六年級匆匆的讀後感700字10篇
六年級匆匆的讀後感700字1
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”記得《匆匆》裏有一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。”是啊！是啊！世間萬物都會有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以，我們應該有所作爲，纔不會留下遺憾。不要虛度年華！
時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了；不珍惜，它將永遠不會回來了；浪費後，它將永遠不會回來了？俗話說得好呀！“時間就是生命”！在手術室裏，時間關係到病人的生命；在商業談判中，時間關係到雙方的利益：在考試中，時間關係到大家的成績；在平時學習中，時間關係到大家的學習效率？由此可見，時間是多麼的重要呀！它關係到我們生活中的方方面面，從最普通的學習到最重要的生命和談判！
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會爲年老時碌碌無爲，而感到悲傷。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧！
六年級匆匆的讀後感700字2
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣爲流傳的散文，抒發了對時間匆匆流逝的無奈，並提醒自己要珍惜時間。
最平常不過的時間，在朱自清的筆下顯得伶俐，且一去不復返。先生當時已貴庚幾何，我無從得知，但是以我現在的年齡，都已經覺察到時間流逝的飛快了。看着兩三歲時憨誠可掬的照片，在捧腹大笑的同時，也會不經意間想起“光陰似箭”。
六年以前，我不也只是一個懵懂小孩麼？六年時間，怎麼會過得這麼快呢？
掐指一算，12年的光陰已悄無聲息地在我身上大踏步走過，如微風，如煙塵，我又在12年裏做了什麼呢？又想起我剛踏入小學校門時，用一種敬畏又崇拜的眼光看着六年級的學生們談笑，那時候，“小升初”對我們來說，只是一個“不真實”的詞語吧？那時我總會想，還遠呢，着什麼急？現在呢？還遠不遠？
天啊，那時候的六年級生，現在難道已經是成年人了麼？我實在是不敢相信啊。我現在還可以做成小朋友的樣子，再過六年，再怎麼做，也不行了吧？父母成天在說，老了，老了，看這孩子都這麼大了。以前我會覺得不理解，時間快嗎？我還覺得時間過得太慢了呢。我們看着小孩子也會經常開玩笑：“我真想回到一年級啊！”談笑間的言語，也顯示着時間的飛逝。
看着我的長髮，不禁想起五年級初剛開始留長髮時尷尬，那時不長不短，現在已然披肩；看着書架上我的書籍，不禁想起小時候看這些童話書的樣子。
你聰明的，告訴我，時間爲什麼流水般飛逝呢？
六年級匆匆的讀後感700字3
大家看了標題後，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文後有所感悟的。對呀，大家肯定對我國着名作家朱自清寫的這篇關於時間匆匆流去的文章並不感到陌生吧。而我今天，就是要來領越一下這種讀後之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白地去浪費每一分，每一秒的時間。就要抓緊時間，成就一番事業。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年。”呀，想到這時，我真有點慚愧了。我平時，雖然學習在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個人在看家。當時，我的作業還沒做完。爸媽走後，我就壯着膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的遊戲。當時我覺得爽呀！哪不知，我已放下了就連跳進黃河裏也洗不清的錯誤，我正在虛度光陰！俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業的時侯了，我才方可停手。可我一看錶，“呀”！我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內，我怎麼做得起作業來呢？我這才知道了時間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
後來我才知道，“時間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當初懂得珍惜時間就好了。要不然，也不會落到今天這種地步！
六年級匆匆的讀後感700字4
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會爲了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好；它也不會爲了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會爲了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對於每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因爲任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎。”當我想到這事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個週末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。現在回想起來，自己竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再爲少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多麼好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成爲一個有文化的人。在自己平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。
六年級匆匆的讀後感700字5
《匆匆》一文是朱自清先生所寫的一篇回憶自己的散文，它處處告誡我們：“時間來去匆匆，要好好珍惜時間。”
我默默地讀：於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的眼前過去。我讀到這裏，不禁想：“哎！是呀！正如這句話所說，我們每天所做的每一件微不足道的事，都在默默地消耗我們短暫的光陰，甚至我們每眨一次眼都會消耗我們約0.02秒的時間。我現在已滿13歲，那麼，我這13年來的光陰究竟是怎樣度過的呢？
幼兒園的我，不是像現在聽話，文靜的大姑娘，而是一個不聽話，淘氣得要命的“假小子”，我經常違背媽媽“在家好好呆着”的指令，偷偷跑到門外和一些小男孩學習“爬樹”的“本領”，被發現後總免不了媽媽的兩小時臭罵加上兩小時思想教育，一天就差不多這樣過完了；一年級的我，稍稍乖巧了一點，但還是不愛學習，寫作業經常草草了事，甚至寫兩個字，看十分鐘漫畫書……到了五點半，也才寫完一樣“口算”作業，可想而知，又免不了一頓思想教育，這種狀態一直維持到三年級。六年級了，我才用功學習。噢！原來這13年的時間就是這樣被我虛度掉的！
作者最後問道：“爲什麼時光一去不復返？我的回答是：“因爲人們的虛度。”親愛的人們，時光是短暫的，而且來去匆匆，所以，讓我們從現在開始，珍惜時間吧！
六年級匆匆的讀後感700字6
之前，我總是認爲時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因爲，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊！時間過得非常快，它總是在生活的不經意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過！我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的複習過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO！NO！NO！
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘後，年輕人進去，發現老師家與原先大不相同。整理得非常乾淨！
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢？
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊！
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！
六年級匆匆的讀後感700字7
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是——時間了。暑假裏，我細細品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！
《匆匆》這篇文章的主題是時間。文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措，內心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去，似曾相識燕歸來”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。
時間就是一條無聲無息的長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、鬱悶時來回渡步。
在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過；在我歡快的玩耍時，它總是從我有力的步伐中穿過；在我凝望天空發呆時，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時，人們歡呼雀躍的爲奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶，評選出自己心中最精彩的比賽時，定睛一看，奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫，果真如此。
我凝望春天河塘，微風起，綠波漾，白花飄落，星星點點的墜落於池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時間也會在此停留吧。但是，我想錯了，時間是無情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的傑作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容……
很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收穫滿滿。“花有重開日，人無再少年”啊！所以，我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大的我不會讓時間跑丟啦！
六年級匆匆的讀後感700字8
如果你想問我，這個世界上什麼東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鑽石瑪瑙，而是時間。
這是散文家朱自清寫於一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》裏面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數的啓示。使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應該珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優美的語句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋裏那麼渺小，消逝得是那麼快。我的成長曆程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個孩子，成長爲一個即將步入初中的少年，五年時光，瞬間而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時間吧！不要在虛度年華了！過去，浪費了不少時間，那麼從現在開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。
最後，請同學們一起讀一首詩吧：
明日歌
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
六年級匆匆的讀後感700字9
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子爲什麼一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什麼呢？就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的遊戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅沒學到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成爲我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎麼安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從現在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！
六年級匆匆的讀後感700字10
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，爲什麼我們的日子一去不復反呢？”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候，我是多麼無憂無慮，日子過得多麼悠閒，我甚至不知道什麼是“珍惜”，更不知道什麼是“人生”。我小時認爲一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做。我從來不爲時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那麼短暫。就像書中所說：“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
現在的我們都是嬌生慣養，都是家裏的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在牀上，“一日之計在於晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業可同學的一句邀請又把計劃羣盤打。
“贏得了時間就贏得了一切。”列寧的這句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就後悔莫及。
所以我在這兒，呼籲大家要珍惜時間，要把握住生命，不要明白了一切之後再後悔。
