺格外的香；而我的作文“炒雞蛋”被老師當作範文來朗讀且被報刊發表了,心情又特別的爽。

從此，我就經常進廚房跟着婆婆全面地學廚了，我還特別不放過節假日和家裏來客時的大好學廚機會。而曾經在餐館工作過的婆婆，也頗費心思地換着菜品讓我學。於是，我的廚藝漸漸地“高超”了。

一個星期日，我一人在家。我的兩個同學又是我的競爭對手來我家作客，我對他們說，今天我們一起玩電腦，中午就吃方便麪吧!沒想到他們見我家沒有大人，相互眨眨眼說，不行!我們要吃炒雞蛋，口氣挺硬的。我立刻就明白了，這兩個平常總愛給我挑刺的“傢伙”，是嫉妒我那篇“炒雞蛋”的作文，今天想讓我出出洋相。

好嘛!我今天就給你倆露一手。這時，從冰箱裏拿肉需解凍，於是，我帶着他們到市場輕車熟路地買回了一大堆菜。又安排他們擇菜、洗菜當我的下手。在廚房裏,他們睜大了眼圍着我團團轉，還不時地提問:怎麼土豆絲要邊切邊放入淨水中；怎麼青椒絲要先煸炒......我一一回答道:切土豆絲若不放入水裏,土豆絲很快就變黑了......啊!他們感嘆到,原來廚房裏的學問還真不少呢!

經過好一番的操作,“番茄炒雞蛋”、“涼拌鳳尾”、“粉蒸排骨”、“回鍋肉”、“酸菜粉絲湯”......擺了一大桌。他們望着這一桌美味佳餚說，我們三個人怎麼吃得了。於是，又打電話邀了幾個同學來共享。席間，我還給他們講了關於回鍋肉的典故。他們一邊津津有味地吃；一邊翹起大拇指嘖嘖稱讚道，真棒!

怎麼樣？我算得上一個“廚藝高超”的“小廚師”了吧!

我的六年級作文 篇5

那是5·12地震後的2天，我們學校組織了捐獻活動，而我卻在家苦思冥想，該爲災區孩子們送什麼呢？忽然，我腦子裏閃過了一個想法，那就是給他們送一封鼓勵信！

我快速地從抽屜裏取出一張信籤紙，準備寫信，我這樣寫道：

親愛的災區孩子們，我很爲你們因爲地震而失去家園和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅強起來，團結一致。失去親人，是已經不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來，他們在天上看着你呢！

不能讓傷心和失落戰勝你們的內心，你們是最後的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來！利用現在剩餘的資源和捐獻的事物，一起建出你心中的夢想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們曾遭受過最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。

堅強吧！即使遇到更強大的困難，你們也一定能戰勝它！

當我交給老師時的一星期後，我在想，你收否已經收到那一份愛？

我的六年級作文 篇6

我成長的港灣--家，在這個家裏，有快樂，有悲傷，有難過。家裏有四個成員，我，老爸，老媽，老弟。這個家裏經常會發生一些趣事，比如······

“累死了，累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書，他一開電腦，就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來看管就行了。”“呵，今天電腦我包了，你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀，你們作業寫完了嗎？”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對，立馬說“回去回去，不準玩。”那聲音，把牀都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了，只好乖乖回去。

待會兒，老媽回來了，看見老爸，說：“你幹嘛呢，洗衣服去。”老爸很聽話，洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去，對老媽說：“親愛的媽媽，我們餓了。”弟弟也來起鬨說：“恩恩，我們餓了半天了。”老媽心軟，做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。

這就是我的家，一個有趣的家，一個多姿多彩的家。

我的六年級作文 篇7

一年可分爲春、夏、秋、冬這四個季節，而這些季節也各具獨特。

春姑娘邁開輕盈的步伐向人間走來。小樹苗抽出了嫩芽；小草從土地裏冒出頭來；頑皮的小蚯蚓也迫不及待地從地裏鑽了出來，慢悠悠的迎接春的到來。快看，快看！使者，春天的使者來了。它們排着整齊的隊伍飛來了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，這，就是活潑可愛的小燕子。它們在空中盤旋，時而向上，時而向下，時而向左，時而向右。飛累了，三三兩兩地停在電線上，成了五線譜中的音符。

不知不覺中，夏公公來了。烈日炙烤着大地，在農田裏工作的農民伯伯汗如雨下。夏天可真是個多變的季節。你看，早上還是驕陽似火、烈日炎炎，下午便是陣陣狂風吹來，烏雲密佈，電閃雷鳴，接着下起了傾盆大雨。

夏公公雖然老了，但玩性一點也沒減少，像個孩子似的躲了起來，該輪到秋姑娘來值班了。

秋姑娘拿着自己的顏料，來到了楓林。她用最紅的顏料將楓葉染得彤紅彤紅，真不愧是“霜葉紅於二月花”呀。果園裏，蘋果冷了，要穿紅襖；葡萄冷了，嚷着要披紫袍。沉甸甸的果實壓着大樹彎下了腰。

轉眼間，冬爺爺來了。他呀，最愛白色了。這天，他在疊他的白羽被，可是抖得力氣太大了，把白絨毛給抖的飄落下來，沒過多久，世界便成了白茫茫的一片。

看，這就是我眼中的四季，怎麼樣，美吧！