一件事的作文300字精品4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文300字 篇1

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“***，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的`。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“***，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

一件事的作文300字 篇2

成長中最難忘的一件事在我的成長過程中有歡笑也會有淚水，有成功也會有失敗。而我的'這件事就像許多小星星中的一顆讓我難忘。

去年暑假老媽把我送到奶奶家，我發現雙胞胎哥哥也來了，我開心極了，哥哥看見我也很興奮，我們三兄弟高興地抱在一起。

後來爺爺帶我們去了一個姑姑家，她家裏是賣小兔子的，我們看到活蹦亂跳的兔子可愛極了，心想：“如果給我們仨人買個兔子那該多好呀！”爺爺看了看我們的表情猜出了我們的想法，便對我們說：“你們每人挑一隻兔子吧！”聽了爺爺的話我和哥哥就像三隻蹦蹦跳跳的大兔子別提有多高興。

回到家我們準備讓三隻兔子比賽跑步，看誰的厲害。兔子們好像也看懂了小主人們的意思，個個虎視眈眈。比賽開始了，它們像劍一樣飛奔過去，當我們正議論哪隻兔子最厲害時，突然看見三隻兔子像搭積木一樣落在了一起，最上面的兔子沒爬好直接摔了個人仰馬翻，逗得我們哭笑不得，原來兔子們比賽時看見了一根胡蘿蔔便都拼命地去搶。最後就成了現在的樣子，知道原因後我和哥哥們笑成了一團，小兔子們看着我們好像也有點不好意思，便悄悄地溜走了。

這件事雖然是一件小事，但帶給我許多快樂，讓我難忘！

一件事的作文300字 篇3

作文講評課教案:一件感動的事

教學反思：作文講評課是作文教學過程的重要一環，是作文批改的延伸和發展，是教師組織學生對作文進行評價的主要途徑。良好的評價對於學生作文興趣的激發和寫作水平的提高起着重要作用。本節課一開始，我就以讀後感的`方式，用詩一般的語言，把學生的作文總結了一下，並讓開頭好和整篇好的學生在班上展示，學生嚐到了成功的喜悅。接下來學生又在與課文內容對比和幫助同學些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學些具體過程中，我感到，在指導習作時，可以借鑑上課時學生的辦法，就是提問。多向自己題寫問題,那麼就解決了沒的寫的問題。但切忌不要提沒有價值的問題。另外，如果設計同學互改的環節，要引導學生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。

此外，作文講評課的時間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過30分鐘，要留給學生修改自己作文的時間。

一件事的作文300字 篇4

打開記憶的匣門，往事就像天上的星星不停地閃爍着，在我記憶的長河中，那件事讓我難以忘懷……

盛夏的.一天，我和我的朋友走在回家的路上，心想：這麼熱的天，不如去買一根冰棒解解暑吧！我便把手放進口袋裏，迫不及待地找出錢。我搜了好一會，並沒有找到，我急地像熱鍋上的螞蟻，到處找自己的錢。還是沒有找到。我想：會不會是他拿的。我對我身邊的那位朋友產生了懷疑。於是，我便問他：“是不是你拿了我的錢，只有你知道我今天帶了錢。”我那位朋友說：“沒辦法了。”

說完便從口袋裏拿出了十元錢。我從他手裏搶過錢。怒氣衝衝地跑回家。寫完作業後，我聽見他在下面叫我下去玩，我便一聲不吭。第二天，我正好下去，沒想到碰到了他，他說：“去我家玩吧！”“我不去小偷家裏，否則東西又不見了。”我說。說完我便會到家。我拿出數學書複習時發現了十元錢，原來我昨天早上把錢夾到書裏了。我便急忙跑下去，我連忙對他說：“對不起。”“沒關係。”他說，“那件事我早不放在心上了。”

就是這件事讓我難以忘懷……