關於珍愛生命的作文參考

在2008年汶川大地震中，二年級語文老師湯宏在生死一刻的最後選擇令人震撼。這位27歲的年輕老師，家裏的孩子剛剛六個月大。在地震發生時，他所教的班級在一樓，本來他可以輕易地逃離，但湯老師最後的姿勢定格了這樣的畫面—他的兩個胳膊下各抓了一個孩子，用他的血肉之軀保護着他們。孩子們倖存下來了，但湯老師卻犧牲了。在危難來臨之際，湯老師難道不知道珍惜自己的生命嗎？顯然，他選擇另一種尊重生命、珍惜生命的方式，那就是奮不顧身地搶救和保護幼小的學生！湯老師在生死之間，把生命的希望讓給了別人，把死亡的威脅留給了自己！他這無私無畏地捍衛他人生命的英雄事蹟真令人動容流淚。

2008年殘奧會中，世界上最優秀的殘疾人運動員聚集北京。他們身體由於殘疾而無法享受生活的快樂。他們有的生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此的美麗；有的生活在寂靜的世界裏，聽不見鳥兒的.歌聲，不能用言語表達自己的願望和情感；有的因雙腿殘廢而不能像正常人一樣自由地奔跑。。。。。。但他們身殘志堅，用自己的智慧和勇氣，用自強不息的精神贏得了全世界人民的感動和掌聲。

這些事例給我心靈帶來的不只是震撼，更多的是真切地感受到生命的堅強。不論是湯老師，還是殘疾人運動員，還有很多的人們，都在用行動，用堅韌頑強的精神譜寫着一曲麴生命的讚歌。

同學們，讓我們珍惜生命中的每一天，好好地愛我們的父母長輩，好好地尊重身邊的每一個朋友，用快樂的笑容，樂觀積極地態度去面對困難，熱愛生命吧！