六年級的作文彙編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
上個星期天上午，媽媽帶我去少年宮，回來時已經十一點多了，恰巧天公不作美，又下起了傾盆大雨，媽媽就說：“你去喝牛肉湯，湊活一頓吧！”我滿口答應，因爲本來我就喜歡喝牛肉湯。
進了一家店，店裏人氣很旺，老闆忙得都來不及招呼客人。媽媽讓夥計先給我上一碗吃着，她坐在一旁等着。
香噴噴的牛肉湯端上來了，上面漂着紅油，還有碧綠的香菜、蔥花。我立刻就狼吞虎嚥地吃起來了。牛肉湯裏冒出來的熱氣撲到我的眼鏡片上，我眼前一片模糊。於是，我就順手把它摘下來塞到了口袋裏，繼續大口吃着牛肉湯，喝得大汗淋淋，我抽了好幾張抽紙擦汗，吃完牛肉湯，我還拿了幾張抽紙裝進了口袋裏。
回到家裏，我才發現鼻子上的眼鏡沒有了。我完完全全忘記了當初把眼鏡放到自己口袋這回事，以爲放在牛肉湯的店裏了，所以趕緊跑回店裏找，媽媽看我急匆匆的樣子，也跟着去了。
我氣喘吁吁地跑到店裏，先看我剛剛使用的桌子，沒有；再找桌子下面，也沒有；把周圍都找了，還沒有；我連旁邊的垃圾桶都翻了一遍，仍然沒有。媽媽認爲是不是後來吃飯的人把我眼睛拿走了，於是又讓老闆調出了監控錄像，錄像顯示這張桌子在我和媽媽吃過飯以後，就沒有人在用過。
那我的眼鏡到哪裏去了呢？
老闆說；“會不會你進家門時，順手放到家裏了？”沒有辦法，我們只好又回到家裏。一到家，我就看進門的櫃子上，洗手的面盆，還有餐桌上，都沒有呀！
“我還有一大堆作業沒有寫呢！”我氣急敗壞地嘴裏嘟嘟囔囔着。媽媽也不停地埋怨我，說我什麼事都馬馬虎虎，就會給人找麻煩！實在找不到，還要趕快去配一副眼鏡。
我垂頭喪氣地跟着媽媽後面，來到了眼鏡店。老闆很熱情的問候我們，媽媽就說我眼鏡莫名其妙丟失地事情。我低着頭，越想越氣惱，雙手往口袋裏一插，感覺到了軟軟的抽紙底下硬硬的東西——我的眼鏡！我大聲驚呼！
媽媽擡起手給我一巴掌：“就你這忘事精！”
我摸摸頭，尷尬的笑了；老闆也笑眯眯地看着我：“好了，好了，這下不用着急了。”
六年級的作文 篇2
大家好，我是一隻蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純淨的一員．我們種族的擴大力很好，繁植速度很快，只要我們一長大成“人”，風一吹我們就乘風破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實，我們一點也不想被風吹走，每次風一來就會把我們從母親的懷裏搶走，害得我們得和父母們說上再見。我們族中有一個非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應該快絕種了，應該把它找出來收藏，保護一類將要滅絕的植物，保護大自然的景色吧！
其實我們有許多好處。如：當裝飾品很好看，被風吹起來後會有點芬芳的清香，種多點時，地將會變成白色的海洋，讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會甜一點。每一樣東西都有許多的作用，我們就爲我的功能感到自豪，所以我們天天爲自己高興，自己快樂。我們可以趁風來回之際把我們“搬家，換家”。我們在空中坐着“氣”到處去玩，玩了這邊玩那邊，非常快樂。但是快樂的時光總是短暫的，風一停，就帶表我們的快樂之旅結束。很想再多轉幾下再結束我們的生命之旅。
對於人們對我們樹木的砍伐太多，我們已經感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復成原來的樣子。可這麼想又怎麼樣呢？人們啊！我們等着你們幫助我們恢復家園，人們啊！快爲大自然做一份奉獻吧！
看完這個資料後，有沒有心動啊！快行動起來。爲大自然做貢獻吧!
六年級的作文 篇3
我的媽媽是以爲護士，是一個平凡的醫務工作者，但是在我心目中她是最偉大的媽媽。
從我懂事開始在媽媽身上找到一個字——“忙”，媽媽經常早出晚歸，月爬三杆時才匆匆趕回家，她每天到家時已是一臉的疲倦，有時一坐下飯還沒吃人已睡着了，看她累得像一架散架的機器，我真不能理解，難道世上就我的媽媽是最忙的?她怎麼就擠不出一點點時間來陪陪我這個可憐的孩子呢?我真羨慕那些時時刻刻有父母陪伴着自己的同學，晚上一家團團圓圓有說有笑地吃飯，多開心，有父母輔導自己做功課，每逢節假日又能陪自己玩遊戲，捉迷藏，逛公園，講“大灰狼與小白兔”的故事，那該多幸福啊!而我的媽媽，經常要加班，沒有什麼節假日的，有時還整天整夜值班，今天說做了幾臺手術，明天又將要做幾臺手術的，根本沒時間理我，更不用說陪我玩。媽媽，你經常留下我一人在家，那是多麼孤單，每天傍晚我只能趴在窗臺上等着聆聽媽媽下班回來腳步聲，希望早點見到媽媽瘦小的身影。
有一次，我終於按奈不住，出於好奇，帶着疑問來到醫院看看媽媽究竟在忙什麼?我就來個“微服私訪”。來到醫院只看見各個疹室門口都排着長長的隊伍，各個都表情痛苦，擡起頭往手術室一看，剛好有一位身穿手術服，頭戴着手術帽，口戴白口罩，手裏還戴着長長的橡膠手套，只露出兩隻黑眼睛，看上去真像電視裏的“小丑”的醫護人員出來了，我一看覺得真好笑，忽然從這個“小丑”身上我聽到親切而熟悉的聲音：“嘉洋，有空來玩啊，功課做好了嗎?”啊!原來是媽媽，穿着工作服真認不出來。“媽媽正要做手術，你自己玩。”又是這句老話，，我真掃興，又有點不理解。。這時有位身穿病號服的老爺爺和一位小朋友走過來，他對我說：“你叫陳嘉洋?你媽經常提起你，說你是既懂事又聽話的好孩子，你有位好媽媽，我們經常得到她無私的幫助。”後來老爺爺還跟我說他得到很嚴重的病，剛做完手術後很辛苦，全身不能動彈，是我媽媽精心照顧，經常幫他翻身、抹身、餵飯、換衣服……跟老爺爺同房的小朋友也激動地說：“我也有重病來住院的，可父母都是外地來這裏打工，家裏環境不好，剛住幾天就沒錢再住院，只好要強行出院。你媽媽知道後就說多好的孩子就這樣出院會有生命危險，你們繼續留下治療，費用我來出，多謝阿姨的幫助，就這樣我的病很快就好啦，明天就可出院去上學。”他們還說媽媽還幫助過許許多多的人呢。當我聽完的時候眼淚不禁流出來了，媽媽我誤會您啦，這時又見媽媽匆匆地推開手術室門進去，我剎時覺得媽媽的背影是多麼高大，那麼寬厚。
媽媽，我知道您一直您的辛苦去換得別人的快樂，換得別人的健康，而我應該學會體諒你而不是誤會你。在我心中您是最偉大的媽媽，媽媽我愛你!
六年級的作文 篇4
渴望得到父親的肯定，因爲從小父親就對我做出很高的嚴格的要求，做事情就要一絲不苟，認認真真。每當我盡了全力時，見到父親，得到的卻總是一句“你仍要繼續努力啊！”
最開始想渴望得到父親的肯定的時候是在五年級，那時候我成績一般般，父親經常拿我和我姐姐來相比，無論哪一方面姐姐都勝過我，弄得我有些自卑了，我非常討厭自卑的感覺，因爲這會讓別人看不起。
至此，我下定決心，搞好學習！得到父親對我的肯定！
但是有決心還不夠，還得要細心，嗯，會成功的！
學校一場期中考試就要來臨，用盡了力量的我在努力地揹着英語書，彷彿一下子我的記憶細胞都被激活了似的，把從前的、現在的、忘記了的知識都記了起來。
在考場上，我用最快的速度看了一遍試卷，真是讀書破萬卷，下筆如有神啊！這些考點我都記住了，呵呵，這下父親一定會認同我了。
在經過了幾番挑戰後，終於結束了考試，考試成績也迫不及待地出來了，父親坐在教室開着家長會，聽到了成績後我以爲父親會滿心歡喜地露出笑容來，但是幾分的丟失打破了這一切，就因爲粗心。在我而言，這已經進步很大了。
但在父親的角度下而言，這似乎遠遠不夠，父親微微地笑了一下，對我說：“兒子，不要過於自信了，人外有人，天外有天。虛心學習吧！”我心裏不免感到了一絲清涼，因爲我多麼想聽到父親對我說一句肯定我的話，多麼想時間就停留在你肯定我的那一刻，讓我得到被肯定的那一種快樂！
父親就這樣一直嚴格地要求着我，我也一直渴望得到父親的肯定，做到或者超過他嚴格的要求。
我渴望得到父親您的肯定，是因爲您是我的榜樣，是因爲內心真誠的渴求，是因爲我想做到最好的自己！
渴望得到父親的肯定就像乾涸的大地渴望得到水一樣，能夠滋潤着我，永遠永遠！
六年級的作文 篇5
我小時候不是很喜歡父親，但他總是處處讓着我。每次我的埋怨和不滿他都不放在心上，但有一次的爭吵，他留下的一個笑容卻一直深深刻在我記憶當中。
那天，媽媽去上班，爸爸正在幹家務。我做着奧數，但不是做錯就是做不出來。於是我大聲地叫着爸爸：“老爸，過來一下。”爸爸立刻跑過來。我指着一道奧數題，苦笑着說：“做不出來，太深奧，你幫我想想嘛。”“這個，這個，我看看……嗯，不知道。”“這道題呢”“也不知道”我不耐煩了：“這題呢？”“女兒呀，你等你媽媽回來問她好啦！”“我最討厭做奧數，你又不是不知道！”爸爸抱歉地笑笑。我生氣了，一把拽過本子，大聲嚷嚷：“你怎麼什麼都不會，真是的，你看人家爸爸多聰明，哼，再看看你……”我氣呼呼地說着。爸爸楞了一下，勉強擠給了我一個小小的笑容，離開了。這個笑容看上去是那麼傷心，又充滿着寬容，還參雜着說不出的味道。我看着他離開的背影，有點後悔，有點自責，又覺得爸爸不會在意。但我在做題時老是心神不寧，腦子裏總是不停的迴盪着父親的那個笑容。我感覺腦子一片混亂，都要炸開了。
爸爸一聲不想地呆在房裏。我更加不安了，開始一個勁地想爸爸在幹什麼，生氣？傷心？發呆？難過？爸爸以前也總是被我某句不經意的話打擊着，他從來也不在意，我也沒在意過。可今天不知爲什麼一想到他的笑容就……。我實在坐不住了，慢慢走向爸爸的房間，周圍出奇的寂靜。我的心狂跳不止，像一隻興奮過頭的兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停，冷汗也有節奏地冒了出來。我幾次想鼓起勇氣走進去，卻都退了回來。我怎麼能這麼說爸爸呢？爸爸對我這麼好……我想着想着眼淚就掉了下來。不知不覺，我走進了爸爸房間。爸爸正在看報紙，但能看出來，他肯定在想別的事，臉頰上還留有一條淡淡不明顯的淚痕。他的眼神有些悲涼，有些孤獨。後悔，自責，難過一齊涌上心頭。我輕輕走過去，握住爸爸的手，想說話卻說不出來，只哽咽地說“爸爸，其實我是愛你的……我……你……”爸爸擡起頭吃驚地看着我，許久，他緩緩地欣慰地說“我不生氣，女兒。”我看着爸爸，爸爸也看着我，他的嘴角露出了寬慰的笑容。
那次爸爸的那個笑容，令我難忘，記憶猶新。
六年級的作文 篇6
早晨，狗被主人帶去郊遊，沒想到主人卻將車開到了一條荒涼的公路上，加快車速後，將狗從車窗上像丟垃圾一樣使勁地丟到了公路上，並將車速調到最快迅速地開走了汽車。
狗重重地摔在地面上，失去了知覺，等它醒來之後，主人的汽車已經離他很遠了，它奮力起追，但沒跑一會兒就筋疲力盡了，只能眼睜睜地看着主人的汽車離自己越來越遠，最終消失在它的視野之中。汽車裏，主人長舒了一口氣，似乎在慶幸自己終於·擺脫了那隻狗，還回頭望了一下，看見狗已縮成了一個小黑點，這才放心地開着車走了。
狗呆呆地立在廣闊的公路上，這才明白自己被主人拋棄了，它老了，已經不中用了，年輕時，主人是多麼的寵愛它，幾乎幹什麼事都帶着它，吃完晚飯還不忘帶着它去散散步，呼吸幾口新鮮空氣，那都是因爲當時它對主人有用處，而現在它已亳無用處，自然被拋棄了。
狗漫無目的在公路上走來走去，突然，一輛與主人的汽車相似的車開了過來，狗見了，欣喜地撲了過去，這一撲不得了，那輛汽車爲了避開狗而和別的車撞在了一起，造成了一場車禍。狗看着翻了的車與那冒出的滾滾濃煙，神情灰暗地離開了。
狗在大街上走着，沒有人願意理睬它，甚至連清潔工都用嫌棄地目光盯着它，讓它離他遠一點兒。就在這時，一個小女孩放下了手中的東西，向狗緩緩走來，使狗本已絕望的心重新燃起了一絲希望。女孩越走越進近，只用了幾分鐘就走到了狗身旁，狗興奮地撲到了女孩的身上，用舌頭舔她的手……
六年級的作文 篇7
二十年後，赴美留學後的我，終於回到了這個魂牽夢繞的家鄉。
走進家鄉，時隔了二十年之久，家鄉的變化真大啊！到處都是用不鏽鋼蓋成的樓房，咦，那裏怎麼有個透明的房子啊？原來，這是一種新型的玻璃，己被人們採用並蓋成樓房了，再擡頭看看天空，到處都是縱橫交錯的“天中公路”，公路上的客車以每小時十八萬公里的速度全速行駛，排氣管上的“新型空氣進化器”也讓排出氣更加清新，不再污染環境了，左邊，太陽邊也有許多的人造衛星，它們是專門用來採集太陽能以便人們使用的。
突然，一個機器機人站在我的面前，他恭恭敬敬地說了聲：“小姐好！”我連聲應下，他該不會就是老媽安排的接我回家的人吧？果真，機器人一打響指，一輛車駛了過來，我坐上車，機器人坐在了架駛位上，他拿着平板電腦操控幾下，車竟然開始向前進！不到三十秒，我到家了。
走進家裏，媽媽坐在沙發上，悠閒地看着電視牆上的節目，發現我回來了，連忙過來招呼，這時，廚房裏的保姆機器人端着牛排出來了，我和媽媽聊了幾句，便坐在了餐桌旁。機器人給我們擺好叉子，倒好茶，又開始辛勤勞作了，有按摩功能的椅子讓我舒服極了，忽然，我的.腳邊出現了一雙滑輪拖鞋，它可以像溜冰鞋一樣迅速，也可以像運動鞋一樣穩健。當我問起媽媽家裏的人都去哪了，媽媽滿臉幸福地對我說：“你弟弟現在在海底別墅工作、生活，姐姐在沙漠分公司當董事長……”這時爸爸回來了，我們坐在桌旁，談論着如今的科技發達……
這就是現在的寧德，科技技術早就超過了其他地區，甚至是國家，近幾個月，寧德政府就要去火星上蓋房生活了呢！
六年級的作文 篇8
自貢，一個風景秀麗、溫文爾雅的城市。它是一個聞名全國的鹽之都、龍之鄉、燈之城。我十分喜歡看燈會，便想到自貢見識一下這燈會的神奇、美妙。
此時，正值春節期間，自貢燈會更是人山人海，人們都來欣賞豬年燈會這場視覺盛宴。大門前的《川劇臉譜》燈組體現出了一種濃濃的中國風味。一張張火紅的臉譜威風凜凜、喜氣洋洋，好像在和大家拜年：“祝大家豬年大吉!”
走過大門後的一級級臺階，穿過美妙的音樂海洋，再跨過美麗的玫瑰花叢，我就來到了《紅紅火火》燈組。我彷彿置身於一片紅海之中，頭頂懸掛着大紅燈籠，兩旁放置了巨大的中國結，這一片紅火，寓意着人們來年的生活能夠紅紅火火!
告別紅海般的《紅紅火火》，在我眼前的這個“參天巨物”就是《羣馬賀歲》燈組。在燈組的底座，八個麒麟活靈活現、金光閃爍，八匹金馬立於雲彩拱橋之上，渾圓雄駿，仰天長嘯，在燈組的頂端，金色的巨龍盤旋在龍珠之上。整個燈組氣勢如虹、寓意吉祥。
走過寓意吉祥的《羣馬賀歲》，我又來到了《百花迎春》的花海之中，這裏的花兒美麗動人，花朵上的蝴蝶栩栩如生。在《百花迎春》的前方有一個佈滿花朵的“大燈籠”，走進“大燈籠”，擡起頭一看——1440片花瓣般的特製鋼化玻璃上正演繹着一場絢爛的燈光秀，這裏便是《夢幻天穹》燈組。穹頂的顏色變化無常：一會兒是紫色，瞬間又變成了藍色;一會兒循序漸進，一會兒又像風車似的旋轉……看得我真是眼花繚亂。
欣賞完了《夢幻天穹》五彩繽紛的燈光秀，讓我們一起去體驗一下《松鶴延年》的水上冷霧之旅吧!走在四周全是冷霧的水上通道上，兩邊是高大的松樹和白色的仙鶴，松樹高大的出奇，幾乎要把天頂破;仙鶴在水中休息：有的振翅欲飛;有的正梳理羽毛;有的正在喝水……巨鬆和仙鶴在冷霧的籠罩下給人一種朦朧的美。
燈會年年有，科技不可少。《幸福魔方》燈組使用了先進的技術，將人們的笑臉投映到魔方上。在這兒，看燈人的笑臉在別人眼中成爲了一道美麗的風景線。
不知不覺中，我已遊覽完了自貢燈會，但我眼中還滿是五彩繽紛，我的心還在陶醉……
六年級的作文 篇9
如果你以爲你是大力士，那就試一下分開這兩本書吧，這兩本書可不是普通的書，是兩本書頁與書頁交叉着疊在一起的書。什麼？你說太容易了？那就看下面選手的表現吧。
規則很簡單，只要把這兩本書分開，你就贏了。
選手一昂首挺胸地走到書的面前，別看他骨瘦如柴，但鬥志昂揚。只見他一隻手握着這本書的邊緣，另一隻手握着那本書的邊緣，眉頭緊緊皺在一起，眼睛擠成了一條縫，露出兩排並在一起的牙齒，使出了吃奶的勁兒用力扯，可這兩本書彷彿被膠水粘在了一起，紋絲不動。選手不管怎麼用力，這兩本書都緊緊地“抱”在一起，於是他只好垂頭喪氣地走了。
選手二威風凜凜地來到這兩本書前面。可他也和選手一一樣，無論怎樣使勁也無濟於事，最後也以失敗告終。這怎麼可能呢，難道真的沒有方法能把這兩本書分開嗎？
這時，臉色蒼白的選手三慢悠悠地走了上來，兩隻手捏着兩本書的書角，輕輕地抖了一下，只聽“砰”的一聲，兩本書如同散了架似的掉在了地上。這是怎麼回事，他並沒有用勁啊？
其實啊，是因爲摩擦力搞的鬼。兩本書書頁交叉在一起，空氣都被壓出去了，於是摩擦力使得兩本書緊緊地粘在一起，所以難以分開。
一次次實驗讓我們學到了一個個知識，科學實驗太有趣了。
六年級的作文 篇10
淡紫色的風鈴掛在窗前，輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個房間，我的思緒也被帶到一個輕盈而美妙的地方，往事如碧水，靜靜地流淌着。
“心悅，放寒假後我就要轉學了。我們就不能一起學習，一起做作業了……”凝凝含着淚對我說。是啊，曾經的我們做什麼都一起，每天，同學們的眼裏，我們是一對互相幫助的“姐妹花”，現在卻不能了。
記得三年級時，我生病了，只能在家裏休息。生病的第一天下午，我正發愁不知道留的作業時，便聽到一陣輕盈地腳步聲，緊接着是“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，是凝凝。
“心悅，你好點了嗎！我幫你把作業帶回來了。”凝凝的眼神裏滿是對我的關心。“謝謝！對了，數學老師說，今天講新知識，你教教我吧！”我懇求着凝凝，她欣然答應了。
凝凝先把我不理解的告訴我，她一邊畫圖，一邊講思路，現在想想她講題的樣子，真像一個小老師啊！凝凝會讓我寫出算式，如果我寫的不對，她會更加耐心講解，直到我聽明白爲止。接着，她會讓我多寫幾種解題思路，測試我的掌握程度。
現在，卻不能了。當我生病時，沒有了凝凝爲我耐心地講題；當我遇到困難時，沒有了凝凝對我的鼓勵；當我傷心時，沒有了凝凝對我的安慰……凝凝對我的關心，像電影一樣播放着。我對她的牽掛，更濃了。
那串掛在窗前的風鈴，便是凝凝轉學前送給我的禮物。一陣微風拂過，紫風鈴叮噹作響，我的鼻子酸酸的，淚珠在眼眶裏打轉。我頷首微思，又牽掛凝凝了……
