【必備】感動六年級作文400字10篇示例
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的感動六年級作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動六年級作文400字 篇1
推開一扇窗，雨，淅淅瀝瀝地下着。朦朧之中，一盞燈始終亮着，那光亮，不刺眼，而柔和，柔和的能溫暖人心……
那一天，天空陰沉沉的，然後就下起了傾盆大雨，同時還夾雜着狂風。我看着外邊的天，心想：還是別去補習班了，但轉眼一想，如果不去，老師又要打電話跟家長說了，無奈啊！去！
我打着傘跑了出去，雨水不斷地打在了身上，我儘量把書往身體的內側靠了靠。這時，我看見書店新出版的書出來了，正在留神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒黴”，正要站起來，突然瞥見旁邊商店的老闆娘，她似乎看到了我，似乎又想站起來，但最終還是沒站起來，只是微微一笑。我氣急了，心想：這人怎麼這樣？看到我摔倒了，不但不扶，還嘲笑我！憤怒的我立刻站起來，拍了拍身上的髒水，氣呼呼地跑走了。
到了輔導班後，老師看到我這狼狽的樣子，很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書，卻怎麼也找不到了，我只能跟隔壁同學看一本，然後一直熬到下課。春天的雨，真是說來就來，說走就走啊！在回家的路上，我低着頭仔細尋找，卻始終沒找到，在我剛纔路過的書店門口，老闆娘叫住了我，問：“這本書是你的嗎？”我接過書，翻開一看，裏面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走，竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時，我忽然看到老闆娘的柺杖，原來她沒有雙腿！我呆住了，原來她之前是想幫助我的，只是她沒有雙腿，無法站立。她的笑，也許想鼓勵我站起來。我的心裏頓時充滿了感激。
這樣讓我感動的是我一直記在心裏。那位殘疾的老闆娘就如那盞柔和的燈，永遠在我的心中亮着……
而在這個多雨的季節，我被感動的很久，很久……
感動六年級作文400字 篇2
讓我感動的英雄——岳飛“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”大家一聽便知剛纔我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那麼，我們今天就來談談岳飛這個人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國曆史上着名的戰略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世並稱爲“中興四將”。
一生的成就多得舉不勝數：什麼“收復襄陽六郡之戰”，“洞庭湖之戰”……但就是這麼一位大英雄，他最終的下場卻讓我那麼的心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你爲人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時，你就牢牢記住了這四個字的含義：爲國家效力，與金軍抗爭到底！即便困難重重，戰爭慘烈，你仍然克服困難，義無反顧地加入了這場戰爭，爲維護國家的安寧戰鬥着，履行着你的諾言！如果，換了是我，看見當時那種背景，那種環境，我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄雲外去了，奸臣當道，精忠報國有什麼意義呀！但是，你沒有，你至始至終信守着你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學習！岳飛，你精忠報國。在戰場上，你帶領的“岳家軍”屢建戰功，爲國家收復失地無數，使金軍聞風喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語！
雖然你軍權在握，你的軍隊又驍勇善戰，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無二心！你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，勇敢，愛民，愛國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬世！你永遠是我們學習的榜樣，我們以你爲豪！
感動六年級作文400字 篇3
夏，總是那麼炎熱，但又有什麼能幫我消除那絲悶熱的氣息？……
那時，我已經被車撞到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊着，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一個人，死死地揪住不放。
那是一個染着“金黃獅子頭”的大哥哥，一隻耳朵上釘着兩三個明閃閃的耳釘。面對媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一隻有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開我！”
媽媽極不情願地向後退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時如頭被激怒的豹子，咆哮着，怒吼着：“撞了人你還有理啦？真沒教養！我告訴你，你必須得跟我去醫院，我女兒要是有個三長兩短，我跟你沒完！”說着，就拉着那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。
在我的印象裏，媽媽好像是第一次發這麼大火。
頓時，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來，媽媽看着那傷口，眼眶都漸漸溼潤了，好像被撞的是她自己一樣。
她和一個路人將我擡進附近的一家診所後，就一直用手在我的傷口邊扇着風，想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個時候，媽媽居然忘了——她一直拿着把小扇子……
媽媽用手扇出的風，幾乎沒有一點涼意，但在這個炎熱的夏天，媽媽所爲我做的事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的心田……
感動六年級作文400字 篇4
讀書累了，父親給你削一個蘋果，是感動；朋友高興時，和你一起分享快樂，是感動；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，也是感動……
就在這個星期的星期五，不知道是誰，招惹了老天爺，天漸漸暗了下來，忽然，天上下起了傾盆大雨，天邊閃出一道亮得刺眼的白龍，是閃電，接着，雷也來湊熱鬧了，“轟隆”一聲，勢不可當。我的心就像這天氣一樣亂，心想：“糟了，下這麼大雨怎麼回家？”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，時間一點一點地過去了，像沙漏一樣墜入我的心房。隨着時間的消逝，下課鐘打響了，怎麼辦，怎麼辦，雨是一時停不了了，雨下得這麼突然，媽媽也只帶了一件雨衣。我麼心情真的是糟透了。
放學後，我在校門口焦急地等待着媽媽。不久後，我便看到了一個熟悉的身影，是媽媽，她的臉上淌着雨水。看見我，她趕忙拿出雨傘遞給我，我坐上摩托車，撐着傘，披着媽媽後面多餘的雨衣，過了一會兒，風雲突變，風突然大了起來，像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過，我的傘被風颳翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把雨衣給我拽上。無情的雨像刀刮一樣打在媽媽的身上，媽媽也被車輛濺出來的水打到無數次，我幾次執意要把雨衣還給媽媽，但是都被媽媽拒絕了，幾經波折後，終於回到了家，媽媽立刻說：“兒子，你快去洗澡，小心感冒了。”我又嘗試拒絕，但都沒成功，最後只好答應了。
經過了這件事之後，我更深的體會到了什麼是母愛，母心如水，子心如石，我一定要努力學習，來報答父母。
傷心時，朋友對你說一句鼓勵的話是感動；口渴了，朋友給你倒一杯水是感動；當你的情緒處於低谷時，父親一個安慰的眼神，母親一個溫柔的撫摸，是感動，哪怕是一片樹葉，也是感動……
感動六年級作文400字 篇5
多愁善感的我從不爲名利所感動，不會爲別人富裕的家庭所感動，也不會爲上學車接車送所感動，卻感動於一個個不經意之間……
幾根白髮讓我感動
媽媽說她頭痛，讓我去給她按摩一下。我來到媽媽面前，輕輕地，小心地按着。忽然看見在媽媽黑黑的頭髮下竟藏着幾根白髮。我呆住了，沒想到媽媽不到四十歲，竟已有白髮爬在頭上了。讓我深思，是因爲弟弟的調皮而生氣，我的成績不如意而難過，還是經濟開支而頭疼？
說不完的關心的話讓我感動
在學校，每一次向家裏大電話都須要好長時間，但說來說去，還都是那幾句話。不是“你冷嗎”“多穿一些”，就是“別感冒了”“好好學習”之類的話，聽都聽煩了，但爲什麼爸媽總是不厭煩，搞不懂，但心裏還是暖暖的。
理解讓我感動
常打勝仗，卻很少打敗仗的我，在期末考試中跌了一大跤。看着一張張滿是紅叉叉的試卷，淚不可止。媽媽把我送進一個貴族學校的第一學期就以失敗告終，雖然媽媽並沒有說我什麼，但我還是有自知之明的。再寒假的幾天裏，我整日以淚洗面。媽媽含着苦澀的微笑對我說：“龍鳳畢竟是稀有動物，爭取吧！媽媽還是相信你的實力，我等着你的笑容在‘光榮榜’上出現，加油吧！”憑着媽媽的這幾句理解的話語，我不得不堅強，不得不向前進取……
易被感動的我，常屈於一個個不經意之間。雖普通，但飽含着濃濃的愛……
感動六年級作文400字 篇6
前幾天，連綿的陰雨好似一個哭鬧的小朋友，一連幾天都不“回家”，使得天氣驟然變色——冬姐姐來了。媽媽一連幾天都沒有好好休息，一直都在忙着工作及照顧家人。終於，她撐不住了，蒼白的臉龐上佈滿細珠，又發了燒。看到媽媽生病的樣子，我心痛極了，終於下了決心，決定自己做一次早餐。
我半夢半醒的.從牀上爬起來，磕睡蟲總也趕不走，慢吞吞的穿好衣服，打開房間門，洗漱完畢，才注意到了亮着燈的廚房，透過玻璃拉門，我看到一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽，她穿着家居服，顯得身體非常臃腫，——她又在爲我準備早餐。我走近她，我的媽媽，怎麼起這麼早給我做飯，你別做了！快休息吧！你生病了！我想讓我把話說出來，可是不知道怎麼了我無法張口，根本張不出口，心疼的淚水在眼中打轉。
媽媽拉開玻璃門，手裏端着一碗熱氣騰騰的稀飯，“快過來吃稀飯，今天天氣冷，要多加一件衣服......”我黙黙地吃完稀飯，穿上媽媽遞過來的夾襖，背上書包上學了！
天氣非常寒冷，但我心裏卻曖融融。
母愛是肥沃的土地；母愛是廣闊的天空；是黑夜中驅逐恐懼的那盞明燈。作爲兒女，母親更是時時刻刻伴我們同行的春風閃現，也許是一句簡單的叮嚀，也許是一幅雨中送傘的畫面......，而對於我來說，我的母愛藏在稀飯裏，濃濃的......濃濃的......
感動六年級作文400字 篇7
肩並着肩手牽着手走路，這樣一個舉動非常平常。朋友之間，同學之間，家人之間這樣在一起，或許你不會感到怎樣。可是，你想想，和一位你親愛的老師一起這樣走，像朋友一樣，感覺怎樣？
深深記得那是六一兒童節，我們最後一個兒童節，曾老師答應和我們一起慶六一，我們準備好了，班主任要我去請曾老師。我急急忙忙下樓，剛剛跑到二樓，差一點就跟一個人撞個滿懷。我正打算說聲對不起，一見，糟了，原來是曾老師，我想：老師一定會批評我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到，曾老師卻笑着對我說：“來約我的吧，走上樓去。”邊說邊把手搭在我的肩上，差不多都已摟在她的懷裏了。我頓時不知所措，只好跟着老師的腳步，任她和我肩並着肩走。老師親切地對我說：“上下樓梯要慢行，不然摔倒了怎麼辦？”我連連點頭，心裏不知是興奮還是感動，這樣不經意的一個舉動，曾老師應該未曾注意，但帶給我的是感動：老師把對我們的愛蘊藏在這樣一個小小的舉動裏，我們是多麼幸運，遇到這樣一個充滿愛心的老師。
在那個下午裏，我深深沉浸在幸福中。這樣的一個零距離接觸，讓我感到了老師的愛。使人感動的也許不是什麼驚天動地的大事，而正是像這樣來自老師對學生一個充滿愛的舉動……
感動六年級作文400字 篇8
暑假裏的一天，我跟媽媽上街，看着商店裏琳琅滿目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯繫，身上又沒帶錢，走回家呢，路又太遠，真不知道該怎麼辦好。
我在街上漫無目的地走着，三四點鐘的太陽像一團大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就溼透了衣裳。想到媽媽這時候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場。“小朋友，你怎麼啦？”耳邊傳來一聲問候，我本能地擡頭一看，一個三十上下的阿姨正笑盈盈地看着我，關愛的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！
我的臉一陣發燙，喉嚨哽咽了，眼睛也溼潤了，我用自己才能聽得到的聲音說：“我迷路了。”“沒關係，跟阿姨過來，”阿姨拉過我的手，帶我來到她開的花店，讓我坐下後她問了我媽媽的電話號碼，幫我聯繫媽媽了。我坐着打量這片小店，精緻雅潔，各種花卉都有，有我認識的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，牆上還掛着一些字畫，身臨其間，讓人感到很舒服愜意。“小朋友，喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸着，細細地品着，橙汁帶着一絲絲的涼意順着喉嚨流進我的心田，又香又甜。我在家裏也經常喝橙汁，可我覺得，這是我有生以來喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什麼時候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視着阿姨的背影，突然我覺得身上一點也不熱了。
沒過多久，媽媽來接我了，我依依不捨和阿姨道別後回家了。現在，我時常都會想起阿姨那關愛的目光，那片精緻的花店，還有那杯清涼的橙汁。
感動六年級作文400字 篇9
我的心爲什麼總是隱隱的顫動？因爲我被感動着。
············ ——題記
感動，何爲感動？一雙飽含熱淚的眼睛，還是一個倍感溫暖的擁抱？我想，感動不止這些。
感動，是對“誰言寸草心，報得三春暉”的那份感恩。
爸爸很高，小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑着說：“那你就要好好吃飯呀！”我笑着在爸爸懷裏撒嬌。可直到現在，我也還沒實現這個願望。媽媽告訴我：“就算你在個頭上高出你爸，你和他比也總是矮的。”剛開始我不明白，現在我懂了，爸爸爲我的付出用不計其數形容都還顯得那樣少，他在我心目中的位置怎麼會低呢？
爸爸，是我心中一座巍然屹立，永遠不倒的山峯！
感動是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的那份崇敬。
教師是一個何等高尚的職業。他們不僅肩負着生活的擔子，還有着更重要的使命：培育祖國的花朵，讓他們爲祖國增光添彩。於是，老師們嘔心瀝血，從酷暑到嚴寒，從不間歇。在一次又一次的災難中，多少老師爲了學生的生命放棄了自己的生命，多少老師爲了別人的孩子失去自己的骨肉……
老師，我們永遠對您們充滿敬意！
感動，是對“海內存知己，天涯若比鄰”的那份執着。
你的朋友，他們伴你走過你的人生路。你是否記得：在你高興時，他們在你身邊共同歡笑；在你失意時，他們在你身邊不離不棄；在你無助時，他們在你身邊共度風雨……一切的一切，是他們對友情的忠誠，是他們對友情的執着。
誰不曾爲朋友歡笑，爲朋友哭泣？朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。
……
原來感動從未有過約定了的格式，原來感動從未說過必須悲傷。
讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章！
感動六年級作文400字 篇10
晚飯後，我打開電視，看東視廣角節目，這可是我最喜歡看的新聞類節目，今天講述的是一個幫助腦癱兒童的節目，我一開始想：這肯定是介紹一個醫院，沒想到，是一個兒童康健園。
電視畫面上出來的兒童，不是站不穩，就是流着口水，每一個小朋友都要有一個大人專門攙扶着，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說，這種先天的毛病，基本是無法醫治了，這時候，電視裏介紹起了這個康復園的園長，康健園的創辦者呂舜玲女士是一名愛國僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復的過程中深深體會到，中醫推拿對腦癱兒童的早期治療有較好效果。於是，她一邊接受治療，一邊積極學習治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復站立起來之後，她開始積極投身肢體殘疾人的康復工作，爲多名腦癱患者進行治療，取得了很好的效果。我看了以後，非常驚訝，原來園長也是一個腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時候幫助他鍛鍊，不是不治之症，看着他用自己抖動的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁溼潤了，從電視裏瞭解到，她爲了開辦這個康復園，不僅賣掉了自己的兩幢洋房，還把國外的匯款全部投入進去，免費的爲小朋友治療，經過她的治療，不少小朋友走進了校園，成爲了“正常人”。
看完這個專題報道，我好感動，一個殘疾的老奶奶都能爲社會做出那麼大的貢獻，那麼我們這些好手好腳的人，不應該爲社會做出更大的貢獻嗎？
